口语交际教案：《打电话》教学设计.doc

口语交际教案:《打电话》教学设计口语交际教案:《打电话》教学设计学习目标: 1、学会打电话,明白打电话需要...

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《我和星星打电话》教学设计.doc

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（骆）五年级打电话教学设计.doc

店口二小骆婷婷一、谈话导入师:同学们应该都打过电话吧?打过的请举手。师:我们现代社会可能每个人每天都要打...

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《瓜娃娃打电话》教学设计 (2).doc

《瓜娃娃打电话》教学设计教学目标一、知识与能力:1.会认本课生字,能正确、规范地书写本课要求会写的字。2....

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《打电话》教学设计课件导学案.doc

《打电话》教学设计教学目标: 1.通过听相声《打电话》和阅读课文,使学生了解相声的语言艺术特点,让学生对相...

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五年级数学《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计五年级数学《打电话》教学设计五年级数学《打电话》教学设计教学内容:人教版数...

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《打电话》的教学设计与反思.doc

【教学内容】人教版义务教育教科书数学五年级下册《综合实践-打电话》第102、103页。【教学目标】1.创设学生...

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2017胡美萍打电话教学设计.doc

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打电话优化设计.doc

习水县东皇三小赵久春???2017-6-12一、?分析教材:《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的...

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打电话课程设计.doc

教学目标:1、结合生活实际,通过画图的方式,使学生找到打电话的最优方法。2、进一步体会数学与生活的密切联系...

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五年级下册《打电话》教学设计.doc

教学内容:义务教育课程标准人教版实验教科书五年级下册第132~133页。教学目标:1、通过引导学生寻求“最省时...

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《打电话》教学设计研究报告.doc

6、打电话学习目标能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、电、正、东、方”5个生字。认识笔画撇折,并在田字格...

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《我会打电话 看电视》教学设计2.doc

教学目标:情感态度与价值观目标:体验打电话、看电视的乐趣,学会多渠道获取信息,以积极良好的心态与外界交流...

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《我会打电话 看电视》教学设计2.doc

教学目标:情感态度与价值观目标:体验打电话、看电视的乐趣,学会多渠道获取信息,以积极良好的心态与外界交流...

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五年级数学《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计五年级数学《打电话》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第102至103页。教...

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《我会打电话 看电视》教学设计2.doc

教学目标:情感态度与价值观目标:体验打电话、看电视的乐趣,学会多渠道获取信息,以积极良好的心态与外界交流...

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打电话教学设计与反思模板.doc

---------------------------------作者:_____________-----------------------------日期::_____________打...

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《打电话》教育教学设计与反思.doc

《打电话》教学设计与反思————————————————————————————————作者:————...

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五年级数学《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计五年级数学《打电话》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第102至103页。教...

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谁打电话的时间长教学设计.doc

教学内容:“谁打电话的时间长(除数是小数的除法)”教学设计北师大版《义务教育课程标准实验教科书.数学》四...

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打电话公开课教学设计（姜华）.doc

教学内容:教科版《数学》第十册第六单元撰写时间:2014年10月15日教学时间:2014年10月20日授课教师:姜华《打...

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谁打电话的时间长(教学设计）.doc

《谁打电话的时间长》的教学设计唐坂小学王文标一、课题、课时:《谁打电话的时间长》第1课时二、课型:新授课...

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青蛙给星星打电话教学设计.doc

《青蛙给星星打电话》教学设计一、概述《青蛙给星星打电话》是长春版小学语文第一册中的一篇课文。本课是一...

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谁打电话的时间长教学设计.doc

课题谁打电话的时间长[教学内容]谁打电话的时间长(第7~9页)[设计思路]通过创设打电话的生活情境让学生体会到...

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《谁打电话的时间长》教学设计.doc

《谁打电话的时间长》教学设计教学内容:小学数学北师大版第八册。教学目标:1.通过“谁打电话的时间长”的情...

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打电话公开课教学设计（姜华）.doc

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《我和星星打电话》教学设计.doc

+《我和星星打电话》教学案例鸡西市园丁小学左丽娟《我和星星打电话》教学案例鸡西市园丁小学左丽娟课题《我...

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《谁打电话的时间长》教学设计.doc

《谁打电话的时间长》教学设计教学内容:北师大版四年级下册第五单元《小数除法》第64-66页。教学目标:知识与...

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青蛙给星星打电话教学设计.doc

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我和星星打电话教学设计.doc

《我和星星打电话》教学设计星光小学:张红霞教学内容:学唱歌曲《我和星星打电话》教学目标:1、能较准确地演...

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青蛙给星星打电话教学设计.doc

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谁打电话的时间长教学设计.doc

谁打电话的时间长教学设计【学习目标】1、通过“打电话”的情境,体会生活中存在着需要用除数是小数除法去解...

