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《比的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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《比的认识的整理和复习》教学设计

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《比的认识的整理和复习》教学设计三原县渠岸乡兴隆小学刘莹一、教案背景1、面向学生:小学2、学科:数学3、课...

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《0的认识教学设计》

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“0的认识”教学设计东莞市莞城教研室尹群娣教学内容:《义务教育教科书数学一年级上册》第30页。教学目标:1...

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学内容:人教版小学数学六年级上册第56——58页。教学理念:根据新课程标准的理念,注重四基,提...

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《认识正比例》教学设计

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《认识正比例》教学设计教学内容:苏教版六年级下册第六单元第一课时教材分析:这部分内容是在学生已学习了比...

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认识比（教学设计）

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苏教版六年级数学教学设计——认识比。教材简析: 这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。例1、...

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《比的认识的整理和复习》教学设计

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《比的认识的整理和复习》教学设计三原县渠岸乡兴隆小学刘莹一、教案背景1、面向学生:小学2、学科:数学3、课...

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认识比设计及反思

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《认识正比例》教学设计

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《认识正比例》教学设计教学内容:苏教版六年级下册第六单元第一课时教材分析:这部分内容是在学生已学习了比...

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认识比教学设计

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“认识比”教学设计合肥市永红路小学梁少鹏【教学内容】苏教版教科书六年级上册第68~70页的例1、例2以及相应...

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认识比设计及反思

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比的认识教学设计和反思

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比的认识教学设计比的认识教学设计一、创设教学情境,感知同类量的比师:同学们,今天老师想介绍一位小朋友让大...

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《比的认识的整理和复习》教学设计

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《比的认识的整理和复习》教学设计三原县渠岸乡兴隆小学莹一、教案背景1、面向学生:小学2、学科:数学3、课时...

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《比的认识》单元整体教学设计表单

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【作业表单1：单元整体教学设计表单】基本信息省市区陕西省汉中市镇巴县学校镇巴县碾子镇中心小学姓名钟顺昌...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计[模版仅供参考，切勿通篇使用]一、教材说明；九年义务教育六年制小学数学[人教版]第十...

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的认识教学设计

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Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-LGG08】的认识教学设计“0的认识”教学设计东莞市莞...

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优秀教学设计-《比的认识》教学设计

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优秀教学设计-《比的认识》教学设计《比的认识》教学设计晋城市泽州县成庄矿小学 麻秋叶 （山西小数08班D组...

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《比的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计威海市文登区张家产小学 荣晓丽【教学内容】《义务教育教科书（五·四学制）·数学（...

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《比的认识》的教学设计

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《比的认识》的教学设计泰州城东中心小学张小琪【教学内容】：教科书第68-70页例1、例2及相应的“试一试”“...

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【教学设计】《比例的认识》（北师大）

【教学设计】《比例的认识》（北师大）.doc

义 务教育教科书数学SHUXUE六年级下册《比例的认识》?教材分析本课时学习的是教材16—18页的内容。教材创设...

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吨的认识教学设计三年级吨的认识教学设计

吨的认识教学设计三年级吨的认识教学设计.doc

吨的认识教学设计三年级吨的认识教学设计“吨”是一个非常大的质量单位,离学生生活遥远，下面WTT为你整理了...

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《认识比例尺》教学设计

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第 1 页 共 8 页《认识比例尺》教学设计【摘 要】本课的教学重点是使学生理解比例尺的意义、比例尺分类,会说...

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《比的认识》教学设计(同名17699)

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《比的认识》教学设计(同名17699)D师小结：看来图形要按一定倍数进行放大或缩小，这样才会与原来的图形相像...

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《比的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计D与不变”的函数思想。师小结：看来图形要按一定倍数进行放大或缩小，这样才会与原来的...

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熊传京认识比教学设计

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连云港市教研系统教学评比诚信承诺书报评学科小学数学课时名称苏教版小学数学六年级上册《认识比》教学设计...

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《比的认识的整理和复习》教学设计

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《比的认识的整理和复习》教学设计三原县渠岸乡兴隆小学刘莹一、 教案背景1、面向学生：小学 2、学科：数学...

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秒的认识 教学设计

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"秒的认识"教学设计一,教学内容:三年级下册.二,教学目标:(一)认知目标:1.?使学生认识时间单位"秒",知道1分=...

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比的认识教学设计与反思

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《比的认识》教学设计唐口中心小学赵艳琪教学内容：义务教育课程标准实验教科书五年级上册第六单元《比 的认...

