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小学教师教学心得随笔范文5篇.doc

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小学教师教学心得随笔范文5篇.doc

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小学教师教学心得随笔范文5篇
中华五千年自古就有尊师重教的传统,少年强那么国强,下一代是国家的未来,教育乃兴国兴邦之本。今天小编在这给大家整理了一些小学教师教学心得随笔范文,我们一起来看看吧!
小学教师教学心得随笔范文1
“师者,所以传道受业解惑也。〞这是唐代文学家韩愈对老师这个职业经典的解答。“传道〞,传授道理,传授什么样的道理呢?在现在来说就是在教导学生的过程中,通过言传身教,培养学生的人格,树立良好的三观,正确的认知世界。“授业〞,这是作为一名老师的根底,将你所学到的教给学生。“解惑〞,当学生感到困惑时,有效地解决他们的问题。同时通过一定的技巧调动他们主动学****培养他们用于质疑的精神,并且提供方案去解决问题。
这些是我在读文章时,结合工作思考所得,但是现在随着时代不断地开展,新课程的改革不断深入,这些已经远远不够,教师的工作需要进一步加强。
首先是要有责任心。很多时候,教师管的东西全靠自己的想法,有时候学生淘气也会让人产生疲惫感,有责任来约束我们,是束缚也是重担,同时也让我们对待学生更加认真。
其次是拥有博大的胸怀,就是爱心。我们不仅仅要有对教师这份工作的热爱,还有就是对待学生也要拥有爱心,精心的教导他们的成长。学生是祖国的未来,而学生的未来如何就要看我们对待学生的态度。如果我们以热情的态度鼓励他们学****他们也会跟随老师的教导沉浸在课堂中,如果我们以批评来刺激学生的成长,学生有可能会用偏见疏远老师,教学就会没有成效。
最后我们还要有宽容的耐心。因为学生在学****的过程中会有不同的表现,有的聪颖,有的反响慢一点,我们不能以***的角度去要求学生飞快的吸收知识。还有就是在平常生活中,学生中会有淘气的存在,有时候会闯祸,我们不能就外表现象直接给学生的行为定性,听听孩子的心声,他们原来的意图是什么,如果是不好的,用话语劝告他,如果是好心办了坏事,与他们交流是不是做错了,是不是需要用另外一种方式去弥补。用心去观察,生活中处处都是美好。
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小学教师教学心得随笔范文2
一、根本情况:
这学期,我继续从事大二的语文教学工作。现将一学期以来的具体情况总结如下:本班有2名学生根底知识较好,各方面技能突出。他们努力工作,积极答复下列问题,有良好的学********惯。
二、主要工作和成绩
我一直严格按照语文学科管理制度管理学生,注重培养学生养成良好的学********惯。在教学中,我们始终要求自己是一名新教师,虚心向有经验的老师学****认真做好一切常规的教学工作,坚持做好培善扶贫工作。
1、良好****惯的培养。我要求学生在学****之前预****每一篇课文。预****的要求是:读三遍课文,在课文中画出出生单词。查字典,分组一类新单词,读两遍。找到与课文相关的材料。第二天早上,我也会检查预****情况,逐步让学生养成良好的预********惯。
2、好好备课。在教学中,我总是坚持提前备课,课前再复****教案。在教学中,我总结了以下备课原那么:扣大纲,抓重点;准备教材、学生和教学方法;能够围绕本门课的教学目的和要求,根据学生的实际情况,转换复杂的数据,取其精华,弃之不用;链接工整,有附言之类的。
3、教好每一节课。课堂教学可以做到:明确教学目标,认真研读教材,了解学生,研究教学方法,突破难点,善于创设学****情境,激发学****热情,有序开展教学活动,表达分层教学,积极开展各类学生。严格控制课堂教学质量。
4、作业布置要合理,练****要简洁、有代表性、有启发性,注重学生创新技能的培养,重复死板的作业少做,及时批改作业,书写工整,成绩登记好。
5、抓好培优帮困工作。我意识到为了提高教学质量,培养优秀学生和帮助贫困学生是非常重要的。只有培养优秀的学生,优秀率才能上升,班级才有典范;只有做好贫困生的转化工作,才能提高合格率,为建设好班级群体扫清障碍,有利于班级良好学风的形成。所以我坚持有方案、有效果、有记录、有辅导、有鼓励,努力提高合格率和优良率。
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6、加强学生成绩管理,用好成绩册。对学生的作业场景、提问效果、课前准备等表现做出公正准确的评价,鼓励学生不断提高。教学后,我班成绩稳步上升,学科学风良好,按质按量到达了教学指标。
三、工作经验
1、攻击性反思。教学中的各种问题只有经过反思才能得到改善,我有意识地反思教学中的各种问题。从一节课到一整个学期。就上课说错一句话而言,就一种教学思想的深度思考而言。这些都让我逐渐提高。
2、抓紧批改作业。从作业中,我们可以看到学生是如何学****的,他们是否理解。所以,我认真改正,认真解释。