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打电话公开课教学设计（姜华）.doc

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五年级下册打电话教学设计.doc

五年级下册《打电话》教学设计一、教学内容五年级数学下册教材第132~133页内容。二、教学目的1、通过探究活...

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口语交际《打电话》教案教学设计.doc

口语交际《打电话》教案教学设计《打电话》教案教学目的:1、用普通话进行电话交谈,能把话听清楚、说明白。2...

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冀教版第一册《打电话》教学设计.doc

冀教版第一册《打电话》教学设计口语交际《打电话》教学目标:1、???????激发学生口语交际的兴趣。2、??????...

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《熊猫妈妈打电话》教学设计.doc

《熊猫妈妈打电话》教学设计【教材分析】：《熊猫妈妈听电话》是一篇童话故事，以熊猫妈妈接听电话的方式,写...

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五年级数学《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计五年级数学《打电话》教学设计教学内容:人教版数学五年级下册第1０２至103页。...

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《熊猫妈妈打电话》教学设计.doc

《熊猫妈妈打电话》教学设计【教材分析】：《熊猫妈妈听电话》是一篇童话故事，以熊猫妈妈接听电话的方式，...

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《瓜娃娃打电话》教案设计.doc

《瓜娃娃打电话》教案设计教学要求1.认识12个生字，会写其中的8个。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容...

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谁打电话的时间长教学设计.doc

《谁打电话的时间长》教学设计【教学内容】北师大版小学四年级下册第五单元小数除法64~65页内容【学习目标】...

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人教新课标《打电话》教学设计.doc

人教新课标《打电话》教学设计《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声，它讽刺了一个在公用电话亭打电话...

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青蛙给星星打电话教学设计.doc

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《打电话》教学设计 福建 白老师.doc

《打电话》教学设计福建省厦门市音乐学校??白永红-【学习目标】１、边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点...

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《打电话》教学设计 江西 康老师.doc

《打电话》教学设计江西省南昌市东湖小学??康顺英-【教材内容】《打电话》人教版新教材五年级语文第十册第三...

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《打电话》教学设计 浙江 洪老师.doc

《打电话》教学设计浙江省杭州市余杭区实验小学??洪春幸-【课前准备】１、相声《打电话》录音。２、其他相声...

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《打电话》教学设计 浙江 刘老师.doc

《打电话》教学设计浙江省临海市白水洋小学??刘彩琴-【教材简析】《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声...

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《打电话》教学设计 浙江 邵老师.doc

《打电话》教学设计浙江省义乌市私立群星学校??邵淑萍-【学习目标】１、正确、有感情地朗读课文。学习浏览的...

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《打电话》教学设计 浙江 张老师.doc

《打电话》教学设计浙江省义乌市私立群星学校??张文超-【学习目标】１、了解相声艺术形式和语言特色。２、体...

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《打电话》教学设计 重庆 姚老师.doc

《打电话》教学设计重庆市万州区上海小学??姚厚君-【学习目标】１、边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点...

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一年级语文《打电话》教学设计.doc

一年级语文《打电话》教学设计??设计理念??设计力求贴近生活、贴近实际，以学生的主体活动为中心，巧妙创设...

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青蛙给星星打电话教学设计.doc

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谁打电话时间长教学设计.doc

课题谁打电话时间长教学内容北师大版数学实验教材四年级下册第66页内容。教学目的知识与技能：1、能利用已有...

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[《打电话》教学设计（A、B案）] 教学设计方案.doc

[《打电话》教学设计（A、B案）] 教学设计方案1.同学们，我们平常说话呀，要讲究艺术。杨氏之子与孔君平的对...

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《谁打电话的时间长》教学设计.doc

备课组数学组主备人辅备人白祥磊日期教学内容谁打电话的时间长重点难点1.经历探索除数是小数的小数除法的计...

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幼儿园小班打电话教学设计.doc

教 案 设 计(封面范本)设计主题:幼儿园小班打TEL教学设计学 科:学 校:授课教师:日期:二〇 年 月 日...

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五年级数学《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计D3、对比分析A、展示部分方案，带领学生读一读。学生设计的方案按照表达形式来...

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《口语交际——打电话》的教学设计.doc

《口语交际——打电话》的教学设计王千里教材分析：本次口语交际的训练主题是“打电话”，教材由四部分组成...

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五年级数学《打电话》教学设计.doc

五年级数学《打电话》教学设计教学内容：教材第102至103页的内容。教学目标：1、使学生通过日常生活中的一些...

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口语交际《打电话》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《打电话》教学设计大庆市高新区学...

