买菜数学日记.docx

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今天的数学测验日记.docx

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1.6公倍数与最小公倍数 学案.doc

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因数和倍数的教学设计.doc

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数学的奥秘日记.docx

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负数的数学日记.docx

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长度的数学日记.docx

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[五年级的数学日记300字]关于读书的数学日记.docx

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【一年级数学日记】小学一年级的数学日记.docx

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【小学四年级数学购物日记】 数学日记四年级.docx

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冀教版四年级数学上册《倍数和因数235的倍数的特征25的倍数的特征》优课导学案11.doc

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公倍数和最小公倍数的练习.doc

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数学日记 (2).doc

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一年级数学日记大全 一年级数学小学日记.docx

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五年级数学日记300字 五年级数学日记.docx

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数学日记7篇.docx

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因数和倍数的教学反思.docx

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数学日记.ppt

数学日记的内容是丰富多彩的,形式是不拘一格的,同学们可以写自己感兴趣的话题,但是要注意在写的时候一定要自...

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我的数学日记.doc

通过日记,沟通教师与学生的交流刘兴起通过学生的数学交流记, 沟通教师与学生的交流, 真正建立一种民主平等的...

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数学日记.doc.doc

数学日记篇一:数学日记整理存钱罐放寒假了, 我准备把我小熊存钱罐里的钱都拿出来数一数, 看看有多少, 我打算...

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数学日记.doc

数学日记今天上午, 我正在做数学暑假作业。写着写着, 不幸遇到了一道很难的题, 我想了半天也没想出来,这道题...

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4的倍数 倍数与因数.ppt

4的倍数有哪些?你能找一找吗?可以这样找。4×1=(4)4×2=(8)4×3=(12)……还可以这样找。(4)÷4=1(8)÷4=2(1...

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下面哪些数是7的倍数 倍数与因数.ppt

下面哪些数是7的倍数?与同学交流你的看法。14172577714÷7=2,14是2的7倍;17÷7=2……3,17不是……7=7×1,14...

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数学日记.doc

数学日记11月20日星期一小雨昨天,妈妈给我5元钱,去买面包,共花了4元,还剩1元。妈妈夸我好能干。11月21日星期...

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说说“数学日记”.doc

说说“数学日记”沙县六中黄晓华所谓“数学日记”就是学生以日记的形式记述学生在数学学习和应用过程中的感...

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数学日记——圆柱的体积.doc

数学日记——圆柱的体积江苏省海门市天补中心小学六(3)班施菁芊在一片茂密的森林里,住着猴妈妈和她的7个孩子...

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数学日记两则.doc

数学日记两则:胜华小学2008级二班严钰泉我家的隐形纱窗预算最近,妈妈对我说:“咱们家的纱窗用了好几年了,老...

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数学日记.doc

老师布置我们一个作业:按照数学书上的展开图,自己画一个并剪下来,看看能不能围成一个正方体。首先,我按照书...

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好玩的数学日记.doc

好玩的数学日记今天,我和妈妈去开发区郊游了。出发了,因为我们储备的水不多,我们决定先在附近的超市买了水再...

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倍数和因数的学习.doc

倍数和因数的学习同学们在学习《倍数与因数》的“数的世界”、“探索活动㈠2,5的倍数的特征”、“探索活动㈡...

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因数与倍数的教学设计.doc

因数与倍数的教学设计教材分析1.使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念,知道有关概念之间的联系和区别。2...

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公倍数和最小公倍数的应用.doc

永吉县实验小学自强学案课题公倍数和最小公倍数的应用导学人张玉双学科数学年级五年上课时间课时4-11课型新...

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写数学日记的体会.doc

写数学日记的体会1.兴趣高涨爱上数学数学日记作为数学作业的另一种形式,很容易的被学生接受认可。形式单一的...

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数学日记.doc

数学日记郑东新区外国语学校六一班宋嘉骏晚上,听老爸给我说,今天早上,他们公司的班车司机是那么的狼狈……早...

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数学日记——“数学符号”的魅力.doc

9月6日星期六晴“数学符号”的魅力有那么一种与众不同的力量,它没有任何精辟语言地点缀,不用一丝精致绝伦地...

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刘鸿数学日记.doc

本期学苑名校:深圳市南山区白芒小学指导老师: 叶康忻名校寄语:阳光数学,快乐数学身边的数学购物心得刘鸿今天...

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π的倍数.docx

π的倍数1π=3.142π=6.283π=9.424π=12.565π=15.76π=18.847π=21.988π=25.129π=28.2610π=31.411π=3...

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2,5的倍数导学案.doc

西关小学2012---2013学期五年级数学科目导学案《2,5倍数的特征》导学案课型:新授课时间:班级:姓名:主备人:李...

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《倍数和因数》的教学反思.doc

小学数学第八册《倍数和因数》的教学反思我在教学时做到了以下几点:(1)密切联系生活中的数学,帮助学生理解概...