3、让学生们互相帮助。学生喜欢当小学老师,我就充分利用这一点,让好学生带着差学生一起提高。
现有缺点和未来方案:
1、班级开展不平衡,对学生学****方法的引导有待进一步加强,教学成绩依然突出,有待提高。
2、学生的学********惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确,时常有变更。
3、继续更新观念,努力实践主体教学;进取运用多媒体电化教学手段,提高教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学论文;继续加强业务学****提高自身的业务素质。一学期来,工作有得有失,今后我必须会取长补短,争取做到。
小学教师教学心得随笔范文3
时间过得很快,不经意间我们又迎来了新的一年。在这一年的教学工作中,我担任五年级科学学科的教学工作。在教学工作中勤勤恳恳,认真负责,全面实施素质教育,更新教学理念,促进学生素质全面开展,顺利地完成各项教学工作任务,取得了一定成绩。科学学科有其本身的特殊性,转变育人观念,进一步适应新课程的要求,加强学科质量意识,认真执行教学常规,提高教育教学质量。全面提高学生科学素养。因此,为总结经验,争取更好的成绩,现将本期的教学工作总结汇报如下:
一、做好课前准备。
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备好课,认真钻研教材,对教材的根本思想、根本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。
二、组织好课堂教学。
关注全体学生,注意信息反响,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,减轻学生的负担,增加学生学****科学的兴趣。
三、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。
小学阶段的学生爱动、好玩,缺乏自控能力,常在学****上不能按时完成作业,有的学生不能完成作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作贯彻到对学生的学****指导中去,还要做好对学生学****的辅导和帮助工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比方,握握他的手,摸摸他的头,或帮助整理衣服。
四、不断提高自己的业务水平。
积极参与听课、评课等教研组活动,虚心向同行学****教学方法,博采众长,补己之短,提高教学水平。学****新课程标准和相关理论,并将学到的理论应用到教学实践之中,做到在学****中实践,在实践中反思,在反思中提高。落实课堂教学40分钟,努力提高课堂教学效率,课堂是我们永远追求的目标,我认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。
五、培养多种兴趣爱好,到图书馆博览群书,不断扩宽知识面,为教学内容注入新鲜血液。
总的来说,虽然在一些方面取得了不少的成绩,但是总的来说还是存在一些缺乏的。所以在以后的工作中,继续深入学****科实践学开展观,以学生为本,教书育人。认真学****和总结教,不断提高自己的业务水平和知识水平,以适应新形势的需要。
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“金无足赤,人无完人〞,在教学工作中难免有缺陷在今后的教育教学工作中,我将更严格要自己,学****新理念,改良教学方法,努力提高业务水平,更好的教学育人。
小学教师教学心得随笔范文4
连续两个星期做了两次家访,虽然孩子们所在的年级不一样,学****情况不一样,家庭背景也不一样,但是他们的家长对我们的到来非常的欢送,从这些家长的身上我看到了他们对孩子学****的用心。
六年级二班的李__同学,经过在班主任那里了解,他在班里面学****成绩不是很好,但是他很听老师的话,不打架,对于学校或者班级的活动都会积极的参加,老师布置的作业根本也会按时完成。经了解他的妈妈也是我们实验小学的老师,他的爸爸也有一份很好的工作。当我们到达他家时,他的父母都在家,也非常热情的接待了我们。但是由于平时都是妈妈在管孩子的学****所以在家访的过程中,根本上都是你妈妈在答复我们的问题,我们可以看得出这是一位很用心的家长。
在家访的过程中,我们问到了家长对孩子的教育,从李傲的妈妈答复中我发现他们在孩子身上很用心,但是孩子正处于叛逆期,大于家长的话又是当作耳边风,这一点让他们很无奈,但是他们对孩子的成绩不是很在意,他们只是希望孩子可以快快乐乐的学****知识,而不是被压迫着学****其实并不是所有的家长都可以放宽孩子的成绩的,一旦孩子的成绩有所下家他们就开始采取措施,跟任课老师交流也好,自己给孩子买****题做也罢,目的就是让孩子的学****成绩提高。其实我觉得这位家长可能也是老师的原因,她懂得该何时给自己的孩子施压,而不是一直让他处于压力当中。虽然这位学生的成绩不是很好,但是我觉得像她的妈妈这样给他时间让他成长,自己学会学****也是一种很不错的教育方法,或许以后他会超越很多人,但是前提是他足够努力,他可以认识到学****的重要性。
