1.5有理数的乘法1.有理数的乘法一、选择题1.下面计算正确的是( )A.(-0.25)×(-8)=B.16×(-0.125)=-2C.(-)×...
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整式的乘除12.1.1同底数幂的乘法【学习目标】⒈探索并了解同底数幂的乘法法则。2.能运用同底数幂的乘法法则...
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12.1.1同底数幂的乘法【教学目标】:知识与技能目标:巩固同底数幂的乘法法则,学生能灵活地运用法则进行计算;...
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1.5.1有理数的乘法(第一课时)太湖县刘羊中学程月红一、教学目标1.知识与技能(1)使学生在了解乘法的基础上,理...
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§2.9.1有理数的乘法法则.9.1有理数的乘法法则.doc
§2.9.1有理数的乘法法则初一(2)班向文平学习目标理解有理数的乘法法则,能利用法则计算两个有理数的乘法.经...
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2.9.1有理数的乘法【教学目的】1、知识与技能体会有理数乘法的实际意义;掌握有理数乘法的运算法则。2、数学...
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同底数幂的乘法.1.1同底数幂的乘法（八上数学） (2).doc
15.1整式的乘法第一节同底数幂相乘的学案学习目标: 1.理解同底数幂的乘法,会用这一性质进行同底数幂的乘法运...
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石嘴山市第八中学数学“导、学、练、评、批”学案式教学模式年级:八年级上课型:新授课备课人:马少军时间:20...
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2.7有理数的乘法(2)A基础知识训练1.(2016?阴平中学月考)计算(的结果是()A.10B.11C.13D.142.(2016?阜阳月考)...
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2.7有理数的乘法（1）导学案.7有理数的乘法导学案.doc
有理数的乘法导学案(第1课时)学习目标知识与技能:掌握有理数乘法法则,会进行有理数的乘法运算;理解倒数的定...
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班级______ 姓名_______ 座号____(有理数的乘、除法、乘方及科学记数法)一、填空题:(每题2分,共24分)1、(-3...
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一、两位数乘两位数。 1.十几乘十几:口诀:头乘头,尾加尾,尾乘尾。例:12×14=?解:1×1=1 2+4=6 2×4=812×14...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse薃第五讲乘方与科学记数法蒁袅羅三.聚焦绝对值蚁一、详解...
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2.计算:﹣(﹣a)3?(﹣a)2?(﹣a)= _________ . 3.计算:a7?(﹣a)6= _________ . 4.(﹣a5)?(﹣a)4= _________ ....
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袀一、选择题羆1.若ab>0,a+b>0,则a、b两数()蒄(A)同为正数.(B)同为负数.(C)异号.(D)异号且正数绝对值较大.螂...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse莅徐州龙文教育个性化辅导教案羀教师薀詹永红蒇学生肅羁年...
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数学人教版八年级上册同底数幂的乘法.1.1整式的乘法——同底数幂的乘法.doc
人教版八年级数学上册第十四章整式的乘法与因式分解14.1.1整式的乘法——同底数幂的乘法一、内容和内容解析...
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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse第四讲有理数的乘方1有理数的乘方知识点1有理数乘方的意义...
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(两位数乘两位数的乘法)一、快乐填空。(3.5+1+6+1+1.5+1+1+8+4=28分)1、18个十是(),20个24是(),口算20×50,...
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一、选择题1.若ab>0,a+b>0,则a、b两数()(A)同为正数.(B)同为负数.(C)异号.(D)异号且正数绝对值较大.2.互为相...
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口算乘法学习内容:课本46页例1学习目标:掌握整数乘法的口算方法。口算训练:10×5=100×5=2×25=2×45=一.【...
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人教2011版小学数学三年级乘数是两位数的乘法－笔算乘法（进位）.docx
两位数乘以两位数(进位)岳西县白帽辅导小学甘冰锋教学目标:1、让学生经历两位数乘两位数的笔算过程学会计算...
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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...
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数学日记三年级-数学日记三年级小学三年级数学日记精选数学日记以日记形式把数学学习与生活联系了起来,让学...
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..EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..两位数乘一位数的乘法练习第1天、<1>??47×6=<2>??7...
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