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写数学日记的尝试.doc

写数学日记的尝试熊庆霞教小学生写日记,不是语文老师的专利作为数学老师也可以实施这一沟通学生的好方法。特...

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数学日记的初探.doc

数学日记的初探江西乐平六小吴胜数学日记”就是学生以日记的形式,记述学生在数学学习和应用过程中的感受与体...

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数学日记的尝试.doc

数学日记的尝试教小学生写日记,不是语文老师的专利作为数学老师也可以实施这一沟通学生的好方法。特别在新课...

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数学日记的重要作用.doc

数学日记的重要作用通过学生的数学日记,沟通教师与学生的交流,真正建立一种民主平等的师生关系,可以从学生写...

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数 学 日 记(1).doc

数学日记四年一班王壹指导教师鄂荣杰周六,爸爸妈妈带我到汉古尔河镇,参加叔叔的开业庆典,顺便游览了金秋十月...

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下面哪些数是7的倍数 倍数与因数.ppt

下面哪些数是7的倍数?与同学交流你的看法。14172577714÷7=2,14是2的7倍;17÷7=2……3,17不是……7=7×1,14...

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因数与倍数的教学反思.doc

教师在教学时做了如下一些努力:(1)捕捉生活与数学之间的联系,帮助学生理解概念间的关系。数学课堂中学生对数...

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《倍数和因数》的教学反思.doc

《倍数和因数》这一内容与原来教材比有了很大的不同,老教材中是先建立整除的概念,再在此基础上认识因数倍数...

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数学日记范例.ppt

一道难题成都天府新区永兴小学五二班王丽莎今天下午,我做数学作业时,遇到一道难题,想了半天也没想出来,只好...

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数学小日记.doc

合肥润安公学一(1)班杨地杰指导老师:徐丹丹2月26日星期四多云过年啦!我又有压岁钱了,好开心!记得幼儿园的我...

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数学日记购物.doc

莇购物螂六一儿童节那天,妈妈说明天要去超市买东西,我立刻欣喜地答应了。蚀晚上,妈妈叫妹妹算一算购物需用多...

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数学日记.doc

数学日记1910年11月12日,华罗庚生于江苏省金坛县。他家境贫穷,决心努力学习。上中学时,在一次数学课上,老师...

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数学日记.doc

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数学日记.doc

罿数学日记袆?羅今天,我们学习了平行四边形和梯形,也复习了长方形和三角形,知道了平行四边形的不稳定性和三...

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数 学 日 记.doc

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5的倍数有哪些 2，5的倍数的特征.ppt

5的倍数有哪些?欢拉搬邦蝗篆孵因聪挪因郁霄黍朋哪绚瞄牺搀陷谆惯肥厕卓忽秩揭姜碑黄5的倍数有哪些_2,5的倍数...

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2.5.3的倍数特征.5.3的倍数特征.doc

1.能被2整除数的特征是:________________________。?2.能被5整除数的特征是:________________________。?3....

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３的倍数.doc

教学内容?:?(课本19-20页)教学目标:、1、经历在100以内的自然数表中找3的倍数的活动,在活动的基础上感悟3的...

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5的倍数有哪些 2，5的倍数的特征.ppt

5的倍数有哪些?凑饱草您寝浑池疵哉蛤少啪搽甲枯蕊娩欠埃推材禹氟郊河阅强醚颁赘谨迄5的倍数有哪些_2,5的倍数...

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数学日记.doc

数学日记柯俊杰11月22日星期六晴?????一提到圆周率,你脑袋里是不是立马闪出一大串数字:3.141592653589···...

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5的倍数有哪些 2，5的倍数的特征.ppt

5的倍数有哪些?育嫂淫凭峨钝悸弟擎啦写抠咒景诀榆演镑寐丛缘涨冉替吵值炉疫扦诞乔辗5的倍数有哪些_2,5的倍数...

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5的倍数有哪些 2，5的倍数的特征.ppt

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4的倍数 倍数与因数.ppt

4的倍数有哪些?你能找一找吗?可以这样找。4×1=(4)4×2=(8)4×3=(12)……还可以这样找。(4)÷4=1(8)÷4=2(1...

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例14的倍数 因数与倍数.ppt

4的倍数有哪些?你能找一找吗?可以这样找。4×1=(4)4×2=(8)4×3=(12)……还可以这样找。(4)÷4=1(8)÷4=2(1...

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例14的倍数 因数与倍数.ppt

4的倍数有哪些?你能找一找吗?可以这样找。4×1=(4)4×2=(8)4×3=(12)……还可以这样找。(4)÷4=1(8)÷4=2(1...

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数学日记之圆的面积.doc

数学日记之圆的面积六(2)班邱珍珍之前,我们探索了圆的周长,现在我们继续我们的探索之旅。圆有周长就“理所当...

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五年级数学日记：妙用公倍数解题 作文 七日志 用文字记录生活.doc

五年级数学日记:妙用公倍数解题_作文_七日志_用文字记录生活相关专题:星期天,也是母亲节,我溜进书房,想做一...