一年级四班的武__同学,他是我现在带的学生,他是我们班的小班长,不仅学****成绩非常棒,而且非常的听话懂事,作业情况都完成的很好,他可以算的上是班里全优的学生。其实我也很好奇什么样的家庭才可以培养出这么一个小小年纪就很“人才〞的孩子。上个星期日在孔老师的带着下,我们去到了他家。
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经过跟他的家长的谈话,我才知道孩子为什么可以学****这么好。不得不成认他是很聪明的一个孩子,但是更多得要归功于他妈妈的管教。他每天回家做的第一件事就是写作业,写完作业以后在写妈妈给布置的作业。他的妈妈给他买了很多课外书:口算题卡、应用题、复****试卷、阅读题以及与写作有关的书。可能看上去对于一个一年级的孩子来说有点多,但是从谈话中我们知道家长给它分配的很合理,并且他做过的试题,他的妈妈都会给他批改。家长对于孩子的学****很用心,但是孩子有时候也会觉得家长给布置的作业有点多,但是他们觉得自己的家长非常的负责任。
在家访的过程中,我深切地感受到了家长们对子女的殷切希望,也感受到了他们对老师的尊重与信赖,这次家访我详细地了解学生的性格特长及家庭结构、成长经历、健康状况、学****环境、在家表现,并听取了家长对教师的意见、希望。通过家访活动,我不仅如此近距离的接触了学生,而且也深深地体会到作为父母对孩子教育的关心和重视,了解了家长的期望与要求,了解了学生的个性与想法,不仅加强了师生感情,对以后的工作将起到积极的作用。家访工作看似麻烦,烦琐,工作量大,消耗时间,但是这种方法是其他教育观察法所不能比较的。
小学教师教学心得随笔范文5
为了响应学校和教育局的号召,更为了全面深入的了解学生,在寒假期间,我对本班的全体学生进行了家访和电话家访。
家访说起来容易真正实施起来并不简单,需要客服的困难比较多。我班的学生主要来自绣惠、宁埠、水寨、黄河、高官寨五个乡镇,村庄比较分散,找到学生的家成为主要的困难。我得交通工具是摩托车,路上非常的冷也是一个不利因素。家访前先给学生家长打电话,确定家长是否在家,然后再确定路线,拿着家访记录单,通讯地址和成绩单出发。找第一个学生贾佳的家就让我费了好大的力气,她的家在绣惠南河村,通过她的描述我直到在一个加油站的南侧,我去了后可是加油站有两个,来回几趟终于找到,花了半个多小时。去了后家长非常的热情,给冲茶倒水,拿水果吃。家长问了许多问题,最关心的就是学生的在校表现和学****成绩,看着成绩单,和学生以及家长共同分析出现的问题,以及如何去改变和提高。我也了解了学生在家的表现,作为姐姐,她是妹妹学****的典范,各方面让家长很放心。然后催促其在家制定学****方案,认真的复****家长做好监督工作。谈了大约半个多小时,由于还有其他学生家得去只能告辞。
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家访过程中,家长的热情还有学生的欣喜是最让我感动的。其中,去学生刘聪家,事先打了电话问了路,可是家长描绘的也不是很清楚,我就一路问到了家。他母亲接到电话后就去村头等我,可是没等到,我走的不是那条路,我到家十分钟后他母亲才回的家。他爸爸在上班,
听说老师去家访就请假回家了,让我感动。我们一块聊了学生的一些情况,刘__在校的成绩不好,学****不够认真,从他家长口中得知,在家也是不学****出了玩手机就是看电视,上网。我去时他也不在家,被几个同学约着去玩了,父母说不了他。了解到这些我知道到校一定好好对他进行教育,以免其越来越没动力。临走时家长热情的邀请吃饭再走,我婉言拒绝,其实好多家长都准备让我留下吃饭,可是作为一名老师不能给家长添麻烦。
家长的热情令我感动,有许多家长都是在村头等着我或着让孩子等着,有些家长听说老师家访就请假回家,可见家长对我们工作的认可,对我们的尊重,对孩子的支持。
家访还让我充分的了解了学生的家庭状况,知道学生在什么样的环境中成长。我班的刘杰同学,我去她家家访,走进她家后,家里的状况不好,房子破旧。家里有她的奶奶,年纪很大,疾病缠身。并且我知道了她是单亲家庭,母亲因病去世,因为治病也花了很多钱,她还有个上学的弟弟,都靠父亲微薄的工资来维持这个家庭。我心里感触很多,觉得之前没有了解学生是我得不对,是我工作做的不够细。我问她怎么没有申请助学金?她说去年申请了,没批,所以就没再申请。我当时就想,今年一定让这个勤奋,吃苦的学生拿到助学金。
家访是我们一中近几年保持的优良传统,身为一名班主任,需要全方位的了解学生,走进学生。家访正好能提供这样的时机。家访确实有许多的困难需要克服,并且现在的通讯很方便,可以打电话与家长进行沟通。可是通过这次家访我发现真的还是有必要去登门家访。
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每次家访前也会打退堂鼓,想到家长的热情和学生的欣喜,就会让我充满动力。走在家访的路上感觉也特别的舒心。虽然会遇到恶劣的天气,遇到找不到路的急躁,遇到弄身泥巴的为难,可是我的收获确更多。
小学教师教学心得随笔范文