倍数的数学日记怎么写_倍数的数学日记范文模板_倍数的数学日记范本下载-淘豆网

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领略数学日记的魅力

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领略数学日记的魅力-中学数学论文领略数学日记的魅力尹春飞(秦皇岛市海港区东港里小学,河北秦皇岛066000)【...

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倍数关系的学习

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倍数关系的学习下面的小鸡是上面小鸡的3倍3倍是什么意思啊?2的3倍就是3个2.你知道下面的意思吗?1、4的2倍2、...

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研学案公倍数和最小公倍数

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(番禺区大石街中心小学陈金莲)【教学内容】利用公倍数和最小公倍数知识解决生活中的实际问题(教材第70页的例...

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《3的倍数》

《3的倍数》.ppt

3的倍数于都仙下潭石小学李小卉欺准斜渍药桐盆搅沁宦稚丘讼曾淹揭破皖撩仕宅妥臼七础巡支旬爱染骇文《3的倍...

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数学日记小学生

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数学日记小学生NO.2我的数学小日记今天,数学老师教给我们毫米、分米,1分米=10厘米、1厘米=10毫米,或者可以说...

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数学日记

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________数学日记生活中,...

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论写数学日记的好处

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数学日记初探论文：数学日记初探

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新的课程理念将不再是首先强调是否向学生提供了系统的数学知识。而是更为关注的是:是否向学生提供了具有现实...

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数学日记(小数点)模板

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数学日记(小数点)请每位同学在认真阅读后,选择你认为写得最好的2篇数学日记,把编号记在数学书上。1、小数点...

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3的倍数

第一单元第三课3的倍数的特征郭琼教学目标1。经历3的倍数的特征的探索过程,掌握3的倍数的特征,能判断一个数...

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因数和倍数的教学设计

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第二单元因数和倍数第一课时课型:新授课从化市江埔街禾仓小学王容娣知识点因数和倍数分解①因数和倍数的意义...

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数学日记三年级-数学日记三年级-小学三年级数学日记精选

数学日记三年级-数学日记三年级-小学三年级数学日记精选.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...

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我的数学研修日记

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如何培养学生的学习习惯????俗话说:“心态决定命运,细节决定成败,习惯成就未来”。由此可见,良好习惯的培养...

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3的倍数

3的倍数五年级数学组价心鸡剖貉裤功呕叉樱梗掌恢荆检舌叠援鞭价虞蔑糯菌茹纳骸羌饲冲擞邓3的倍数3的倍数找出...

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三年级数学日记16篇-日记

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《三年级数学日记》三年级数学日记(一): 10月10日星期三晴这天上午,我写完作业,准备和爸爸玩儿一次摸球比赛...

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三年级数学日记16篇-日记

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《三年级数学日记》三年级数学日记(一): 10月10日星期三晴这天上午,我写完作业,准备和爸爸玩儿一次摸球比赛...

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倍数和因数的教学反思

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倍数和因数的教学反思《倍数和因数》这一内容与原来教材比有了很大的不同，那么关于倍数和因数的教学反思该...

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数学日记大全

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数学日记大全,以下有几篇数学日记，写数学日记首先要联系生活，根据平时学到的知识写，当然，最简单的方法是...

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【倍数和因数教学反思】倍数和因数教学设计

【倍数和因数教学反思】倍数和因数教学设计.doc

【倍数和因数教学反思】倍数和因数教学设计《倍数和因数》是数学课中基本而重要的一课。小编给大家推荐一下...

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买年货的数学日记年货市场的日记

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买年货的数学日记年货市场的日记俗话说,吃了腊八饭,就把年来办。意思就是,从腊八开始,人们就开始陆续置办年...

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因数和倍数的教学设计

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因数和倍数的教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教学内容1．因数和倍数、5、3的倍数的特征3．质数和...

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数学日记 (2)

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新鲜血液，崭新的思路——数学日记开江县教师进修学校李世权日记,最早的出处是：汉刘向《新序·杂事一...

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数学日记三年级数学日记三年级小学三年级数学日记精选

数学日记三年级数学日记三年级小学三年级数学日记精选.doc

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选【各位读友，本文仅供参考，望各位读者知悉，如若喜...

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3的倍数

1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950515253545...

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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选

数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选.doc

实用标准文案Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.数学日记三年级-数学...

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因数和倍数教学设计因数和倍数教案

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精品文档精品文档1精品文档因数和倍数教学设计因数和倍数优秀教案因数和倍数两个不同的概念是相互依存的，不...

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三年级数学日记16篇-日记

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.精选文档.?三年级数学日记?三年级数学日记〔一〕：10月10日星期三晴这天上午，我写完作业，准备和爸爸玩儿...

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数学日记

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2010年10月25日数学日记昨天晚上，天比较热，我拿出了一只西瓜准备切时，被爸爸拦住了。他给我出了一道...

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五年级数学下《因数与倍数因数和倍数》24

五年级数学下《因数与倍数因数和倍数》24.doc

五年级数学下《因数与倍数因数和倍数》24五年级数学下《因数与倍数因数和倍数》24五年级数学下《因数与倍数...

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因数和倍数教学设计因数和倍数教案

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因数和倍数教学设计因数和倍数教案因数和倍数教学设计因数和倍数教案1 / 61因数和倍数教学设计因数和倍数教...

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三年级数学日记16篇日记

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三年级数学日记16篇_日记三年级数学日记16篇_日记1 / 6三年级数学日记16篇_日记《三年级数学日记》三年级数...

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数学日记范例

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060心情：开心时间：2008.03.20 星期四天气：晴记录：林晓宇主题：有趣的成语竖式内容：六神无主三思而行 ...

