文档介绍：清华大学教材
物理学教程
主编夏学江史斌星
电磁学
陈惟蓉黄天麟王以炳编著
清华大学出版社
内容简介
本书是清华大学编的《物理学教程》之第二分卷, 即《电磁学》. 内容包括:
真空中的静电场、静电场中的导体和电介质、恒定电流、恒定电流的磁场、磁
介质、电磁感应、电磁场方程组等. 各章均配有相应的思考题与习题.
本书可作为理科和物理学时较多的工科各专业的大学物理教材, 也可作
为其他大学生、科技人员、中学物理教师的参考书和青年读者自学用书.
( 京) 新登字 158 号
清华大学教材
物理学教程
主编夏学江史斌星
电磁学
陈惟蓉黄天麟王以炳编著
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清华大学出版社出版
北京清华园
通县宏飞印刷厂印刷
新华书店总店科技发行所发行
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开本: 850× 1168 1/ 32 印张: 16 字数: 415 千字
1994 年 6 月第 1 版 1994 年 6 月第 1 次印刷
印数: 0001—3000
ISBN 7302014442/ O· 149
定价: 10. 80 元
物理学教程
序言
本书是参照我国通用的高等学校理科类与工科类物理课教学
大纲, 作为一套普通物理教材而编写的, 希望它可供理、工科各专
业使用或参考. 本书的大部分内容曾在清华大学物理学时较多的
几个专业以讲义的形式试用; 现在经过修改、重写后分为《力学与
热学》、《电磁学》、《波动与光学》、《量子物理学》及《统计与量子力
学基础》等五个分卷陆续出版.
本书编者的共同愿望是这套书能帮助读者较好地掌握物理学
的基本内容. 我们力图把物理学的基本定律、概念、方法准确地叙
述清楚; 力求帮助读者分清主次, 克服学习难点; 对于容易产生误
解的地方也力图给予必要的说明. 有些问题虽然在学生学习中容
易产生疑问, 但因属于细节问题, 没有包括在教材中. 本书对某些
这样的问题也试图在小字段落、脚注、加号章节或附录中给以一
些说明, 供读者有余力时参考.
物理学是研究自然界最基本规律的一门科学, 学习物理和世
界观的建立有密切的联系, 本书在内容的安排与阐述中力求贯彻
辩证唯物主义思想, 帮助读者获得对客观世界的正确认识. 在人们
对物理概念与规律的认识过程中, 实验与理论的结合起着极重要
的作用, 本书在阐明原理概念时, 特别是在说明近代物理概念的发
展时, 也希望能将这一情况反映出来, 对于若干重要的实验以及它
· Ⅰ·
们与建立理论、发展概念的关系给予较详细的说明.
物理学日新月异的发展使它在现代科学技术领域中有着越来
越广泛和重要的应用. 在着重阐明基本原理的基础上, 我们也尽可
能地向读者介绍一些物理原理的应用和物理学新近发展的材料,
使读者增加学习兴趣, 开阔眼界和提高理解新技术及其应用的能
力.
为了使本书有较大的适应性, 我们把内容作了如下安排. 凡是
不带号的各章节属于最基本的内容, 可独立于带号的章节学
习. 学时较少的各专业只需学习这些章节. 理科专业或学时较多的
工科专业则可用带号章节、小字段落、附录等作为补充内容. 从
全书看, 五个分卷前三卷是基本教材, 我们希望对于一般理科和工
科各专业都能适用或可供参考; 第四卷可作基本教材也可作选修
课教材, 视专业而定; 最后一卷属于选修课教材.
在编写本书时, 我们力图使它便于自学. 我们的体会是: 学生
在学习中不仅应该获得知识与应用知识, 还应该锻炼与提高学习
的能力. 因此在教学中必须注意培养与提高学生的学习能力, 其中
也包括培养与提高学生读书的能力. 我们希望这套教材可供学生
独立阅读, 有助于培养学生的读书习惯与能力. 另一方面, 我们认
为, 如果教材便于自学, 则明确了恰当的学习要求与份量后, 就可
以在课堂上详讲某些部分, 略讲某些部分, 再留一些部分给学生自
学. 这会有利于启发与指导学生, 培养学生正确的学习习惯. 此外,
我们也希望这套书能供在职科技人员和自学的青年使用.
作习题是学习理论的重要环节. 本书各分卷中都附有一定数
量的复习思考题和习题. 除基本的习题外, 我们还选编了若干有一
定难度的题以反映提高的要求( 有的题是参考了国内外研究生入
学试题选编的) . 书末附有习题答案.
本书各分卷一律采用国际单位制. 物理量的名称和符号也尽
可能地符合国际标准化组织( ISO) 提出的国际标准.
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在本书的编写过程中得到了许多同志的热情帮助. 刘绍唐教
授审阅了全部内容, 从编写的指导思想到具体内容都提出了宝贵
的意见; 清华大学物理系