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25课玲玲的画

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学习目标① 会认“玲”等8个生字，会写“叭”等9个字。② 正确、流利、有感情地朗读课文，感悟积累对自己有...

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5 《玲玲的画》

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5 《玲玲的画》教材来源：教育部审定义务教科书《语文》/人民教育出版社2017版内容来源：小学二年级《语文（...

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《玲玲的画》[31]

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《玲玲的画》【学习目标】１、认识“玲、祥”等８个生字，会写“叭、玲”等９个字以和“楼梯”和“脑筋”两...

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《玲玲的画》[36]

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《玲玲的画》（第一课时）学习目标：1．初读课文，认识生字新词，会认15个生字。2．读通课文，初步了解课文...

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《玲玲的画》说课稿

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《玲玲的画》说课稿尊敬各位评委，老师：大家上午好！我今天说课的内容是《玲玲的画》第二课时。我将从以下...

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玲玲的画[104]

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玲玲的画一、 复习导入，激发兴趣1、 复习生字新词2、 用自己的话说说事情的起因、经过和结果。（看图填空）...

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玲玲的画[35]

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玲玲的画教材、学情分析：这篇课文主要讲的是玲玲收拾画笔时不小心把第二天参评的画弄脏了，在爸爸的启发下...

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玲玲的画第一课时

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玲玲的画第一课时一、教学目标：1、会认8个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、懂得生活中要肯动脑...

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课题 5玲玲的画

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课题 5玲玲的画年级二年级主备人执教者课型合作探究学习内容部编版二年级上册第3单元《5、玲玲的画》第2课时...

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二下语文25《玲玲的画》课件精品ppt课件

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二下语文25《玲玲的画》课件精品ppt课件25玲玲的画 xi ngji ngz ngj n端详评奖弄脏动脑筋cu 楼梯肯定催人懒...

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5 玲玲的画

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5 玲玲的画学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语...

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玲玲的画[25]

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玲玲的画教学目标：1. 能有感情地读出爸爸与玲玲的对话，读出爸爸关切的语气，玲玲的画被弄脏后伤心着急的语...

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玲玲的画[68]

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玲玲的画潮阳区谷饶上堡小学 张东华【教学目标】1．会认8个生字，会写9个字。2．正确、流...

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玲玲的画　（第一课时）

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玲玲的画　（第一课时）学习目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋...

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玲玲的画第二课时

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共 同 体 学 校 集 体 备 课 导 学 案二年级 语文 学科 第六 小学 语文 组 ...

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玲玲的画

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《玲玲的画》说课稿

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《玲玲的画》说课稿

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玲玲的画

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玲玲的画

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玲玲的画

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29玲玲的画

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玲玲的画[61]

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玲玲的画

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《玲玲的画》教学设计教学目标 1.认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两...

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玲玲的画[18]

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玲玲的画教学目标：1.正确、流利地朗读课文。试着用上“得意、伤心、满意”等关键词了解课文内容讲述这个故...

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5 玲玲的画

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5 玲玲的画一、教学目标：1、认识“玲、祥”等8个生字，会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个...

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5.玲玲的画

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5.玲玲的画第一课时学习目标：1.会认15个生字，会写10个生字。2.初读课文，整体感知，了解故事的主要内容。...

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《玲玲的画》

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《玲玲的画》学情分析很多事情，有时并不像我们想象的那么糟糕。看，玲玲准备参加评奖的画不小心被弄脏，已...

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玲玲的画[124]

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玲玲的画教学目标：（一）知识与能力：1、会认8个生字，会写9个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，感悟...

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玲玲的画[29]

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玲玲的画（第一课时）教学目标1、认识15个生字，会写10个字2、正确、流利、有感情的朗读课文，背诵喜欢段落...

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玲玲的画[37]

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玲玲的画教学目标：1.会认8个生字，会写9个生字，借助拼音读准字音，自主识记，交流方法，正确读写生字。　...

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玲 玲 的 画

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玲 玲 的 画一、教学目标1、认识8个生字，会写5个字及“楼梯”“脑筋”两个词语。2、正确、流利、有感情的朗...

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《玲玲的画》

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徒弟汇报课小议周?娟我和张晞老师平常从没以师傅自诩过，有的也只是以姐妹相称，今天直言不讳来评议这节课，...

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玲玲的画

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玲玲的画

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玲玲的画

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第29课玲玲的画

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玲玲的画[104]

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玲玲的画[119]

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5 玲玲的画

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玲玲的画

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申请报告尊敬的领导：我校占地 亩，目前全校共有师生 人。2014年在上级市教委和中心校的正确领导下，历时...

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玲玲的画

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25、玲玲的画第二课时教学目标复习本课的生字，使学生能熟练掌握本课生字。正确、流利、有感情地朗读课文，...

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玲玲的画

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《玲玲的画》 评课稿评课人：张晓红《玲玲的画》这篇课文是二年级下册第七单元的一篇课文，课文主要讲的是玲...

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玲玲的画

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玲玲的画

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玲玲的画

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好学而不勤问非真好学者预习记录单班级： 姓名： 预习效果：一、课题：《????????? ?...

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玲玲的画

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好学而不勤问非真好学者预习记录单班级： 姓名： 预习效果：一、课题：《????????? ?...

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