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因数和倍数教学设计因数和倍数教案

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因数和倍数教学设计因数和倍数教案因数和倍数教学设计因数和倍数教案1 / 61因数和倍数教学设计因数和倍数教...

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五年级数学下《因数与倍数2、5、3的倍数的特征2的倍数的特征》0

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数学日记3篇

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小数倍数的乘法

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最新数学日记的尝试

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《公倍数和最小公倍数的练习》

《公倍数和最小公倍数的练习》.docx

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数学日记

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数学日记三年级-数学日记三年级-小学三年级数学日记精选(共6页)

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数学日记 (2)

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因数和倍数的导学案

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五年级数学下《因数与倍数2、5、3倍数特征2倍数特征》0

五年级数学下《因数与倍数2、5、3倍数特征2倍数特征》0.doc

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三年级数学日记16篇日记

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关于数学的日记

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学生的数学日记

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寒假数学日记

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推荐数学的日记

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数学的日记

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数学的日记15篇 1

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数学的日记推荐

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数学的日记精

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数学的生活日记

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关于数学日记的范文

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因数与倍数的教学设计

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数学小日记

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数学日记六篇

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100字的数学日记

100字的数学日记.docx

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数学反思日记

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寒假的数学日记

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认识负数数学日记

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五年级分数的数学日记

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数学日记范文(15篇)（二年级数学日记100字）

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数学日记400字

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小学生的数学日记

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长度的数学日记

长度的数学日记.docx

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小学生数学日记

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冀教版四年级数学上册《倍数和因数235的倍数的特征25的倍数的特征》优课导学案7

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冀教版四年级数学上册《倍数和因数235的倍数的特征25的倍数的特征》优课导学案9

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数学日记

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2022分数除法的数学日记6篇

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因数和倍数教学设计因数和倍数教案

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领略数学日记的魅力

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3的倍数

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小学数学教学中的“数学日记”

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小学数学教学中的“数学日记”摘要:“没有字数的限制;没有内容的规定;只要你说出了与数学有关的话题;只要你...

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谈“数学日记”在数学教学中的作用

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谈“数学日记”在数学教学中的作用【摘要】数学日记在数学教学中具有独特的作用:数学日记是培养学生“学会学...

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数学日记记什么

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“数学日记”记什么“数学日记”,就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意...

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亲近数学日记

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亲近数学日记太仓市教师培训与教育研究中心杨惠娟邮编 215400 【摘要】笔者在数学教学中,让学生记日记,走进...

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数学日记范例

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2008 年2月 23 日星期三阴今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。首先是学费。学...

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小学生数学日记

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“123 ”黑洞四( 4)许健颖任意一个多位数(最少是三位数),例如 6350728962 ,把其中偶数数字的个数, 奇数数字...

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3的倍数

让学生经历科学探索的过程——“3的倍数的特征”教学实录与评析作者:南京市上元小学李月胜执教南京市江宁区...

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《倍数和因数》的教学反思

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《倍数和因数》的教学反思[《倍数和因数》的教学反思]《倍数和因数》的教学反思《倍数和因数》是人教版五年...

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数学日记：数学教学的新路子

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数学日记:数学教学的新路子李霞摘要:数学日记能够了解学生的学习状况,改进教学;它有助于建立新型的师生关系...

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亲近数学日记

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亲近数学日记太仓市教师培训与教育研究中心杨惠娟邮编215400【摘要】笔者在数学教学中,让学生记日记,走进生...

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数学日记(小数点)

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请每位同学在认真阅读后,选择你认为写得最好的2篇数学日记,把编号记在数学书上。1、小数点出游记最近,小数点...

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亲近数学日记

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亲近数学日记太仓市教师培训与教育研究中心杨惠娟邮编215400【摘要】笔者在数学教学中,让学生记日记,走进生...

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“数学日记”记什么

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“数学日记”记什么“数学日记”,就是让学生以日记的形式记录下他们自己对每天数学教学内容的理解、评价及意...

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因数与倍数的教学设计

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我的第一篇数学日记!

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今天又是一个阳光明媚的日子,我在大街上闲逛,突然看到不远处有很多人围在一起。我跑过去一看,原来是抓奖游戏...

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倍数关系-视导18日

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因数与倍数的教学设计

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因数与倍数的教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..啸何葱蓉有睁舷霖愈蹿苟惨虏咏筑厄锻冒掇勋祸柯崎株成...

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倍数关系-视导18日

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数学日记范例

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今天,我去学校报名回家后,包好书皮,就开始计算这学期我支出的费用。首先是学费。学费410元,加上饮水费20元,...

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探索“倍数与因数”的教学

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探索“倍数与因数”的教学摘要:在小学数学教学中,乘法和除法的计算一直都是小学数学中的难点和重点,同时也是...

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因数和倍数的教学设计

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公倍数和最小公倍数的应用

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执教者:魏江【教学内容】??利用公倍数和最小公倍数知识解决生活中的实际问题【教学目标】知识与技能:会用公...

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数学日记(小数点)

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请每位同学在认真阅读后,选择你认为写得最好的2篇数学日记,把编号记在数学书上。1、小数点出游记最近,小数点...

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公倍数最小公倍数的教学设计培训讲学

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公倍数最小公倍数的教学设计【教学过程】一、创设情境,设疑引入1、教师谈话:小明一家打算今年暑假外出旅游。...

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因数和倍数的教学案例

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因数和倍数教学案例课前准备:课前交流,渗透因数和倍数相互依存的关系。教学片段一:师:今天王老师给大家带来...

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