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24 蒹葭

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宾阳县新桥镇清平初级中学黄增柱一、教学目标(一)知识与技能:1、掌握本诗重章叠句等句式特点2、体味诗中优美...

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蒹葭课堂实录

蒹葭课堂实录.doc

蒹葭课堂实录————————————————————————————————作者:——————————...

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蒹葭题目文件

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关雎1.对下列诗句理解分析不正确的一项是:()A.“关关雎鸠,在河之洲”两句运用比喻手法,说明淑女、君子在河滩...

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蒹葭课堂实录

蒹葭课堂实录.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蒹葭课堂实录《蒹...

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蒹葭 (2)

蒹葭 (2).doc

《诗经蒹葭》教案教学目标:1、了解《诗经》开创了中国诗歌现实主义风格。2、理解《诗经》中“赋”“比”“兴...

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蒹葭 课堂教学实录 蒹葭获奖课堂实录

蒹葭 课堂教学实录 蒹葭获奖课堂实录.doc

蒹葭 课堂教学实录_蒹葭获奖课堂实录蒹葭这篇古文主要描述了怎样的一件事?同学们需要学习什么知识点?教师要...

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蒹葭课堂实录-蒹葭教学设计一等奖

蒹葭课堂实录-蒹葭教学设计一等奖.doc

蒹葭课堂实录|蒹葭教学设计一等奖蒹葭这篇课文主要讲述什么内容?同学们要学习哪些重点知识?教师应该做号授课...

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蒹葭 (2)

蒹葭 (2).doc

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蒹葭[4]

蒹葭[4].doc

蒹葭猫街中学 白树颖【教学目标】1.了解《诗经》的基本知识及赋比兴的艺术手法;2.品味语言,体会诗...

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蒹葭[6]

蒹葭[6].doc

蒹葭教学目标1. 了解 《 诗经 》 的基本常识 ,2. 学习 《蒹葭 》,掌握重章迭句的形式特点,深刻体会比兴的...

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《蒹葭》[1]

《蒹葭》[1].doc

《蒹葭》情景导入 生成问题同学们,有人会唱《在水一方》这首歌吗?它是 早些年一部电视连续剧的插曲,根据...

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蒹葭[2]

蒹葭[2].doc

蒹葭学习目标:1、朗读、背诵、默写课文。2、了解有关《诗经》的文学常识。3、了解重章叠句艺术手法,感受诗...

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蒹葭(助)

蒹葭(助).doc

语文九上助学案 编写:马睿 审核:刘红燕第 1 页 共 4 页蒹葭【学习目标】1.了解《诗经》的艺术特色,能...

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蒹葭[1]

蒹葭[1].doc

蒹葭一、学习目标1、通过朗读和借助关键词体味诗歌音韵美和意境美。2、体会诗人执着追求永不放弃的精神。二...

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《蒹葭》课后反思

《蒹葭》课后反思.doc

课后反思《关雎》和《蒹葭》在内容、表现手法等艺术特色上都有相同之处,所以《关雎》采取重点讲授、点拨,...

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蒹葭10

蒹葭10.doc

12《诗经》二首《蒹葭》教学设计六安市金安区马头初级中学 甄波教学目标(一)知识与技能目标1.掌握《诗经》...

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蒹葭11

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《蒹葭》教学设计一、教学目标(一)知识与技能目标:准确流利、有感情地朗诵和背诵全诗。2、分析意象特点,...

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蒹葭13

蒹葭13.doc

蒹 葭《诗经》时间:2018年4月11日 地点:博望中学录播教室 授课人:陶海红教学目标:1. 初读诗歌,...

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蒹葭14

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《蒹葭》黄广萍教学目标1、把握全诗的感情基调,准确、富有感情的朗诵。2、品味诗歌的意境,培养学生高雅的...

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蒹葭15

蒹葭15.doc

宣州区狸桥镇昝村初中语文组八年级下册《蒹葭》教学设计授课教师:俞彦 授课时间:2018年3月20日星期二...

