文档介绍：少先队活动案例
潍坊市少先活动课优秀案例评选
珍爱生命,健康成长
活动目的:
1、让学生初步掌握一些交通安全知识,使他们懂得交通安全的重要性。
2、通过演交通安全小品剧、召开新闻发布会、观看交通安全视频、认识交通标志、交通安全知识竞赛、唱交通安全快板儿歌等形式巩固并拓展学生对“交通安全”知识的理解和运用,培养学生自觉遵守、维护交通规则的能力。
3、引起学生的交通安全警觉,形成学****宣讲交通安全知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力,为他们的健康成长打好基础。
活动准备:
1、搜集有关交通安全的资料;
2、指导学生编排小品、召开新闻发布会、快板演唱歌谣、诗歌朗诵等活动;
3、制作队会课件。
活动过程:
一、辅导员开篇:
1、组织课堂,师生互相行礼。
2、各小队整队、报告人数。
3、出队旗:全体立正,出旗敬礼。(出旗曲)礼毕,唱队歌一段(配乐)。
4、邀请本次队会的主持人上台。
二、主持人主持队会课
第一阶段:主持人自我介绍、问候老师同学、宣布队会开始:
1、主持人上台作自我介绍并问候老师同学们好。
2、宣布队会开始。
第二阶段:表演交通安全小品剧,引出队会的主题。
1、表演交通安全小品剧《踢球》。
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2、学生观赏小品剧后,谈自己的感受。
3、猜猜本次队会的主题。
4、引出本次队会的主题是“珍爱生命健康成长”。
5、小结:为了小小的足球,落个终身残疾!交通安全,要随时引起我们的注意。
第三阶段:召开新闻发布会,发布社会上重大交通安全事故,观看交通事故视频,引起学生的震撼。
1、每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。总会在不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。(同学们争先恐后地交流自己搜集到的安全资料。)
2、提问:听了现场发布的交通安全新闻事件,你们有什么想法呢?
(同学们各抒己见,表达自己的看法。)
3、观看“惨烈车祸撞击瞬间的视频”:
4、提问:道路交通事故已成为国际社会的一大公害。同学们,不知你注意到了没有,视频里的很多交通事故本可以避免的,但悲剧还是发生了。这是为什么呢?(提问三四个同学回答)
辅导员总结:
(1)行人自身的交通安全淡薄;
(2)大货车超载或超速;
(3)驾驶员安全意识不够或醉驾。
5、提问:同学们,面对这样触目惊心的交通事故,你将会对人们说些什么呢? (大家就交通安全事故各抒己见。)
6、小结:这一组视频以一种更鲜明、独特的方式向我们展现了不注意交通安全带来的悲剧。这种方式能使人印象深刻,刻骨铭心!
第四阶段:通过带领学****交通安全标志(PPT课件播放),货车超速或超载有关法律、醉驾有关法律等:让学生了解更多的交通安全知识与法律,明白如何做个遵守交通规则的人。
1、小标志,大学问。我们只有先认识交通安全标志,才能和这些标志交朋友,三位同学带领大家一起学****交通安全标志。解决行人自身交通安全淡薄问题;
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(PPT课件播放黄色“警告标志”、红色“禁令标志”、蓝色“指路标
志”等)
2、三位同学带领大家学****大货车超载或超速有关的法律”,让学生知道解决超载、超速问题有法律在作保障;
3、两位学生结合醉驾说出其危害以及自打击醉驾以来取得的成果。
师适时插入:我们学校也正在积极联系交警大队,让交警走进我们学校,带领学生认识警车、警服以及测试酒精的仪器。
4、小结:希望同学们以后都能自觉遵守交通安全规则,维护我们幼小而又鲜活的生命。
第五阶段:《交通安全知识试题》抢答赛、快板《交通安全儿歌》:让学生了解更多的交通安全知识,明白如何做个讲安全、懂安全的人。
1、提问:《安全交通知识》判断题。
2、欣赏小组成员带来的快板《交通安全儿歌》之“乘车安全要注意”、“出家门“交通安全最重要”等。
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3、要想做个合格的遵守交通规则的人,掌握相关的交通安全知识是必须的。
4、《安全交通知识》单项选择有奖抢答赛
5、欣赏小组成员诗朗诵----《热爱生命》。
(设计意图: “交通安全知识抢答赛”让学生在游戏的过程中展示自己对交通安全知识的了解,测试学生对交通安全知识的掌握情况。然后再在艺术快板表演、诗歌朗诵情操中陶冶重温交通安全知识,学会如何做个知安全、懂安全的人)
第六阶段:辅导员总结发言:
1、感谢演员们精彩的表演。
2、引导学生畅谈交流交通安全后的感受。
3、总结:
1)为了健康成长,我们有责任和义务遵守交通安全。
2)创建交通安全靠大家齐心协力。
4、号召大