自由落体运动－新课程培训wl0732031.ppt

文档介绍：自由落体运动
【教学目标】
1、知识与技能目标:(1)知道什么是自由落体运动;(2)知道什么是自由落体加速度,它的方向和大小;(3)掌握自由落体运动速度,位移随时间变化的规律;(4)运用自由落体运动规律解决实际问题。
2、过程与方法目标:(1)观察自由下落的物体,预测其运动特点;(2)实验探究自由落体运动的规律;(3)阅读教材第三部分,了解研究自然规律的一般科学方法。
3、情感态度与价值观目标:(1)注意科学态度和科学方法教育;(2)发展学生对科学探究的兴趣。
【教学重点】


【教学难点】
自由落体运动的特点
【突破措施】
让学生通过观察对比实验,分析总结得出:物体自由下落的快慢和所受重力无关。
让学生通过实验:用打点计时器研究自由落体运动,共同分析纸带得出自由落体运动的特点。
让学生依据匀变速直线运动规律理论分析得出自由落体运动的规律。
教学流程图:
原有知识
新的物理情景
导致悖论提出问题
理性分析科学猜想
实验验证理论论证
构建新的知识结构
新的循环
一、落体运动
让一张纸片与小钢球同时由静止下落,
纸片和小钢球哪个下落得更快呢?
亚里士多德的观点:
不同重量的物体下落的快慢不同,
重的物体下落得快。
但是···
轻的物体也可能下落得快
而且···
重量相同的物体下落快慢可能不同
那么,影响物体下落快慢的因素是什么呢?
结论一
在空气中物体下落快慢不同是由于
空气阻力的影响
假设在真空状态下
纸片和小钢球哪个下落得更快呢?
结论二
在没有空气阻力影响的条件下:
不同轻重的物体下落一样快。
1、只受重力作用
2、由静止开始下落