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一年级教案《打电话》教学设计.doc

一年级教案《打电话》教学设计第 2 页一年级教案《打电话》教学设计设计理念设计力求贴近生活、贴近实...

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口语交际《打电话》教学设计[2].doc

口语交际《打电话》教学设计教学目标：1.了解打电话的一般步骤，初步学会独立打电话和接电话。2.打电话时，...

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《青蛙给星星打电话》教学设计.doc

《青蛙给星星打电话》教学设计一、教学目标：1、 知识与能力：能用加一加、字谜等方法会认本课10个 字；会写...

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口语交际打电话教学设计 教案教学设计.doc

口语交际《打电话》教学设计教案教学设计教学目的：1、 用普通话进行电话交谈，能把话听清楚、说明白。2、 ...

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打电话教学设计与反思模板.doc

教学设计与反思模板教师姓名刘海燕 任教年级 五年级课题打电话教材分析内容要求：1.课标中对本节内容的要求...

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谁打电话时间长教学设计.doc

《谁打电话时间长》教学设计【教学内容】谁打电话的时间长（第7~9页）【学习目标】1、 知识技能：理解、掌握...

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综合应用《打电话》教学设计.doc

综合应用《打电话》教学设计祁县示范小学王奋刚教学目标：1、 利用学生熟悉的生活情境，通过画图的方式，使...

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青蛙给星星打电话教学设计.doc

《青蛙给星星打电话》教学设计一、 概述《青蛙给星星打电话》是长春版小学语文第一册中的一篇课文。本课是一...

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《青蛙给星星打电话》教学设计.doc

?青蛙给星星打 ?教学设计第 3 页?青蛙给星星打 ?教学设计教学目标：1、认识“打、话〞等12个生字，会写...

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幼儿园教案-《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计【学习目标】1、 边听录音边浏览课文，了解相声的艺术特点和语言特色。2、 通读课文，体...

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五年级下册《打电话》教学设计.doc

五年级下册?打 ?教学设计第 3 页五年级下册?打 ?教学设计一、教学内容五年级数学下册教材第132～133页内...

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打电话教学设计（口语交际）.doc

读儿歌识字学拼音6、打电话教学目标：1、 能正确朗读儿歌。能在阅读中认读“打、电、正、方、东” 5个生字。...

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五年级数学下《打电话》教学设计.doc

五年级数学下《打电话》教学设计五年级数学下《打电话》教学设计五年级数学下《打电话》教学设计人教版小学...

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一年级教案《打电话》教学设计.doc

学习必备 欢迎下载Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一年级教案《打...

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语文A版《打电话》教学设计.doc

语文A版?打 ?教学设计第 3 页语文A版?打 ?教学设计一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。...

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谁打电话时间长教学设计.doc

《谁打电话时间长》教学设计颍东区新华办事处吕寨小学 宫保同2013年5月北师大版四年级下册《谁打电话时间长...

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（骆）五年级打电话教学设计.doc

五年级下册《打电话》教学设计店口二小 骆婷婷一、谈话导入师:同学们应该都打过电话吧？打过的请举手。师：...

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五年级下册《打电话》教学设计.doc

五年级下册《打 》教学设计一、教学内容?五年级数学下册教材第132～1３3页内容。二、教学目的1、通过探究...

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谁打电话时间长教学设计.doc

《谁打电话时间长》教学设计【教学内容】谁打电话的时间长（第7~9页）【学习目标】1、知识技能：理解、掌握...

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《熊猫妈妈打电话》教学设计.doc

《熊猫妈妈打 》教学设计【教材分析】：《熊猫妈妈听 》是一篇童话故事，以熊猫妈妈接听 的方式，写了...

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打电话教学设计与反思模板.doc

1 / 10教学设计与反思模板教师XXX海燕任教年级五年级课题打教材分析内容要求：1．课标中对本节内容的要求；...

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一年级教案《打电话》教学设计.doc

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《谁打电话的时间长》教学设计.doc

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《青蛙给星星打电话》教学设计.doc

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谁打电话时间长教学设计.doc

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谁打电话时间长教学设计.doc

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五年级下学期打电话教学设计.doc

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《我给太阳打电话》教学设计.doc

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《我给太阳打电话》教学设计.doc

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谁打电话的时间长教学设计.doc

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打电话优秀教学设计范文.doc

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打电话教学设计与反思模板.doc

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谁打电话的时间长教学设计.doc

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口语交际：打电话教学设计.doc

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口语交际：打电话教学设计.doc

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《打电话》教学设计与教学反思2.doc

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《打电话》教学设计与教学反思2.doc

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《我会打电话》教学设计与反思.doc

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《我会打电话》教学设计与反思.doc

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谁打电话的时间长教学设计.doc

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