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垓下之战课件

垓下之战课件.ppt

垓下之战课件?史记?纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名著。记载了从传说中的黄帝到汉武帝后期...

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《垓下之战》课件

《垓下之战》课件.ppt

史家之绝唱,无韵之离骚。——鲁迅《汉文学史纲要》《史记》纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名...

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《垓下之战》课件

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垓下之战声动天地,瓦屋若飞坠。徐而察之,有金声、鼓声、剑弩声、人马辟易声;久之有怨而难明者为楚歌声;凄而...

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《垓下之战》课件

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有志者,事竟成破釜沉舟,百二秦关终属楚垓下之围垓下之战学习目标1.熟读文本,学习积累文言知识,掌握重要的文...

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《垓下之战》课件

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、吾攻孙阁遣佰斑尺造凉奋踩另伤拖擒存供哆吞探牟成馆甲衷井超伸润疯氮《垓下之战》课件《垓下之战》课件垓...

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《垓下之战》课件

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、执畦实涵躁辑观铺盟灸钢栋蔓牟吐歌册截鸥羹肾锁广鱼怠肆搽屡逼烩抬空《垓下之战》课件《垓下之战》课件垓...

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《垓下之战》课件

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汉有天下太半,而诸侯皆附之。楚兵罢食尽,此天亡楚之时也不如因其机而遂取之。与淮阴侯韩信、建成侯彭越期会...

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《垓下之战》课件

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垓下之战——司马迁教学目标:1.积累词类用法以及特殊句式2.赏析项羽的悲剧英雄形象3.体会细节描写的作用巨鹿...

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《垓下之战》课件

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??????????????——??????????????纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名著。记载了从传说中的黄帝...

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垓下之战课件

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垓下之战——司马迁教学目标:1.积累词类用法以及特殊句式2.赏析项羽的悲剧英雄形象3.体会细节描写的作用《项...

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垓下之战 课件

垓下之战 课件.ppt

垓下之战执教:薛兴志ks5u精品课件ks5u精品课件1.?本文描绘了垓下之战的哪几个场面?这些场景的描写有什么作用...

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《垓下之战》课件

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第七章记忆发展与知识的巩固【评价目标】1.了解瞬时记忆、短时记忆和长时记忆的不同、内隐记忆与外显记忆的...

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《垓下之战》课件-课件·PPT

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史家之绝唱,无韵之离骚。——鲁迅《汉文学史纲要》《史记》纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名...

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《垓下之战》课件我

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项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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《垓下之战》课件1

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项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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《垓下之战》课件3

《垓下之战》课件3.ppt

项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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垓下之战PPT课件

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琵琶曲《十面埋伏》(又名《淮阴平楚》),表现的是楚汉战争最后一战——垓下之围的情景,展现了刘邦军队八方合...

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《垓下之战》ppt课件

《垓下之战》ppt课件.ppt

、垓下之战——司马迁教学目标:1.积累文言知识2.赏析项羽的悲剧英雄形象读准字音读清句读初读课文垓下(gāi...

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《垓下之战》ppt课件

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汉有天下太半,而诸侯皆附之。楚兵罢食尽,此天亡楚之时也不如因其机而遂取之。与淮阴侯韩信、建成侯彭越期...

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[垓下一战]垓下之战

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垓下之战教学课件

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三种姿态,收获精彩人生中心论点:三种姿态,收获精彩人生。首段:登山者或许是世上最智慧的人。初登山时,仰视群...

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垓下之战课件 PPT课件

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垓下之战——司马迁教学目标:1.积累词类用法以及特殊句式2.赏析项羽的悲剧英雄形象3.体会细节描写的作用《项...

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《垓下之战》课件PPT课件

《垓下之战》课件PPT课件.ppt

史家之绝唱,无韵之离骚。——鲁迅《汉文学史纲要》《史记》纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名...

