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统编一下口语交际《打电话》教学设计
人教版五年级下册数学打电话教学设计
【精选】《青蛙给星星打电话》教学设计
【精选】口语交际《打电话》 教案教学设计
【精选】我给星星打电话 教案教学设计
人教版五年级下册数学打电话教学设计
人教版数学五年级上册《打电话》教学设计
人教版数学五年级上册《打电话》教学设计
打电话课时作业设计

打电话课时作业设计.doc

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打电话课时作业设计

打电话课时作业设计.doc

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计
五年级数学活动课《打电话》教案设计

五年级数学活动课《打电话》教案设计.docx

五年级数学活动《打电话》教案设计学目标:结合学生生活实际,使学生在多种解决问题的方案中找到打电话的最优...

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五年级数学下册《打电话》教案设计

五年级数学下册《打电话》教案设计.docx

五年级数学下册《打电话》教案设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册132至13...

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大班语言小花猫打电话教学设计

大班语言小花猫打电话教学设计.docx

大班语言小花猫打电话教学设计大班语言小花猫打电话教学设计学习目标. 学说儿歌,感受儿歌的趣味性。. 通过扮...

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五年级数学活动课《打电话》教案设计

五年级数学活动课《打电话》教案设计.docx

五年级数学活动课《打电话》教案设计学目标:.结合学生生活实际,使学生在多种解决问题的方案中找到打电话的最...

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五年级数学活动课《打电话》教案设计

五年级数学活动课《打电话》教案设计.docx

五年级数学活动课《打电话》教案设计学目标: .结合学生生活实际,使学生在多种解决问题的方案中找到打电话的...

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大班音乐《我和星星打电话》教学设计

大班音乐《我和星星打电话》教学设计.docx

大班音乐《我和星星打电话》教学设计大班音乐《我和星星打电话》教学设计设计意图随着科学技术的快速发展,人...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

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《打电话》教学设计潜山县开发区中心学校凌健教学内容:人教版五年级数学下册第102至103页。教学目标:1、通过...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标: 1.联系学生的生活经验,小组讨论“打...

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人教数学五年级下册《打电话》教学设计

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人教版五年级下册《打电话》教学设计教学内容:探索数字变化规律。教学目标:1、利用学生熟悉的生活情境,通过...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

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打电话——人教版五年级下册北京明远教育书院实验小学陶文迪教学目标:在解决“打电话通知4220名学生最短需要...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计绵阳市科创区博雅学校兰冬梅教学内容:人教版五年级下册第102—103页内容。教学目标:从解...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计禄劝民族小学柴春岚教学目标:1.创设学生熟悉的“打电话”生活情境,指导学生用画图、列表...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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五年级下册《打电话》教案设计苏家垱竹林小学刘占波教学目标通过小组合作的探究活动,综合运用所学知识和方法...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册《打电话》教学设计北海市海城区第一小学蔡莉莉教学内容:义...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》教学设计潮阳区贵屿北林小学李映玲教学内容:人教版五年级下册第132—133页。教学目标: 1.联系学生...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

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《打电话》【教学内容】教材第102~103页内容。【教学目标】1.使学生通过日常生活中的一些简单事例,初步感受...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

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人教版五年级下册综合实践活动《打电话》教学设计亭趾小学杨丽华【教材简析】本节课属于“综合应用”的领域...

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五年级数学下册《打电话》教案设计

五年级数学下册《打电话》教案设计.docx

五年级数学下册《打电话》教案设计教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年级下册132至13...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

“打电话”教学预设嘉善县吴镇教育集团吴镇小学曹海娟【个人简介】二十年的高段数学教学,在“学习+实践+反思...

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数学人教版五年级下册《打电话》教学设计

数学人教版五年级下册《打电话》教学设计.docx

《打电话》教学设计教学内容:新人教版小学数学五年级下册第102-103页。教学目标:1、从解决问题的多种方案中...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

数学人教版五年级下册打电话教学设计.docx

第5课时打电话【教学内容】教材第102~103页内容【教材分析】“打电话”这个综合应用就是结合学生生活中熟悉...

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中班音乐《小老鼠打电话》教学设计

中班音乐《小老鼠打电话》教学设计.docx

中班音乐《小老鼠打电话》教学设计活动目标: 1.理解歌词,初步学唱歌曲。 2.感受并能初步表现休止符。 3.体验...

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大班语言小花猫打电话教学设计

大班语言小花猫打电话教学设计.docx

大班语言小花猫打电话教学设计学习目标.学说儿歌,感受儿歌的趣味性。.通过扮演儿歌中的角色,享受集体游戏的...

