5.1 相交线(5.1.1 相交线)张映团相交线对顶角的概念邻补角的概念对顶角的性质1、对顶角的概念?2314ABCD如图...
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10.1统计调查(1)一、情境引入2.《西游记》(86年)最高收视率 96%。1.某地区义务教育的普及率达98%。学习目标...
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6.2 立方根1.什么叫平方根?如何用符号表示数a(≥0)的平方根?2.什么叫算术平方根?如何用符号表示数a(≥0)的算...
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殿堂请跟我一起走进数学的初一数学组乔艳波问题⑴: 在班里老师有一位朋友,你知道是谁吗?问题(2): 你认为确定...
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实数6.3使用计算器计算,把下列有理数写成小数的形式,你有什么发现?探究事实上,任何一个有理数都可以写成有限...
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小小竹排江中游,巍巍青山两岸走------5.4 平移仔细观察下面一些美丽的图案,他们有什么共同的特点?能否根据其...
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5.2 平移绿色圃中小学教育网1.以下这几种运动现象有什么共同特点?2.你能发现平移前后两个图形相比较,什么没...
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人教版数学教材七年级下7.3.1多边形(1)(1)节日彩旗(4)景点掠影(3)墙砖(2)地砖(5)蜜蜂窝表面欣赏图片:(6)钟面...
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5.4平移5.4平移初中数学人教版七年级下册阳平镇程村中学杜明星观察思考观察思考平移平移课堂练习生活例子生...
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教学目标1.调查方式:2.统计图表:①统计表:②条形图:③扇形图:全面调查、抽样调查可以看出喜欢各类节目人数与...
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6.3 实数第六章实数1 实数1.了解实数的意义,并能将实数按要求进行准确的分类;2.熟练掌握实数大小比较方法;(...
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正阳寒冻中心校七(2)班罗红七年级(下)数学(人教版)5.1.2垂线(2)学资源网一、知识回顾1、直线相交时有几种情...
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5.4平移5.4平移初中数学人教版七年级下册观察思考观察思考平移平移课堂练习生活例子生活例子课堂练习归纳总...
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如果只设一个求知数(设胜x场),这个问题可用一元一次方程,则x= ,y= 。8.2消元上节课直接设两个未知数(设胜x场...
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小小竹排江中游,巍巍青山两岸走------5.4 平移仔细观察下面一些美丽的图案,他们有什么共同的特点?能否根据其...
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不等式的解集Evaluation only.Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0.Copyright...
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5.1.2 垂线问题1: 取两根木条a、b,将它们钉在一起,固定木条a,转动木条b.(2)当a与b所成角α为90 o时,其余角的...
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数学(七年级下)课题学习镶嵌好漂亮的地板!这是怎么铺设的?一点空隙也没有.请观察,这些图形在拼接时有什么特...
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新课引入研读课文展示目标归纳小结强化训练“引导学生读懂数学书”课题研究成果配套课件第六章6.3实数第六课...
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5.2 平移11.以下这几种运动现象有什么共同特点?2.你能发现平移前后两个图形相比较,什么没有改变,什么发生了...
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2015人教版七年级数学下册课件:6.3 实数课件1.ppt
实数1复习你认识下列各数吗?有理数是分类:有理数整数分数正整数零负整数正分数负分数有理数正数负数正整数零...
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如果只设一个求知数(设胜x场),这个问题可用一元一次方程,则x= ,y= 。8.2消元上节课直接设两个未知数(设胜x场...
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7.1.1有序数对第七章平面直角坐标系人教版七年级下册在建国60周年的庆典活动中,天安门广场上出现了的背景图...
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垂直的定义如果两条直线相交成直角,那么这两条直线互相垂直。O图中,直线AB与直线CD垂直记作:AB⊥CD;直线m与...
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平面直角坐标系第一课时有序数对近期剧院举办周杰伦个人演唱会,小华与朋友买了两张票去观看,座位号分别是10...
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2017-2018学年(人教版)七年级数学下册课件:6.3实数 课件.ppt
6.3实数探究一:实数的概念把下列各数写成小数的形式,你有什么发现?事实上,任何一个有理数都可以写成有限小数...
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七年级数学·下新课标[人]第五章相交线与平行线学习新知检测反馈5.4 平移(1)它们有什么共同的特点?(2)能否根...
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七年级数学·下新课标[人]第五章相交线与平行线学习新知检测反馈5.1.1 相交线如图所示,要想测量两堵围墙所形...
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新人教版-七年级(下)数学-第五章5.1.1相交线1、了解邻补角、对顶角的概念2、能找出图形中的一个角的邻补角和...
