文档介绍：��
关于高等数学实验课程教学质量提高的几点体会�
蔡志丹�
�长春理工大学理学院吉林长春��
摧屡:高等数学实验课是一门公共基础必修课程,对高等数学、线洼代数、概率论与数理统计等大学数学基础课程有很好的辅助学习�
作用,本文对�女啊提高高等数学实验谓�学质量给出几点体会昂璜�。�
关键词:高等数学实验教学方法教学质量�
【中图分类号】��【文献标识码】��【文章编号】��
高等数学实验课程是面向理、工、经管各专业的一门基础必�数学建模是一个应用加创新的过程,�
、公式、定理具有很好�决实际问题的数学方法和模型。�
。我校�朗。�
是从��.��
�更新教学理念,改善教育教学行为。这样才能使课程生动有趣。学�
验教学中我对如何提高我校高等数学实验课程教学质量的有了�生容易接受。�
几点体会。�三、不断完善自己的理论知识和道德修养�
一
、教师要整体把握数学实验课程的重要性及其常用方法�李尚志教授在回顾他自己的教学历程的同时让我们也反思�
有很多同学困惑的是数学怎么也有实验课�实验课怎么上��自己的教学历程。李先生是一个涉猎广泛的教师。在这次培训中�
在开始授课时就应该和学生讲清楚。数学实验与其他上机实验不�可以看出,李先生不但有深的古典文学的修养。还在音乐、诗词方�
、��
的辅助学习与探索作用。�非常浅显幽默的比喻或诗词、�
数学实验课程的脉络不仅可以使我们清楚地认识到数学实验课�而来。这是需要平时不断积累的。短短十几天的学��.我的思想上�
�受到了震撼,。在�
小的姿态来面对数学实验课程�在每学期高等数学实验课程的第��
一次课都应该向学生讲授高等数学实验课的重要性和常用方法:��
�知识。�
个缺点。让学生在形象而又直观充满趣味中学习、理解数学,常用��
�学。如何进行同伴互助。怎样从一个单纯的教书匠转变成一个“经�
课程的学习�使学生认识到具备良好的数学素养才能使他们更好�验型”的教师等等。在以后的教学中,为了更好的教授数学实验.�
地适应社会的发展与进步:�:