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蒹葭16

蒹葭16.doc

呼和浩特市第六中学“学、思、展、评”导学案教学模式教学设计方案授课内容:“蒹葭”组 别:初二语文组...

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蒹葭18

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《〈诗经〉二首》教案广东惠阳高级中学 胡雪峰教学内容:《〈诗经〉二首》教学体裁:诗歌学情分析:学生...

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蒹葭20

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《蒹葭》教学目标: 熟读成诵,体味《诗经》的音韵美。品味诗歌,在反复朗读中领悟诗歌的意境美。教学重点...

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蒹葭23

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《蒹葭》教学设计广州市第四中学 黄卞卡——2018.4.17【教学目标】(一)知识与能力:(1)加深理解《诗经...

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蒹葭24

蒹葭24.doc

《蒹 葭》 教 案黑龙江省大兴安岭呼中一中 周德荣学 科初中语文版 本部编人教版初二下学期教材课 题12...

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蒹葭25

蒹葭25.doc

《蒹葭》教学设计执教人:郑州市惠济区第六中学 赵盼学习目标:1.熟读成诵,体味诗歌的音韵美。2.品味诗歌...

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《蒹葭》课后反思

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课后反思《关雎》和《蒹葭》在内容、表现手法等艺术特色上都有相同之处,所以《关雎》采取重点讲授、点拨,...

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蒹葭10

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12《诗经》二首《蒹葭》教学设计六安市金安区马头初级中学 甄波教学目标(一)知识与技能目标1.掌握《诗经》...

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蒹葭11

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《蒹葭》教学设计一、教学目标(一)知识与技能目标:准确流利、有感情地朗诵和背诵全诗。2、分析意象特点,...

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蒹葭13

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蒹 葭《诗经》时间:2018年4月11日 地点:博望中学录播教室 授课人:陶海红教学目标:1. 初读诗歌,...

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蒹葭14

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《蒹葭》黄广萍教学目标1、把握全诗的感情基调,准确、富有感情的朗诵。2、品味诗歌的意境,培养学生高雅的...

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蒹葭15

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宣州区狸桥镇昝村初中语文组八年级下册《蒹葭》教学设计授课教师:俞彦 授课时间:2018年3月20日星期二...

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蒹葭16

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呼和浩特市第六中学“学、思、展、评”导学案教学模式教学设计方案授课内容:“蒹葭”组 别:初二语文组...

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蒹葭18

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《〈诗经〉二首》教案广东惠阳高级中学 胡雪峰教学内容:《〈诗经〉二首》教学体裁:诗歌学情分析:学生...

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蒹葭20

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《蒹葭》教学目标: 熟读成诵,体味《诗经》的音韵美。品味诗歌,在反复朗读中领悟诗歌的意境美。教学重点...

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蒹葭23

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《蒹葭》教学设计广州市第四中学 黄卞卡——2018.4.17【教学目标】(一)知识与能力:(1)加深理解《诗经...

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蒹葭24

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《蒹 葭》 教 案黑龙江省大兴安岭呼中一中 周德荣学 科初中语文版 本部编人教版初二下学期教材课 题12...

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蒹葭25

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《蒹葭》教学设计执教人:郑州市惠济区第六中学 赵盼学习目标:1.熟读成诵,体味诗歌的音韵美。2.品味诗歌...

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《蒹葭》 (2)

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蒹葭jiaoan2

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蒹葭jiaoan2

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省优质课评比---蒹葭教学设计(共3页)
29、蒹葭

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《蒹葭》课后反思

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蒹葭10

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蒹葭11

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蒹葭13

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蒹葭15

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蒹葭14

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蒹葭16

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蒹葭18

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蒹葭20

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蒹葭23

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蒹葭24

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蒹葭25

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蒹葭13

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蒹葭14

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蒹葭15

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蒹葭16

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蒹葭18

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蒹葭20

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蒹葭23

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蒹葭24

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蒹葭25

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蒹葭 (2)

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蒹葭 (2)

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蒹葭[1]

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蒹葭[6]

蒹葭[6].doc

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《蒹葭》[1]

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《蒹葭》[1]

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蒹葭[2]

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蒹葭[1]

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蒹葭[1]

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蒹葭[2]

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蒹葭(助)

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蒹葭课件配套获奖教案
蒹葭说课稿1

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《蒹葭》课堂实录

《蒹葭》课堂实录.docx

《蒹葭》课堂实录【课前营造气氛】多媒体展示古朴画面:“聆听三千年华夏先民吟唱感受公元前东方文明辉煌”同...

