文档介绍：男式休闲西裤设计与制作
指导教师:王姗姗
授课班级:14中专
一、教学目标和工作任务
。
掌握男式休闲西裤设计方法和艺术表现手法。掌握男式休闲西裤典型品种的结构原理和制图方法。
运用平面设计软件绘制典型男式休闲西裤款式。
运用服装CAD软件制作典型男式休闲西裤工业样板。
掌握典型男式休闲西裤缝制工艺流程和制作方法。
知晓特殊体型男式休闲西裤结构变化原理和缝制技巧。
了解男式西裤质量标准的种类及基本内容。
.工作领域
收集男式休闲西裤图片资料。
男式休闲西裤市场流行元素采集。
按照给定要求设计男式休闲西裤。
运用绘画软件进行电脑效果图绘制。
运用平面设计软件绘制电脑款式图。
采用平面结构制图手法进行纸样设计。
运用服装CAD软件绘制工业样板。
面辅材料性能测试。
根据男式休闲西裤款式特点编排缝制工艺流程。
根据工艺要求裁剪、缝制、整烫男式休闲西裤。
二、内容模块及教学过程

(1)教学目标
了解男式休闲西裤款式设计要素。
掌握正确制定收集男式休闲西裤款式资料的方法。
(2)工作任务
就消费对象、价格层次、地域范围等因素确定收集资料的前提。
通过因特网、服饰杂志、电子刊物、服饰商店等媒介收集符合前提的男式休闲西裤
款式资料。
(3)教学过程
问题导入:设计生产男式休闲西裤著名的国内品牌?
教师示范:以25~35岁男性为例,示范资料收集要素的确定方法。
小组活动:学生6人一组,收集六款男式休闲西裤款式资料。
成果评价:●教师讲解25~35岁男性休闲两裤的流行特点。
●各组互评款式收集情况。
●教师点评小组活动成果。

(1)教学目标
了解男式休闲西裤分类的方式。
知晓男式休闲西裤的典型款式。
(2)工作任务
按照男式休闲西裤设计风格归类。
按照男式休闲西裤裤长特征归类。
按照男式休闲西裤上裆长度归类。
(3)教学过程
问题导入:男式休闲西裤有哪些分类方式?
小组活动:小组为单位,分析款式特征并归类。
成果展示:各组图片资料汇总展示,小组代表阐述本组进行男式休闲西裤分类的依据。
成果评价:●各组互评。
●教师点评。

(1)教学目标
学会从消费心理、流行款式、流行色彩、市场规律的角度出发进行流行元素分析。
通过流行元素分析,初步掌握男式休闲西裤流行趋势和设计要素。
(2)工作任务
应季男式休闲西裤市场流行特点调研。
男式休闲西裤流行趋势分析。
采集应季男式休闲西裤色彩、材料、款式的流行标样。
(3)教学过程
问题导入:在构成男式休闲西裤款式、色彩和材料的三要素中,哪个要素流行周期最短?
教师示范:展示往季男式休闲西裤款式图和对应的流行色彩、流行面料、流行款式,
分析流行趋势,概括流行特色。
小组活动:●以小组为单位进行市场调研分析,形成不少于8()()字且图文并茂的男
式休闲西裤流行趋势分析报告。
●以小组为单位收集应季男式休闲西裤流行色彩、材料和款式各四种标样。
成果展示:各组展示调研分析报告和采集的标样,小组代表陈述本组调研的概况和采样的依据。
成果评价:●小组间互评。●教师提问并点评,小组答辩。

(1)教学目标
掌握系列裤装设计的原理和方法。
懂得在设计中遵循形式美的法则。
学会在男式休闲西裤设计中融人流行元素。
(2)工作任务
按照给定要素确定设计主题。
按照设计主题选定面辅材料。
结合款式流行趋势用手绘效果图的形式表达男式休闲西裤。
(3)教学过程
问题导入:构成系列裤装的要素和风格?
教师示范:展示系列男式休闲西裤设计构思图和成品照片(或者实物),讲解设计
构思的过程和技巧,阐述色彩、材料、款式三要素体现流行趋势和遵循形式美发法则的
方法。
布置任务:以小组为单位在8K水粉纸上设计绘制4款系列男式休闲西裤效果图。
小组活动:●以小组为单位确定设计元素、选定面辅材料、设计款式细节,形成着装
效果手绘稿。
●以小组为单位选购符合设计主题的面辅材料。
成果评价:手绘效果图与材料陈列,小组互评,教师讲评。

(1)教学目标
掌握Painter电脑绘画软件工具的使用。
学会使用电脑绘画软件绘制人体着装效果图。
掌握运用相关媒体把资料输入、输出计算机的方法。
(2)工作任务
根据手绘稿用拷贝纸描画着装