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比的认识教学设计

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《比的认识》教学设计教学目标：1、 使学生在具体情境中理解比的意义，掌握比的读写方法，知道比的各部 分名...

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2015新北师大版《比例的认识》教学设计

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.精选文档.比例的认识【教学内容】教材第16页《比例的认识》【教学目标】1.使学生理解比例的意义，能应用比...

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《比的认识》教学设计

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《比的认识》教课方案教课目的：1、使学生在详细情境中理解比的意义， 掌握比的读写方法， 知道比的各部分名...

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《比的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计《比的认识》教学设计《比的认识》教学设计《比的认识》教学设计◆您现在正在阅读的《...

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《秒的认识》教学设计

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《秒的认识》教学设计第 2 页《秒的认识》教学设计◆您现在正在阅读的《秒的认识》教学设计文章内容由收集!...

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《圆的认识》教学设计

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《圆的认识》教学设计LT《圆的认识》第二稿教学设计高密市夏庄小学 楚娟教学目标：1、组织学生通过画一画...

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0的认识教学设计

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0的认识教课方案0的认识教课方案1 / 80的认识教课方案“0 的认识”教课方案东莞市莞城教研室 尹群娣教课内容...

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认识正比例教学设计

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认识正比例教学设计认识正比例教学设计认识正比例教学设计教学内容：苏教版六年级下册第六单元第一课时教材...

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比的认识教学设计

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比的认识教学设计比的认识教学设计比的认识教学设计《比的认识》教课方案教课目的：1、使学生在详细情境中理...

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圆的认识教学设计

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“吨的认识”教学设计

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线的认识教学设计

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比的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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《线的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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比的认识教学设计

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比的认识教学设计

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《线的认识》教学设计

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倍的认识教学设计

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《线的认识》教学设计

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《数的认识》教学设计

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圆的认识教学设计

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《线的认识》教学设计

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《线的认识》教学设计

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（比的认识）教学设计与反思

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（比的认识）教学设计与反思

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《10的认识》教学设计

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认识比设计及反思

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圆的认识教学设计

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认识角的教学设计

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圆的认识教学设计

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比的认识教学设计(共8页)

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认识百分比的教学设计

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圆的认识教学设计

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圆的认识教学设计

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和的认识教学设计

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圆的认识教学设计

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《圆的认识》教学设计

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比例的认识教学设计

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认识百分比的教学设计

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圆的认识教学设计

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的认识教学设计

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[《圆的认识》教学设计] 圆的认识优秀教学设计

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《线的认识》教学设计

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《认识正比例》教学设计

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比的认识教学设计

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苏教版《认识比》教学设计(优秀)

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比的认识教学设计

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苏教版《认识比》教学设计(优秀)

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认识11--20各的认识教学设计

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《比的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计

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认识正比例教学设计

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比例的认识教学设计

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《比例的认识》教学设计

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《比的认识》教学设计

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《线的认识》教学设计

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新北师大版《比例的认识》教学设计

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《角的初步认识认识》教学设计

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“比的认识”教学设计 文档 (3)

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“比的认识”教学设计龙源学校施建英【教学内容】义务教育课程标准实验教科书青岛版小学数学六年级上册第37...

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《比例尺的认识》教学设计案例

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《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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《比例尺的认识》教学设计案例

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《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学 P4...

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13534-人教版数学六年级《比的认识》教学设计

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精品教学网的比【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第 47~ 50页“生活中的比”。【教学目标】...

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认识比教学设计

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课题: 《比的意义》学案巩固案主备人: 审核人: 学生班级: 姓名: 学习内容: 教科书第 68-70 页例 1、例 2及“...

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《正比例的认识》教学设计、说课稿

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《正比例的认识》教学设计教学目标:1、结合具体情境,体会生活中存在着大量互相依赖的变量,并尝试用自己的语...

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人教版小学数学《认识比》教学设计

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人教版小学数学《认识比》教学设计教材分析:这部分是学生学过分数和除法的关系,分数乘除法的意义,分数乘除法...

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比的认识教学设计

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六年级上册数学《比的认识》教学设计时间:2014年11月18日执教者:毛永红教学目标:1、理解比的意义,学会比的读...

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10的认识教学设计

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《10的认识》教学设计■教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》一年级上册64—65页、练习九1...

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《比例尺的认识》教学设计案例

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《比例尺的认识》教学设计案例南京市秦淮实验小学肖俊晖教学内容:义务教育课程标准实验教材第十二册数学P48...

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