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大班音乐《我和星星打电话》教学设计

大班音乐《我和星星打电话》教学设计.docx

大班音乐《我和星星打电话》教学设计设计意图随着科学技术的快速发展,人们之间的联络方式也多了起来,电话成...

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人教版数学五年级下册   教学设计 《 打电话》

人教版数学五年级下册 教学设计 《 打电话》.docx

《打电话》教材分析“打电话”是人教版五年级下册的一节“综合应用”,教材中提供的活动分为三个部分:1、探讨...

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五年级下册语文《打电话》教学设计

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五年级下册语文《打电话》教学设计五年级下册语文《打电话》优秀教学设计作为一名人民教师,总归要编写教学设...

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打电话反思和教学设计新部编版

打电话反思和教学设计新部编版.docx

打电话反思和教学设计新部编版一、谈话引入1、六一儿童节快到了,为了庆祝我们的节日,学校组织了一个15个人...

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打电话教学案

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教学内容打者先知 与技能:使学生在解决 的多种方案中 找最 方案,初步体会运筹思想和 策 方法在解决 中的...

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小学数学五下打电话教学设计与教学反思

小学数学五下打电话教学设计与教学反思.docx

Revised by Petrel at 2021小学数学五下打电话教学设计与教学反思小学数学五下《打电话》教学设计与教学反思...

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数学人教版五年级下册打电话教学设计

数学人教版五年级下册打电话教学设计.docx

人教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计教学目标:1 、通过引导学生寻求“最省时的打电话”方案,让学...

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五年级数学综合实践《打电话》教学设计

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五年级数学综合实践《打电话》教学设计.体验数学与生活的密切联系,学习在问题情境中应用优化思想解决问题。...

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小学五年级下册《打电话》教案设计

小学五年级下册《打电话》教案设计.docx

1小学五年级下册《打电话》教案设计教学目标1.通过阅读,练习,知道打电话的`一般步骤。2.知道通电话时做到...

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五年级语文下册《打电话》教学设计2

五年级语文下册《打电话》教学设计2.docx

五年级语文下册《打电话》教学设计2五年级语文下册《打电话》教学设计2五年级语文下册《打电话》教学设计2《...

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幼儿园小班艺术《打电话》教学设计
小学音乐《我给太阳打电话》教学设计
我和星星打电话教学设计新部编版
打电话反思和教学设计新部编版 6265
《我会打电话看电视》教学设计新部编版1
中班语言教案春天打电话教学设计
小学五年级语文下册打电话教学设计
小学一年级语文教案——《打电话》教学设计
小学五年级语文下册打电话教学设计
小学数学五下《打电话》教学设计与教学反思
打电话教学设计新部编版(A、B案)
小学五年级语文下册打电话教学设计
打电话教学设计人教版五年级下册
打电话教学教案

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五年级下册语文《打电话》教学设计
五年级语文下册《打电话》教学设计2
教版小学五年级下册数学《打电话》教学设计
小学数学五下打电话教学设计与教学反思
口语交际打电话教学设计(通用5篇)
瓜娃娃打电话教案设计--陈舍.doc

瓜娃娃打电话教案设计--陈舍.doc.doc

附件2全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计模版姓名: 陈舍学校名称: 舞钢市庙街乡人头...

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语文A版一年级上册《打电话》教学设计.doc

语文A版一年级上册《打电话》教学设计.doc.doc

7C学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!欢迎加入7C学科网,请记住我们的域名:》教学设...

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《打电话》教案

《打电话》教案.doc

《打电话》教案——陈艳 2013.5.17 教学简析: 《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继...

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打电话教案

打电话教案.doc

13*打电话教材分析: 相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人...

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打电话  教案

打电话 教案.doc

《打电话》教案一、谈话导入:同学们平时喜欢看什么娱乐节目,喜欢看相声、听相声吗?为什么,有意思,特逗乐……...

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打电话》教案

打电话》教案.doc

《打电话》教案——陈艳 2013.5.17 教学简析: 《打电话》这节课是人教版小学数学五年级下册的综合应用。是继...

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新五年级数学打电话说课设计

新五年级数学打电话说课设计.doc

新五年级数学打电话说课设计我说课的题目是五年级数学下册第132~133页“打电话”。这是一节综合应用课,是继...

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《打电话》教学反思

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《打电话》教学反思[《打电话》教学反思]《打电话》这篇课文是一则相声,主要讽刺的是那些无话找话、办事效率...

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打电话教案

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《打电话》教学设计执教:郑敏教学目标:1.通过听相声《打电话》和阅读课文,使学生了解相声的语言艺术特点,让...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

《打电话》教学设计教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对...