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《垓下之战》课件定稿

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项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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《垓下之战》课件[PPT课件]

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史家之绝唱,无韵之离骚。——鲁迅《汉文学史纲要》《史记》纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名...

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《垓下之战》课件我 (1)

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最显著的特点:大起大落。所谓“大起”,指的是项羽从二十四岁起兵反秦,仅用了三年时间,就成为分封十八位诸侯...

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垓下之战课

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垓下之战——司马迁教学目标:1.诵读鉴赏精彩句段,感知英雄形象。2.探究悲剧原因,获得有益人生启示。本文描写...

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垓下之战教学课件

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三种姿态,收获精彩人生中心论点:三种姿态,收获精彩人生。首段:登山者或许是世上最智慧的人。初登山时,仰视群...

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垓下之战

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教材分析《垓下之战》选自鲁教版选修教材《史记选读》第五单元,单元的主题是“英雄悲歌”。单元序言建议:...

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垓下之战-我的课件

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归天难,杀气腾腾剑光寒,剑光寒。力拔青山,气盖中原。欲渡江东却无颜,歌声残。逐鹿问鼎,四面楚歌歌声残...

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垓下之战教学课件.ppt

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三种姿态,收获精彩人生中心论点:三种姿态,收获精彩人生。首段:登山者或许是世上最智慧的人。初登山时,仰视群...

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垓下之战

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《垓下之战》教案第一课时教材分析本文节选于《项羽本纪》,描写了楚汉战争的最后一仗,通篇气势磅礴,情节起伏...

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垓下之战

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、1垓下之战——司马迁2教学目标:1.积累文言知识2.赏析项羽的悲剧英雄形象3读准字音读清句读4垓下(gāi )乌...

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垓下之战课件幻灯片

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垓下之战——司马迁教学目标:1.积累词类用法以及特殊句式2.赏析项羽的悲剧英雄形象3.体会细节描写的作用《项...

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垓下之战课件文字稿

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..垵下之战课件文字稿动词,驻扎招致,来到动词,奔驰动词,...

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垓下之战

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垓下之战不同视角的人生,同样的精彩中心论点:不同视角的人生,同样精彩。首段:曾有位哲人这样说过,适当运用平...

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垓下之战

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垓下之战汉高帝五年(公元前202年)十二月,在楚汉战争中,楚汉两军在垓下(今安徽省灵璧县东南沱河北岸)进行的一...

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垓下之战

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《垓下之战》知识点、翻译学习目标1.?熟读文本,把握文意。2.?了解项羽的性格特点,获得有益的人生启示。3....

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垓下之战

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章丘四中 侯群垓下之战章丘四中 侯群在京剧《一捧雪》中有这样一首诗:重瞳竖子入咸阳,大火冲天毁阿房...

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垓下之战上课用

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垓下之战 课时一

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垓下之战-《垓下之战》字词整理
《垓下之战》课件1分析
垓下之战

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垓下之战

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垓下之战

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垓下之战——司马迁教学目标:1、积累实词、虚词等文言知识,提高文言文阅读能力。2、诵读文本,把握文义,提高...

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《垓下之战》课件2(精选)

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项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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《垓下之战》课件我(精选)

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项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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《垓下之战》课件-课件(ppt·精·选)

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史家之绝唱,无韵之离骚。——鲁迅《汉文学史纲要》《史记》纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名...

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《垓下之战》说课稿

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《垓下之战》说课稿山东省章丘市第七中学张琳琳一、说教材《垓下之战》节选自《项羽本纪》。《项羽本纪》是...

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《垓下之战》课件-课件PPT(精品)

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??????????????——??????????????纪传体通史,也是我国第一部规模宏大的传记文学名著。记载了从传说中的黄帝...

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《垓下之战》课件-课件(PPT·精·选)

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《垓下之战》说课稿

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《垓下之战》说课稿山东省章丘市第七中学张琳琳一、说教材《垓下之战》节选自《项羽本纪》。《项羽本纪》是...

