文档介绍：海陵区京剧艺术进中小学课堂实施方案
海陵区教育局
根据教育部办公厅《关于开展京剧进中小学课堂试点工作的通知》(教体艺[2008]2号)精神,我区从2008年秋学期起,在二附中、大浦小学、市少年宫、幼儿园等校(园)认真组织了京剧进课堂试点工作,在引领青少年接受优秀民族文化熏陶、培养京剧兴趣爱好、营造“向真、向善、向美、向上”的校园文化等方面,取得了明显成效。为认真贯彻执行泰州市人民政府办公室《关于转发市教育局市文化局泰州市京剧艺术进中小学课堂实施方案的通知》(泰政办发[2009]78号)文件精神,进一步推广试点经验,在全区范围内开展“京剧艺术进中小学课堂”活动,特制定海陵区京剧艺术进中小学课堂实施方案。具体内容如下:
一、指导思想
以科学发展观为指导,以传承中华民族优秀文化、建设中华民族共有的精神家园为目标,紧紧围绕实施素质教育的要求,积极打造我区京剧特色的艺术教育,不断提升学生的艺术素养和综合素质,营造浓厚的京剧艺术氛围,为文化泰州建设作出贡献。
二、总体目标
泰州是京剧艺术大师梅兰芳先生的故乡。通过全区京剧艺术进中小学课堂活动,让学生更加了解梅兰芳京剧艺术成就,培养学生对京剧艺术的兴趣,了解我国的传统民族文化和与京剧相关的知识,进一步传承、弘扬优秀的民族文化。用3-5年的时间,使全区中小学生人人能够会唱规定的京剧曲目,人人知道一些与京剧相关的知识,在全区中小学校中形成比较浓厚的京剧氛围。
三、实施原则
1、教育性原则。坚持育人宗旨,遵循教育规律、技能形成规律和不同年龄段学生身心发展特点,寓教于乐,寓教于练,寓教于演。
2、普及与提高相结合原则。在普及京剧知识和能够完整试唱规定曲目的基础上,加强特长学生和有浓厚兴趣的学生的培养和训练,努力提高学生京剧艺术水平。
3、校内与校外相结合原则。京剧知识的普及和教学要以校内为主阵地,充分发挥校外的独特功能,促进校内校外的有机结合、共同发展。
四、具体措施
1、普及京剧艺术进课堂。在2008年秋学期启动京剧艺术进课堂试点工作的基础上,2009年秋学期起,在全区所有中小学全面开展京剧进课堂活动,普及京剧艺术教育。
2、落实教学课时和内容。将教育部确定的15首京剧经典唱段作为教学内容之一,认真组织教学。京剧教学每学期安排不少于3-4课时,载体课程为音乐(艺术),适当利用艺术活动学唱、演练。
3、组织教师培训。各学校要重视京剧教师的培训工作,认真挑选教师参加局和进修学校在暑假组织的京剧艺术学习培训,培养一批能够胜任教学任务的教师队伍,使开展京剧艺术进课堂工作得到落实和保证。
4、成立京剧少儿艺术团,以泰州市少年宫为主体,成立泰州市京剧少儿艺术团,主管单位为海陵区教育局。艺术团要以推新育人、传递最新艺术信息、传达最新教育理念为己任,为少年儿童提供优质、专业的艺术教育服务,从而活跃广大少年儿童的业余和假期生活,为推进素质教育,努力把我区少儿京剧艺术团打造成我市京剧艺术的
“名片”,为繁荣我区京剧艺术事业的发展做贡献。
5、定期进行总结交流。每学期召开一次京剧进课堂座谈会,举行1-2次京剧进课堂教研活动,每年举行一次京剧艺术文艺表演,及时总结和交流工作经验,研讨京剧进课堂有关问题,不断拓宽工作面,提升工作质量。今年下半年,召开一次学校京剧进课堂专题会议,指导和研究下一步在学校形成京剧特色的