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打电话教学反思

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打电话教学反思篇一:打教学反思《打》这节课是人教版小学数学五年级下册综合应用中的一个新增内容。本内容结...

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小学五年级数学打电话教学设计教案EEPO备课表

小学五年级数学打电话教学设计教案EEPO备课表.doc

和平路小学2012-2013年度下学期EEPO备课表学科数学年级五年级执教者王银秀课题打电话课型方式要素组合方式课...

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13《打电话》教学反思

13《打电话》教学反思.doc

13《打电话》教学反思一《打电话》是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了一个在公用电话亭打电话,缺乏公...

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打电话教案

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课题: 13打电话教学目标:1.知识目标:在读中感悟到,打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的...

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打电话教案

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教学内容:义务教育课程标准实验教科书人教版数学五年级下册第132~133页。教学目标:1.通过对“打电话”(综合...

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打电话教案

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打电话南澳县后宅镇中心小学庄任跃教学内容:义务教育课程标准数学(人教版)五年级下册P132-133综合实践活动—...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

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“打电话”教学设计一.教学目标:1.从解决问题的多种方案中寻找打电话的最优方案,发现事物隐藏的规律。2.通过...

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13、《打电话》教学反思

13、《打电话》教学反思.doc

13、《打电话》教学反思“打电话”既是日常生活中典型的口语交际活动,又是体现人际关系的极好事例,我紧密联...

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第13课《打电话》练习设计

第13课《打电话》练习设计.doc

第十三课打电话一、正字音甭提(béng bié) 啰嗦(suō shuā) 呃(ē è) 耗子(hào háo)二、形近字组词喂(...

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人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计

人教版小学数学五年级下册《打电话》教学设计.doc

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书.数学》五年级下册第102、103页。【教学目标】1、使学生在...

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打电话教案

打电话教案.doc

《打电话》济源文昌路学校李维强教学目标:1、通过这个综合应用,让学生进一步体会数学与生活的密切联系以及优...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题...

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《打电话》教学案例

《打电话》教学案例.doc

《打电话》教学案例贺文戈打电话教学目标:1.正确、有感情地朗读课文。学习浏览的阅读方法。2.通读课文,体会...

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《打电话》 教学反思

《打电话》 教学反思.doc

教学反思:本节课,我始终把学生当作口语交际的主人,训练的主体,积极为学生的自主学习安排时间,搭建舞台,提供...

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《打电话》教学案例

《打电话》教学案例.doc

《打电话》教学案例【教学目标】1、通过动手操作、画图、模拟等方式发现事物隐含的规律。2、合作探究,使学生...

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人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计

人教版小学五年级数学下册《打电话》教学设计.doc

教学目标:1.知识与技能:让学生在解决问题的多种方案中寻找最优方案,初步体会运筹思想和对策论方法在解决问题...

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人教版小学语文口语交际《打电话》教学设计

人教版小学语文口语交际《打电话》教学设计.doc

教学设想:《打电话》是口语交际内容,它比书面语言更接近人们的生活实际。具有很强的生活性和实践性,题中的插...

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打电话教学课件

打电话教学课件.doc

打电话教学课件一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距...

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打电话教学反思

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打电话教学反思1、通过反复的讨论和试教,公开课取得了很好的效果。一个课题不是简单就能让学生轻易掌握的,有...

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打电话教学导案

打电话教学导案.doc

课题: 13打电话教学目标:1.知识目标:在读中感悟到,打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的...

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打电话教学导案

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课题:13打电话教学目标:1.知识目标:在读中感悟到,打电话与人交流要言简意赅,这样不仅节省时间,也是对别人的...

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教案打电话

教案打电话.doc

活动形式:分组目标:能根据白天和晚上的明显特征判断在同一时间发生的事情。准备:1、画两幅图画:1幅白天的同...

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打电话教案

打电话教案.doc

人教版五年级下册数学综合应用《打电话》(1课时)这节课让学生尝试在解决问题的多种方案中寻找最优方案。通过...

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教案打电话

教案打电话.doc

活动形式:分组目标:能根据白天和晚上的明显特征判断在同一时间发生的事情。准备:1、画两幅图画:1幅白天的同...

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打电话教学课件

打电话教学课件.doc

打电话教学课件一、课文说明这篇课文反映了改革开放以来农村的变化。农民的生活水平提高了,城市和农村的差距...

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《打电话》教学反思-

《打电话》教学反思-.doc

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《打电话》教学案例

《打电话》教学案例.doc

相声是一种雅俗共赏的语言表演艺术,深受群众的喜爱。《打电话》就是一段惹人发笑、发人深省的相声,它讽刺了...

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