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《垓下之战》说课稿

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《垓下之战》说课稿山东省章丘市第七中学张琳琳一、说教材《垓下之战》节选自《项羽本纪》。《项羽本纪》是...

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垓下之战课件文字稿

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垓下之战课件文字稿我来挑战 1 、项王军壁垓下动词,驻扎 2 、君王能与共分天下,今可立致也。招致,来到 3 、...

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垓下之战.

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高二年级语文《〈史记〉》选修鲁教版垓下之战夏日绝句李清照生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东...

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垓下之战上课用

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我站在猎猎风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 我独爱爱你那...

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垓下之战上课用 PPT课件

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我站在猎猎风中 恨不能荡尽绵绵心痛 望苍天 四方云动 剑在手 问天下谁是英雄 人世间有百媚千红 我独爱爱你那...

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垓下之战

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垓下之战西楚霸王——项羽中文名:项羽别名:项籍国籍:楚民族:汉族出生地:下相(今江苏省宿迁市宿城区)出生日期...

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高三语文课件:垓下之战

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垓下之战弹躲矾砚霄龟坚要维碳隅圈揭淑福洛悔宏饺擅砚笑增孔般昆拓夷农巨锚瞄高三语文课件:垓下之战高三语文...

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垓下之战优质课

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蜗皂液绿虽嗡西孩叠没捆裕厦蛤轰视某让错撰乾貉攒班诌湘相浙求跋糙符垓下之战优质课垓下之战优质课垓下之战...

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垓下之战课件文字稿

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垓下之战课件文字稿我来挑战1、项王军?壁?垓下 动词,驻扎2、君王能与共分天下,今可立 致也。 招致,来到3、时...

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垓下之战优质课

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垓下之战——司马迁教学目标:1.诵读鉴赏精彩句段,感知英雄形象。2.探究悲剧原因,获得有益人生启示。本文描写...

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《垓下之战》说课稿

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《垓下之战》说课稿山东省章丘市第七中学张琳琳一、说教材《垓下之战》节选自《项羽本纪》。《项羽本纪》是...

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《垓下之战》说课稿

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《垓下之战》说课稿山东省章丘市第七中学张琳琳一、说教材《垓下之战》节选自《项羽本纪》。《项羽本纪》是...

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垓下之战

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节《垓下之战》教案肇第一课时蚅教材分析蒄本文节选于《项羽本纪》,描写了楚汉战争的最后一仗,通篇气势磅礴...

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垓下之战(上课用)

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垓下之战项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物。项羽的武勇古今无双(古人对其有...

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垓下之战优质课

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垓下之战上课用-PPT课件

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垓下之战(上课用)项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物。项羽的武勇古今无双(古...

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垓下之战

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第一课时教材分析本文节选于《项羽本纪》,描写了楚汉战争的最后一仗,通篇气势磅礴,情节起伏,脉落清晰,展现了...

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垓下之战知识点课件

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垓下之战知识点课件:垓下之战读hai还是gai[模版仅供参考,切勿通篇使用]垓下之战是指发生在前202年,楚汉战争...

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垓下之围课件

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垓下之围1精选可编辑ppt说课设计提纲一、教学理念二、教材分析三、学情分析四、教学目标五、教学重点六、教...

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垓下之战知识点课件-垓下之战读hai还是gai(共10页)

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垓下之战(上课用)

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项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物 。项羽的武勇古今无双(古人对其有“羽...

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、垓下之战——司马迁教学目标:1.积累文言知识2.赏析项羽的悲剧英雄形象读准字音读清句读初读课文垓下( gā...

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《垓下之战》课件我-课件(ppt·精·选)

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项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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垓下之战1-课件(PPT·精·选)

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垓下之战 四面楚歌,十面埋伏项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物。项羽的武勇...

