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长相思教学设计【《长相思》教学设计1】在王安石的眼中啊，乡愁是那一片吹绿了家乡的徐徐春风。那么在纳兰性...

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《长相思》教学设计石臼窝中学 韩妥一、教学目标知识与能力：?了解作者的身世经历及生活时代，能正确读准字...

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《长相思》教学设计凤台县顾桥镇中心学校 童亚军教学目的1.初步了解什么是词。2.有感情地朗读课文，背...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学 肖仁玲教学目标： 1、准确，流利，有节奏，有感情地朗读《长相思...

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实用精品文档1 / 8实用精品文档实用精品文档《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学 肖仁玲教学目标：...

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2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《长相思》教学设计【教学目标】1、读通诗词并感悟词的思想感情。2、体会并学习此人化抽象为形象的表达方法...

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《长相思》教学设计教学目标1.能有感情地诵读《长相思》,并积累有关乡愁的诗句。2.通过想象、质疑、情境诵读...

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《长相思》教学设计高二语文候晓凤教学目标:1.朗读中理解本课内容,体会词人暗藏于词中的无限情思,读出词的韵...

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小学语文《义务教育课程标准试验教科书》(人教版)第九册《长相思》——教学设计深圳市罗湖区翠竹小学刘涛《...

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《长相思》教学设计教学目的:1.学会“榆? 畔? 帐”三个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.学习通过看注...

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《长相思》教学设计【设计思路】一、语文课程具有整体性的特点遵循这一特点,本课教学努力在整合上做文章。三...

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全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计教案背景1,面向学生: □中学■小学 2,学科:语文...

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《长相思》(清)纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此...

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《长相思》教学设计【教学目标】1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2.通过想...

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《长相思》教学设计【教学目标】1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2.了解“...

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《长相思》(清)纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《...

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牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《苏幕遮》。2、通过...

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牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《苏幕遮》。2、通过...

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教案设计教案背景1,面向学生: □中学■小学 2,学科:语文2,课时:13,学生课前准备:①、相关纳兰性德的资料。②...

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牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《苏幕遮》。2、通过...

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教学设计《长相思》北辰区杨嘴小学王伟【教学目标】1、会写“畔、帐”2个生字,能正确读写“榆关、那畔、千帐...

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长相思教学设计小编今天推荐给大家的是长相思教学设计,希望对大家有用。关注网获得更多内容! 一、教学目标 ...

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《长相思》教学设计【教学目标】1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2.了解“...

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《长相思》教学设计【学习目标】1、能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2、通过...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《...

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【教学目标】???1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。???2.通过想象、质疑、情...

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(清)纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声。《长相...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《...

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芄《长相思》教学设计羄牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲袁教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思...

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蚇《长相思》教学设计膃牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲薀教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思...

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长相思教学设计罗敏琦教材分析:《长相思》是人教版语文教本五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本...

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《长相思》教学设计教学目标:1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2.了解作者...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse长相思教学设计教学目的 1、认识“词”这种文学体裁。 2、...

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薄《长相思》教学设计蒁教学目标:芆1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。袄2....

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse长相思教学设计教学目的 1、认识“词”这种文学体裁。 2、...

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王崧舟《长相思》(清)纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故...

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长相思教学设计罗敏琦教材分析:《长相思》是人教版语文教本五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本...

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《长相思》教学设计城关小学赵作慧一、评测生字,检查预习(集体评测)师:同学们,在上课之前,老师想评测一下大...

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《长相思》教学设计天津市北辰区模范小学李玉梅一、教学内容分析《长相思》是人教版五年级上册第二单元的一...

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滁州垮院CHUZHOUUNIVERSITY》教学设计课程名称: 现代教育技术任课老师: 姓名: 学号: 专业: 培养单位: 《长相...

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长相思教学设计罗敏琦教材分析:《长相思》是人教版语文教本五年级上册第二单元《古诗词三首》中的一首词。本...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《长相思》教学过程秦庄小学黄瑞云激趣导入:师:同学们...

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长相思教学设计长相思教学设计罗敏琦教材分析:《长相思》是人教版语文教本五年级上册第二单元《古诗词三首》...

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《长相思》教学设计《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地...

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[教学目标]1.读通、读懂、读出画面和情感;2.能说出三首思乡诗词的异同;3.通过诵诗会,爱上思乡诗。课前诵读主...

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【教学目标】《长相思》教学设计1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。2.了解“...

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教学目的1.学会“榆?畔?帐”三个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.学习通过看注释,查阅资料,边读边想象...

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人教版小学语文五年级上册胜尖官韩茎荫溪斋铁本乱庐捍乌蚕装贱禹邵圃碍孤纬界镀柴巴懂票愧艳彬《长相思》教...

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清.纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故园无此声.一、借助...

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人教版小学语文五年级上册《长相思》教学设计乌海市海勃湾区第三小学王桂玲教学目标:1.会写“榆、畔、帐”3...

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《长相思》教学设计一、????????????以诗引题1、范读(出示李白《静夜思》,师范读)师:同学们,在李白的眼中啊...

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《长相思》教学设计清.纳兰性德山一程,水一程,身向榆关那畔行,夜深千帐灯。风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成,故...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和《...

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长相思教学设计篇一:长相思教案教学目标 1.了解作者的身世经历及生活时代 2.掌握词的内容,体会词的意境 3.领...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..水囊荒弥拌诗狰钵猎振弃枚卫危串出诚诛奶挝姨婉丧秉瑞...

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【设计理念】语文,是洋溢着灵性的美!语文教学,是教师、学生和文本之间在平等交流中来感受和积累这一美的过程...

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《秋思》《长相思》教学设计廖奇【教学目标】1.感悟中学习诗人借不同景物抒发情怀的写法。2.朗读中体会诗人...

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语文,是洋溢着灵性的美!语文教学,是教师、学生和文本之间在平等交流中来感受和积累这一美的过程。中国古代经...

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一、????????????以诗引题1、范读(出示李白《静夜思》,师范读)师:同学们,在李白的眼中啊,乡愁是疑是地上霜的...

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长相思?教学目的1.学会“榆?畔?帐”三个生字。2.有感情地朗读课文,背诵课文。3.学习通过看注释,查阅资料,边...

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《长相思》教学设计教学目标 1.能有感情地诵读《长相思》,并积累有关乡愁诗句。 2.通过想象、质疑、情境诵读...

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《长相思》教学设计《长相思》教学【学习目标】1、反复诵读,完成背诵。2、品味意象,把握情感。3、鉴赏句,因...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》与《...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》与《...

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长相思教学设计长相思教学设计《长相思》是一首描写边塞军旅途中思乡寄情的佳作,下面是关于长相思教学设计的...

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教学设计《长相思》北辰区杨嘴小学王伟【教学目标】1、会写“畔、帐”2个生字,能正确读写“榆关、那畔、千帐...

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《长相思》教学设计牟平区王格庄镇中心小学 肖仁玲教学目标:1、准确,流利,有节奏,有感情地朗读《长相思》和...

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《长相思》教学设计教学目标: 1.能字正腔圆、有板有眼地诵读《长相思》,进一步感受词的抒情韵律。 2.了解作...

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