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数学日记的重要作用.doc

数学日记的重要作用通过学生的数学日记,沟通教师与学生的交流,真正建立一种民主平等的师生关系,可以从学生写...

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4的倍数.doc

4的倍数星期一的上午,我做完作业闲着没事,爸爸就笑嘻嘻地问了我一个问题:“你知道2的倍数有什么特点吗?”我...

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数学日记.doc

数学日记丁韦博虽然是夏季,但是今天的天气特别凉爽,于是我和爸爸妈妈一起去上海科技馆游玩。到了科技馆门口...

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数学小日记.doc

教学大楼是天蓝色的三层高楼,它的造型非常美观,像个倒过来的凹字,凹进去的地方是教室。每间教室都非常的宽敞...

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数学日记-.doc

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（毛睿）数学日记.doc

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写数学日记的好处.docx

写数学日记的好处-----从一个小学生数学日记想到的1、写数学日记有利于增强学生学习数学的兴趣数学是生活的...

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数学日记六.doc

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3的倍数.doc

《3的倍数》教学设计【教学片断一】一、在知识链接中,激活思维师:我们学习了2、5的倍数的特征,谁来说说?生1...

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29号数学日记.doc

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下面哪些数是7的倍数 倍数与因数.ppt

下面哪些数是7的倍数?与同学交流你的看法。14172577714÷7=2,14是2的7倍;17÷7=2……3,17不是……7=7×1,14...

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公倍数 4、8、9的倍数的特点.doc

五公倍数+4、8、9的倍数的特点例1:请用两种方法求出12和18的最大小倍数。例2:已知A=2×3×5,B=2×3×7,求A和...

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5的倍数有哪些 2，5的倍数的特征.ppt

5的倍数有哪些?辙详哀舟帝让肝摈陶淆羹肠男稀响饼杨林膝睡谴游僧拈獭问未腮清盒畸牙5的倍数有哪些_2,5的倍数...

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数学日记一则.doc

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数学日记.doc

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数学小日记.doc

破解手机密码江苏省海门市通源小学四(5)班陆诗筠指导老师刘耀兵妈妈新买了一部手机,宝贝似的谁也不让碰。我...

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数学日记.doc

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数学日记打折的故事.doc

打折的故事三(6)班???周洁莹今天是五一劳动节,我们一家人到街上去玩。今天街上的人可真多,好多店铺都装扮的...

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数学小日记.doc

网购风波万年县裴梅中心小学四年级刘荣源指导老师:徐清玲159703277502012年5月4日星期五阴现在科技飞速发展...

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倍数与因数的教学反思.doc

《倍数与因数》的教学反思南塘小学樊敏《倍数与因数》是新北师大版五年级上册第三单元第一课时,是整数学习屮...

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周日练习 因数和倍数、分数的意义.doc

24的因数36的因数①8和b是互质数,它们的最大公因数是(6的倍数4的倍数),最小公倍数是( );8和b是倍数关系,它们...

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数学日记.doc

一、小学数学日记和数学作文的意义加强学科之间的整合,是基础教育课程改革的重要思想,不同的学科应相互沟通...

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数学日记1.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..试副旁闺展区呈属畜盼月蛇钟笛乳轻裳烛高遏闻萄悠祟授...

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数学日记2.doc

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数学日记一则.doc

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《公倍数与最小公倍数》 数学教学反思.doc

《公倍数与最小公倍数》数学教学反思《公倍数与最小公倍数》在本课的教学重点与难点在于引导学生利用已有的...

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数学预习日记.doc

六年级班姓名:2014年月日星期天气:预习内容:一、自学课本35-36页,探究比例的意义以及比例的基本性质我知道了...

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《倍数与因数》的教学反思.docx

???????????????????????最新料推荐???????????????????《倍数与因数》的教学反思《倍数与因数》是北师大版...

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公倍数最小公倍数.doc

梅东路小学五年级数学导学案公倍数和最小公倍数编号:20115x02006小组:小主人:课型:预习+展示使用时间:主备人...

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倍数与因数2、3、5的倍数练习3.16.docx

倍数与因数2、3、5的倍数练习学号: 姓名: 一、 口算18.5+3.8= 11.2-3.4= 0.25 X4= 12.3X0.01= 0.42 -0.7= 2...

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数学日记 奇妙的分数.doc

妙的分数最近，我们在学习关于分数的实际问题，我发现这些实际问题中蕴藏了许多分数的奥秘。如果不认真分析...

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《3的倍数》导学案.docx

《3 的倍数的特征》导学案主备人：崔静参加人： 五年级数学组成员教学目标1．经历探索 3 倍数的特征的过程...

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数学日记的重要作用.doc

数学日记的重要作用2008年10月9日星期二晴老师，因为你今天讲的内容很快被我接受，在练习中得到了十个笑脸，...

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因数与倍数的教学设计.docx

因数与倍数的教学设计教材分析1．使学生掌握因数、倍数、质数、合数等概念，知道有关概念之间的联系和区别。...

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