文档介绍：学法知法守法
八(2)班
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《中学生日常行为规范》
《未成年人保护法》
《预防未成年人犯罪法》
下面这些行为在你身上发生过吗?
(1)上学时带手机到学校,有人发短信给我,趁老师不注意赶快回一下。( )
(2)排队乘车时,看到别人插队,我也插队.( )
(3) 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待、正常交往,不以大欺小,不欺侮同学,不戏弄他人,发生矛盾多做自我批评。( )
(4)吃饭时要做到边吃边聊,这样才越吃越香( )
(5)手中有废纸或其他垃圾随手丢在路边,反正没有人看见( )
(6)按时到校,不迟到,不早退,不旷课。( )
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(7)上课太累人了,反正我也听不懂,趴在桌子上睡一会儿再说。( )
(8)别人不小心踩到你的脚,你立刻发火,责备其不小心,要求他向你道歉。( )
(9)认真值日,保持教室、校园整洁优美。不在教室和校园内追逐打闹喧哗,维护学校良好秩序。( )
(10)晚上休息时间到了,我睡不着,抓个同学跟我聊天。( )
(11)前面是我们的老师,我们赶紧绕道而行吧,免得跟他打招呼。( )
(12)学****生活有点枯燥,课余时间打打***。( )
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(13)这些作业我不会做,不如拿同桌的来抄抄吧.( )(14)今天迟到了,为了不给班级扣分,写其他班级同学的名字。( )
(15)小明觉得放假独自在家太闷,便约上好朋友一起去上网。( )
(16)小虹到自选商场购物,看见一个装饰物很精致,趁售货员不在意,悄悄拿了放进自己的书包,若无其事地走出商场。( )
(17)小可听了税法宣传员的动员,回家后,劝爸爸买东西时记住开发票。他爸爸说:“我们要发票干啥?又不能报销。小可告诉爸爸:“这是避免商家偷税、漏税的好办法,也是为国家作贡献嘛。”( )
(18)小雨随老师、同学们到一旅游胜地秋游。当他见到一棵古树上刻有名字,在好奇心的驱使下,他也拿出小刀在树上刻上自己的大名,然后满意地离开。( )
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不良行为走向犯罪
不良
行为
违法
犯罪
预防违法犯罪,从改变不良行为做起!
如果不良行为得不到及时的
矫正,就会养成恶****大量事
实证明不良行为****惯正是走向
违法犯罪的开始。
远离不良行为
什么是不良行为?
从法律的高度重新认识不良行为。
预防违法犯罪,从改变不良行为做起!
改变
案例:中学生张某原来表现较好,曾多次被评为三好学生。
后来跟社会上坏孩子来往,逐渐变得无心学****经常旷课,有
时还偷拿同学东西,打骂同学。学校对其进行多次批评教育,
但他不思悔改,跟一些坏孩子到社会上偷窃少量财物,被公安
机关拘留。但他仍不接受教训,一天晚上,他趁李大娘的儿子
出差未归,持刀爬进李大娘家企图盗窃财物,被发现,张某把
李大娘打昏在地,偷走了现金一千元,经人民法院审理,判处
张某有期徒刑三年。
请回答:1、张某哪些行为属于违反校纪的行为?
2、张某哪些行为属于一般违法行为?
3、张某哪些行为属于犯罪行为?
4、张某由好变坏,最后走上犯罪道路的过程说明了
什么?
5、我们青少年应从中吸取什么教训?
(一)旷课、夜不归宿、抽烟、喝酒;(二)携带管制***;(三)打架斗殴、辱骂他人;(四)强行向他人索要财物;(五)偷窃、故意毁坏财物;(六)参与赌博或者变相赌博;(七)观看、收听色情、***秽的音像制品、读物等;(八)进入法律、法规规定未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所;(九)其他严重违背社会公德的不良行为。
青少年不良行为有哪些?
不良行为还泛指与中学生守则、中学生日常行为规范、公众道德规范相背的一些行为以及心理障碍的总和。