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七年级上册语文人教版知识点大全
语文学****重在积累,无论是字词、古诗词或者古文等都须要平常的记忆背诵。接下来我在这里给大家共享一些关于七年级上册语文人教版学问点,供大家学****和参考,希望对大家有所帮助。
七年级上册语文人教版学问点
一、应记住的基础学问:
1、文学常识:
①《春》选自《朱自清全集》,作者朱自清,原名自华,字佩弦。散文家、诗人、学者、民主战士。有诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》。
②《济南的冬天》,选自《老舍文集》,作者老舍,原名舒庆春,字舍予,作家。
③《夏感》作者梁衡。
④《秋天》作者何其芳,现代诗人、评论家。
⑤《观沧海》选自《乐府诗集》,曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称。
⑥《次北固山下》选自《全唐诗》,作者王湾,唐代诗人。
⑦《钱塘湖春行》选自《白氏长庆集》,作者白居易,字乐天,晚年又叫香山居士,唐代大诗人。
⑧《天净沙?秋思》选自《全元散曲》,作者马致远,元朝戏曲作家。
二、留意下列加点的字的注音或写法。
朗润(rùn)酝酿(niàng)黄晕(yùn)宛转(wǎn)响亮(liáo)烘托(hōng)
响晴(xiǎng)发髻(jì)水藻(zǎo)镶边(xiāng)贮蓄(zhù)澄清(chéng)
欣欣然(xīn)蓝汪汪(wāng)芊芊(qiān)黛青(dài)主宰(zǎi)磅礴(páng)
挑着(tiǎo)匍匐(pú)澹澹(dàn)肥硕(shuò)栖息(qī)鳊鱼(biǎn)
乌桕(jìù)寥廓(liáo)枯涸(hé)清冽(liè)梦寐(mèi)碣石(jié)竦峙(sǒng)(zhì)
繁花嫩叶??呼朋引伴??抖擞精神??花枝招展??春华秋实??春花秋月
闲情逸致??芊芊细草??轻飞曼舞
三、课文内容把握:
①《春》这篇散文以诗的笔调,描绘了一幅大地回春、万物复苏、生气勃勃的春景图,赞美春天的活力,从而激励人们在打好春光里辛勤劳作、奋然向前,同时也抒发了作者对大好春光的无限酷爱。
②《济南的冬天》抓住“温情”这一特点,紧扣“山”和“水”,描绘了一幅淡雅的山水画,抒发了作者赞美济南,酷爱自然的美妙情感。
③《夏感》以热忱洋溢的语言,为我们描绘了夏日里大自然的景象和人们生活、劳作的情状。
④《秋天》是一幅绚丽多彩的乡村秋景图。
四、本单元应形成的语文素养:
1、驾驭写景的技巧:
①写景要抓住景物特征。《春》紧紧抓住“新”、“美”、“力”来描写景物。
②写景要有合理的依次。《春》中的“春花图”,从“树上”、“花下”“遍地”几个词语中,可以清晰的看出写景的依次是从上到下,条理清楚。
③写景要五官齐放。《春》中的“春风图”从嗅觉、触觉、听觉的几个角度来描写春风。④写景要讲究虚实、动静结合。“春花图”中由“春花”联想到“秋实”;“春草图”中由静态的春草写到草地上孩子们的游戏,动静结合、相映成趣。
⑤写景要讲究修辞。
⑥写景要讲究生动、形象。
2、品尝美丽的语言。
《春》的语言特别精致,精确生动,朴实鲜活,意味隽永。
品尝诗文美丽的语言,可以详细到词语的揣摩,要从字面义、内涵义、情感义三个方面进行。
五、应背诵的诗文提示:
1、《春》须要娴熟背诵。如:
①“一年之计在于春。”刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。
②沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
③春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。
2、古诗四首中:
①日月之行,若出其中;星汉绚丽,若出其里。
②海日生残夜,江春入旧年。乡书何处达?归雁洛阳边。
③几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
④夕阳西下,断肠人在天际。
3、古诗中四季:
春:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
夏:接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
秋:停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。
冬:梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
附录:
作文中应留意的几个方面:
①具有真情实感,内容真实感人。
②找个好线索,有个好开头,做个好铺垫,写个好结尾。
③刻画一个好镜头。(细微环节描写)
④开头点题,引人入胜;结尾扣题,回味无穷。
⑤层次清楚,结构合理;首尾照应,一挥而就。
⑥高雅脱俗,避开“***”;讲究格式,力求新奇。
⑦贴近生活,书写成长;紧跟现实,直击热点。
⑧书写仔细,规范美观;切忌怪异,“稳”字当前。
七年级上册语文学****方法
首先要培育深厚的爱好。孔子说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”这也就说明白学****肯定要对所学的学问感爱好,有爱好去学****是学好的根本,学****语文也一样。只要有了学****语文的爱好,才会发觉其中的乐趣,发觉了学****的乐趣,才有助于我们去持之以恒地学****语文,没有持之以恒的精神,根本学不好语文。有的同学认为语文很无聊,要背记的东西太多,所以根本不想去学,成果当然也就上不去,所以,爱好对学****来说是很重要的。
其次,学****语文是一个积累的过程,不行一蹴而就,只有长期的积累才能使语文学得更好。积累也就须要大量地阅读与背诵,当我们空闲的时候,读一读好的书籍或文章不仅能丰富学问,还能陶冶你的性情。不过,不能只是读,还要思索,我们应打算一个记录与摘抄的本子,在阅读的过程中将遇到的好的句子抄下来,并时常地看看,让它们变为自己的东西,当遇到疑点难点时,也要登记来,与旁人探讨,听取别人的看法。这样才会有所进步,水平才会提高。
七年级上册语文学****技巧
(1)了解。看课文、看注释、看课后的“思索与练****看单元学问和训练,了解了这些信息后,对单篇课文和整个单元就有了一个初步的印象和全面的了解。
(2)查相关的背景学问和扫除文字障碍。
(3)独立思索。重要的是依据提示、文章、练****题进行思索。如提示的内容是否真懂了,文章主题的概括、层次的划分、段意的归纳、句子的理解、写作特色的分析等问题能否解决,课后****题能否回答。那些基础学问扎实、自学****惯好、自学实力强、有钻研精神的同学,在“思索”方面要适当地自我要求高一些。
(4)批注。就是在不懂的地方标上符号。如不懂之处用“?”,重点之处用“※”,课前自学批的字,最好用铅笔,听课后批的字可用钢笔写,以免时间一久,将自己的见解和老师的观点搞混了。
(5)质疑。就是对文章的见解、修辞手法、表达方法等提出疑问,这是成为一个批判型学****者的第一步,学生只有成为一个批判型学****者,才能起到事半功倍的学****效果。例如在《三国演义》、《水浒传》等古典小说中有很多将对将的单独拼杀,同学们就应当想一想这可能吗?假如不行能,作者又为什么这么写?(
七年级上册语文人教版学问点
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