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学雷锋主题征文：莫以善小而不为

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阅读教学的基本特征——以读为本

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世界读书日主题征文：阅读·半点人生

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[资料]以“变”为主题征文大赛策划书

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以阅读为特色的学校文化研究

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文言文的复习应该以文段阅读为主

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以读书为主题的演讲稿

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以“变”为主题征文大赛策划书

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语文阅读教学应该以读为主

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小学语文“以读为本”的阅读教学思想

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以“主问题”引领语文阅读教学的思考

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浅议阅读以读为本

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以“文”为载体，以“人”为主体，多元对话谈阅读

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402《以读书为荣以读书为乐》的主题班会幻灯片

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以“霸”为主题的作文

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402《以读书为荣以读书为乐》的主题班会

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以读书为主题的演讲稿样文

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“以读为本”的英语阅读课教学

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以读为媒 高效阅读

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以读为本 快乐阅读

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以阅读为主的幼小衔接活动的开展

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论“以读为本”的小学语文阅读教学

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以梦想为话题范文阅读

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“科学与我”主题阅读征文活动

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以诚信为话题的征文

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以法律教育为话题的征文

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以伞为主题的范文

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浅谈小学语文主题式阅读特征

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“以生为主”的小学语文阅读课堂教学

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以阅读为话题的作文1000字

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长征主题阅读设计定稿

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以阅读为话题的作文20篇

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以家务为主题的复习和阅读拓展

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以爱为主题的作文

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以交通工具为主题的阅读理解试题6篇

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以食物为主题的英语阅读课件（马朝红）

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以学生为主体加强语文阅读教学

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以“读”为话题的作文

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以家务为主题的复习和阅读拓展

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阅读征文

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以学生为主体 致力人性化阅读

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以读为主，切实培养学生的阅读能力

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以阅读学分制为主导的高校阅读推广模式设计

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以晒家风亮校训为主题的征文

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小学语文经典阅读应以审美为主线

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小学低年级的阅读教学应以读为主

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以生为本，培养学生自主阅读的能力

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以情为主，自主阅读

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以“霸”为主题的作文

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宽容为主题的征文

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读书为主题的征文

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以文明为主题的征文

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以家务为主题的复习和阅读拓展-课件（PPT讲稿）

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以“阅读”为话题作文(思路 范文 点评)

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读书为主题的征文

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以“霸”为主题的作文

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“以读为主”培养小学生的阅读能力

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以读书为主题的演讲稿.doc

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以读书为主题的演讲稿

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文言文阅读教学的研究___以十年高考文言文阅读试题为参照

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以读为主

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浅谈阅读教学应以学生的读为主.pdf.pdf

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以读为主,以读代讲

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读书为主题的征文

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以读为本 以悟为主 以练为基

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以“读”为中心的文言文阅读教学模式初探

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以“阅读”为话题作文(思路+范文+点评)

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浅谈“以学生为主体”的阅读教学

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以“爱”为主题的征文比赛策划书

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以“爱”为主题的征文比赛策划书

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阅读教学要以“读”为主

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以生为本的阅读教学法

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以学生为主体、教师为主导的英语课文阅读教学

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如何建立以学生为主体的阅读教学

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中考英语复习应以阅读文章为主

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以生为主提高语文阅读教学的有效性

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以学生为主体的自主阅读教学方法谈

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构建以学生为主体的初中语文阅读教学

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小学语文“以读为本”的阅读教学思想

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“以读为主”培养小学生的阅读能力（精）

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以技巧为主导的短文式阅读训练法初探

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“以学为主”，阅读教学的着力点

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以亲情为主题的绘本阅读探究

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以生为本的阅读教学法

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践行以“读者导向”为主的阅读教学

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诗书滋味长_以_阅读的人文和人文的阅读_为中心

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谈小学语文阅读教学读为主线的问题.pdf

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以“阅读”为话题作文(思路+范文+点评)

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以学生为主体的初中英语阅读文本解读

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以文本为本，强化文学阅读的训练

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以读为主线_落实好阅读教学的三个环节

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以语篇为主的英语阅读教学

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