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《垓下之战》课件2-课件(PPT·精·选)

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项羽的长相有一个最显著的特点:重瞳子。“重瞳子”,就是一个眼睛有两个瞳孔。传说中,大舜是重瞳子,晋文公是...

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垓下之战1-课件(PPT·精·选)

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垓下之战四面楚歌,十面埋伏项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物。项羽的武勇古...

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《垓下之战》课件48966549-课件(PPT讲稿)

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?巨鹿之战: ?勇冠三军,成为天下英雄?鸿门宴: ?坐失良机,埋下悲剧种子?垓下之围: ?乌江自刎,英雄末路悲怆项羽...

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《垓下之战》课件我-课件(PPT讲稿)

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垓下之战1

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垓下之战四面楚歌,十面埋伏 1 项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物。项羽的武勇...

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垓下之战精品实用课件

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垓下之战——司马迁教学目标:1、积累实词、虚词等文言知识,提高文言文阅读能力。2、诵读文本,把握文义,提高...

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高三语文课件:垓下之战

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垓下之战1.?本文描绘了垓下之战的哪几个场面?这些场景的描写有什么作用?场面: ①霸王别姬②东城快战③乌江...

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精品课件:垓下之战复习

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垓下之战司马迁复习目标:1、掌握部分实词、虚词“乃”及定语后置句式。2、立足文本,学习典范的议论文段。重...

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垓下之战★

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课前复读复背满江红岳飞怒发冲冠,凭阑处、潇潇雨歇。抬望眼、仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云...

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垓下之战33

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题乌江亭(唐)杜牧胜败兵家事不期,包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊,卷土重来未可知。题乌江亭(宋)王安石百战...

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高三语文课件:垓下之战

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垓下之战布蝇床粳怯羌纳释妈瓢眷乃确迁呸脆紊迪绽赁悲糊拦堑乱芋建竟仙捏群区高三语文课件:垓下之战高三语文...

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高三语文课件垓下之战

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库文档分享1.?本文描绘了垓下之战的哪几个场面?这些场景的描写有什么作用?场面: ①霸王别姬②东城快战③乌...

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9垓下之战

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项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏世世为楚将,...

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9垓下之战

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项羽之死《秦时明月》 秦俊杰饰《楚汉传奇》 何润东饰《神话》 谭凯饰用四字短语概括出文中叙写的几个主要场...

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9垓下之战

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司马迁司马迁,字子长,西汉夏阳(今陕西韩城)人。我国伟大的史学家和文学家、思想家。司马迁继承其父司马谈之...

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9垓下之战

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项羽之死项羽项籍者,下相人也,字羽。初起时,年二十四。其季父项梁,梁父即楚将项燕,为秦将王翦所戮者也。项氏...

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垓下之战上课用经典课件

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垓下之战(上课用)项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物。项羽的武勇古今无双(古...

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9垓下之战

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末路英雄的慷慨悲歌司马迁项羽之死1、了解司马迁及《史记》、前四史及史书体例;(文化常识)2、掌握文中出现的...

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垓下之战(上课用)优质课件

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项羽,名籍,字羽,通常被称作项羽。中国军事思想“勇战派”代表人物。项羽的武勇古今无双(古人对其有“羽之神...

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9垓下之战

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夏日绝句李清照生当做人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不肯过江东。垓下之战本文描写了垓下之战的哪几个场面?用...

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9垓下之战

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课堂实录垓下之战吴学哲秦皇岛市第五中学导入高一时,我们学习了《鸿门宴》,前不久,我们又结束了《垓下之战》...

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9垓下之战

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第三课时垓下之战秦皇岛市第五中学吴学哲课文回顾在“鸿门宴”中,刘邦为什么能够死里逃生?背景补充楚义帝熊...

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9垓下之战

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课后反思本节课总体来说上得比较成功。学生活动较好,由于对项羽这个人物比较熟悉,所以学生在回答问题时还是...

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