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学****目标:
掌握作文语言创新的方法,学会用新奇的语言表达平常的内容,化腐朽为神奇。
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中考对作文语言的要求:
基础等级:语言通顺、流畅、无语病
发展等级:、有表现力
、有深意
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“死”了很多次
在校园的篱笆下
有两个同学在说话——
一个说:昨天晚上,爸爸送我一副军棋,我高兴死了.
一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,把我吓死了.
一个说:今天的算术测验,我别想得到好成绩,题目难得要死.
一个说:这几道题目,正巧我都复****了,运气好得要死.
一个说:我有本连环画,真是好看得要死.
一个说:我有盒巧克力,真是好吃得死……
两个人谈话不到十分钟,
已经“死”了很多次,有什么办法能不“死”呢?
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修改前:
一个说:前天半夜里,有只老鼠爬上床,
把我吓死了。(单调、乏味)
修改后:
一个说:“前天夜里,静悄悄的。突然感到脑门上‘啪’的一下,连忙拉开灯一看,原来是一只超大老鼠。我浑身汗毛都竖起来了,话也不敢说了,皮肤上鸡皮疙瘩也冒出来了……”
(生动形象、具体可感)
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方法一:化简为繁,增添修饰成分
书评家萧乾先生曾说:“文字是天然含蓄的东西。”同样的内容,同样的构思,有的人写出来会让读者觉得苍白无力,有的就会让人觉得韵味无穷。在写作中,对所描写的事物增加恰如其分的修饰语言,会使表达的内容更有立体感。
化简为繁方法1:发挥联想和想象,在主干的基础上适当添加一些富有内涵的修饰成分,使句子的意义变得具体而生动。
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原句:
早晨,阳光照着我的卧室,小鸟在树上鸣叫。(直白乏味)
修改后:
早晨,(明媚的)阳光(柔柔的)照着我的卧室,(轻盈的)小鸟在树上(婉转的)鸣叫。
(在句子主语和谓语前面增加了修饰成分,句子变得生动而有意境)
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原句:月亮照在草原上。
修改后:
(皎洁的)月亮(温柔地)照在(故乡辽阔的)草原上。
评说:在主语、谓语、宾语前增加修饰成分,句子更形象,充满了情味,意境也就出来了。
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练****给下面的句子增加修饰成分,使之更加生动。
我喜欢静幽,总斜倚着树干,思索友人的深情。
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修改参考:我喜欢(红彤彤的枫叶旋在风里的)静幽,总(在晚霞中)斜倚着树干,(撷一片枫叶遮住眼睛,)思索友人的(脉脉)深情。
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