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优选第三章大学生的(De)学****心理
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什么是学****br/>什么影响学****br/>如何学****br/>第三页,共二十七页。
学会求知,学会做事,
学会共处,学会生(Sheng)存
       
——联合国教科文组织《学****财富蕴含其中》
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第(Di)一节大学学****概述
什么是学****br/>一个学生在上课。
一个幼儿迈出了她的第一步。
当儿童看到医生带着针筒走进来时,他感到害怕。
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一、学****概述
(一)学****的定义—广义的学****br/>人和动物在生活过(Guo)程中经由活动或练****而引起的行为或行为潜能的比较持久的变化。
学****是动物和人共有的心理现象
学****总是意味着个体身上发生的某种变化;
这种变化要维持一个相对持久的时间;
这种变化不是由成熟、疲劳、创伤、药物、感觉适应等带来的。
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(二(Er))人类的学****br/>人类的学****不同于动物的学****区别如下:
首先,从内容上看要广阔得多。动物的学****仅仅是掌握个体经验,而人的学****不仅是掌握个体经验,而且更重要的是以个体的形式掌握社会的经验。
其次,从方式上看,动物的学****主要是一个自发的过程,而人的学****是在社会的传递下,以语言为中介而实现的。
第三,从性质上看,人的学****是自觉的、有目的的、积极主动的过程。动物的学****是为了适应环境,因此是被动的,而人类的学****不仅仅是为了适应环境,人不仅要认识世界也要改造世界,所以人是在积极地作用于环境,与周围人的交往过程中进行学****br/>第七页,共二十七页。
(三)学生的学****狭(Xia)义的学****br/>学生的学****具有以下一些特点:
,与人类探索未知世界不同。
,有计划、有目的和组织的学****过程,具有有效性。
。
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小组(Zu)讨论
大学学****与中学学****有何不同?
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二、大学(Xue)生学(Xue****的特点
(一)大学学****与中学学****的不同 课程和知识的不同
教学模式的不同
学****方式的不同
考试方式和要求的不同
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