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15蒹葭

15蒹葭.docx

课题《蒹葭》教学目标: 知识与能力目标: 1、把握诗歌内容和纯洁真挚健康的情感,在此基础上准确流利富有感情...

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蒹葭ppt配用优秀获奖教案

蒹葭ppt配用优秀获奖教案.docx

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________蒹葭ppt配用优秀...

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《蒹葭》[1]

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《蒹葭》扬州教院附中 段婷婷【学习目标】1.了解重章叠句的形式在本诗中的运用。2.通过朗读手段体悟诗...

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蒹葭[2]

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蒹葭张奥琪一、教学目标1.知识与能力:理解《诗经》中“兴”的手法和重章叠句的形式在本诗中的运用,有感情...

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蒹葭10

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《蒹葭》教学设计教学目标知识与能力通过朗读和借助关键词句体味诗歌的意境美,距离美和精神美。学会从多种...

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蒹葭11

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蒹葭教学设计教学目标知识与技能理解《诗经》,掌握有关《诗经》的文学常识。掌握实词意义、虚词用法和文言...

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蒹葭12

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12.《诗经》两首——蒹葭时间:2018/4/10 地点:黄山市徽州二中录播教室 执教者: 郑武教学目标...

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蒹葭13

蒹葭13.docx

《蒹葭》教学设计教学目标1、准确、流利、富有感情地朗读全诗,理解诗歌的内容。2、学习“兴”的表现手法和重...

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蒹葭14

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《蒹葭》教学设计萧县思源实验学校 孟仪倩【教材分析】《蒹葭》是国家统编教材八年级下册第三单元的一篇教...

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蒹葭15

蒹葭15.docx

《蒹葭》教案教学目标【知识与能力】吟诵诗歌,熟读成诵。【过程与方法】读诗品美,唱响诗歌情韵。【情感态...

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蒹葭16

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《蒹葭》教学设计时间:2018.4.26上午第二节 地点:八3班 执教:董满园教学目标:知识与技能:朗读、背诵...

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蒹葭17

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蒹葭《诗经》学习目标知识与技能:正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵;理解这首诗中“兴”的表现手法和重...

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蒹葭10

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《蒹葭》教学设计教学目标知识与能力通过朗读和借助关键词句体味诗歌的意境美,距离美和精神美。学会从多种...

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蒹葭11

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蒹葭教学设计教学目标知识与技能理解《诗经》,掌握有关《诗经》的文学常识。掌握实词意义、虚词用法和文言...

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蒹葭12

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12.《诗经》两首——蒹葭时间:2018/4/10 地点:黄山市徽州二中录播教室 执教者: 郑武教学目标...

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蒹葭13

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《蒹葭》教学设计教学目标1、准确、流利、富有感情地朗读全诗,理解诗歌的内容。2、学习“兴”的表现手法和重...

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蒹葭14

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《蒹葭》教学设计萧县思源实验学校 孟仪倩【教材分析】《蒹葭》是国家统编教材八年级下册第三单元的一篇教...

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蒹葭15

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《蒹葭》教案教学目标【知识与能力】吟诵诗歌,熟读成诵。【过程与方法】读诗品美,唱响诗歌情韵。【情感态...

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蒹葭16

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《蒹葭》教学设计时间:2018.4.26上午第二节 地点:八3班 执教:董满园教学目标:知识与技能:朗读、背诵...

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蒹葭17

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蒹葭《诗经》学习目标知识与技能:正确、流畅地朗读课文,达到熟读成诵;理解这首诗中“兴”的表现手法和重...

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