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第七章平面直角坐标系7.1平面直角坐标系第1课时有序数对1课堂讲解确定位置的条件有序数对用有序数对表示位置...
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平移第五章平行线与相交线5.4仔细观察下面一些美丽的图案,他们有什么共同的特点,能否根据其中一部分绘制出整...
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5.4平移学科网观察思考观察思考平移平移课堂练习生活例子生活例子课堂练习归纳总结探究新知归纳总结探究新知...
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5.4平移5.4平移初中数学人教版七年级下册观察思考观察思考平移平移课堂练习生活例子生活例子课堂练习归纳总...
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仔细观察下面几幅美丽的图案,它们有什么共同的特点?能否根据其中一部分绘制出整个图案?仔细观察下面几幅美丽...
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七年级数学课件:7.1.1有序数对课件(人教版七年级下).ppt
在电影票上“6排3号”与“3排6号”是同一个位置吗?如果将“6排3号”简记作(6,3)那么“3排6号”如何记?一排1...
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探索知识享受快乐10.2直方图选择身高在哪个范围内的学生参加呢?分析:为使参赛选手的身高比较整齐,需要了解身...
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5.1.2垂线1.垂直定义:当两条直线相交所成的四个角中,有一个角是直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线叫另...
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5.2.1平行线如图,分别将木条a、b与木条c钉在一起,并把它们想象成两端可以无限延伸的三条直线。转动a,直线a从...
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导入新课讲授新课当堂练习课堂小结5.4平移第五章相交线与平行线1.理解平移的定义及性质;(重点)2.会利用平移...
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5.1相交线(5.1.1相交线)观察与联想1234ABCD有一个公共点的两条直线形成相交直线.请你画出任意两条相交直线....
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6.1平方根(1)学习目标:(1)了解算术平方根的概念,会用根号表示正数的算术平方根.(2)会用平方运算求一些数的算...
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6.1平方根授课教师:马娅锋班级:MⅡ-2班2017年3月21日求下列各数的算术平方根:课前三分钟学校要举行美术作品...
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6.2立方根广宗县第三中学李荣荣“数学是符号加逻辑”——罗素1游戏导入:猜猜我们的棱长是多少?8dm31dm3大冒...
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5.1.2垂线1、掌握垂直、垂线、垂足的概念。2、掌握过一点作已知直线的垂线。学习目标自主学习(5分钟)阅读课...
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5.4平移人教版七年级数学下册湖北省枣阳市吴店一中李祥翠------传送带上的电视机生活中的现象情景导入小小竹...
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七年级下册6.2 立方根主讲老师:欧阳子君复习回顾1、什么叫开平方?开平方与平方是什么关系?可举一个例子说明...
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数学人教版七年级下册《实数》教学设计(一) 人教课标七年级下册.docx
《实数》教学设计(一)人教课标七年级下册一、教学目标1.了解无理数和实数的意义,掌握实数的分类,能够判断一...
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6.1平方根(第三课时)七年级数学下课前预习1、填空:如果一个的平方等于a,那么这个叫做a的算术平方根,a的算术...
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5.1相交线(5.1.1相交线)天等县仕民实验学校:赵述胜学习目标1.理解并掌握邻补角及对顶角的概念,能找出图形中...
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(说课稿)9.1.2不等式的性质剑川县马登中学张贵全各位领导老师,大家好:今天我说课的内容是《9.1.2不等式的性...
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5.1.3同位角、内错角、同旁内角CDEF1342两条直线CD和EF相交,能形成些具有什么关系的角?*两条直线CD和EF相交...
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6.1平方根(第一课时)知识回顾问题探究课堂小结随堂检测(1)10~20之间整数的平方,你都记得哪些?112=121,122=1...
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6.1平方根(第3课时)什么数的平方等于9?1.归纳平方根的概念由于,所以这个数是3或-3.1.归纳平方根的概念一般地...
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牛街民族中学饶琴2017年6月7日6.1平方根1、理解平方根的概念;2、会求非负数的平方根;3、掌握平方根与算术平...
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问题是数学的心脏---P.R.Halmos5.4平移(1)(1)企鹅的形状、大小、位置在运动前后是否发生了变化(2)企鹅从一个...
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5.2.1平行线教学目标1.理解平行线的意义,了解同一平面内两条直线的位置关系;2.理解并掌握平行公理及其推论的...
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数学人教版七年级下册新人教版七年级数学下册6.3.1 6.3.1实数 第一课时.doc
新人教版七年级数学下册6.3.1实数教学设计甘肃成县城关中学张晓东6.3.1实数第一课时教材分析本节课是在数的...
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