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9加几教学设计

9加几教学设计.doc

【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。【教学目标】1.让学生知道...

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《王几何》教学设计

《王几何》教学设计.doc

9、《王几何》导学案【教学目标】知识和能力目标:??1.掌握本文的生字,能够正确读写并解释文中出现的字词;2....

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《十加几和十几加几》教学设计

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日期:2014.12.2授课人:潘秋玲班级:一(3)学科:数学复习导入内容:十加几和十几加几把主动权交给学生,由学生经...

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十几减几练习题教学设计

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十几减几练习题教学设计12 教学过程: 一、复习: (1)9+()=139+()=169+()=15 13-()=916-9=()15-9=() 9+()=189...

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876加几教学设计

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《8、7、6加几》教学设计刘奇瑕教学内容:一年级数学上册P91教学目标:1、使学生在已有经验的基础上,自主探究...

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王几何教学设计

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《王几何》教学设计导入师:请同学们看看屏幕上的人都是谁?生:葛优、张艺谋师:你们是怎么判断的呢?生:外貌特...

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《几百几十加减几百几十》教学设计

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《几百几十加减几百几十》教学目标:1.学习几百几十加减几百几十,能正确进行计算,掌握笔算方法。2.培养学生迁...

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9加几教学设计

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人教版小学数学教材一年级上册?20以内的进位加法第一节9加几所在班级情况,学生特点分析:???一年级学生的思维...

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9加几教学设计

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牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶牛奶盒子里有9盒盒子外有4盒?盒9+4=凑十法先放进1盒凑成...

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“9加几”教学设计

“9加几”教学设计.doc

【设计说明】“9加几的进位加法”是人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页的内...

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9加几教学设计

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【教学内容】?人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。?【教学目标】?1.让学生...

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《王几何》教学设计

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9加几教学设计

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《九加几》教学设计教学目标:1.通过对问题情境的探索,在已有经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过...

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“9加几”教学设计

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“9加几”教学设计重庆外国语学校森林小学钱月娥【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一...

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9加几教学设计

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“9加几”教学设计【教学内容】?人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。?【教...

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10加几教学设计

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9加几教学设计教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;...

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9加几教学设计

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人教版一年级数学上册《认识几和第几》教学设计

人教版一年级数学上册《认识几和第几》教学设计.doc

人教版一年级数学上册《认识几和第几》教学设计教学目标:1.????让学生经历观察、操作、交流的过程,初步理解...

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《9加几》教学设计

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广水市十里中心小学彭文君教学目标:1知识目标:通过各种学习活动,得出计算9加几的各种方法,初步掌 “凑十法”...

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876加几教学设计

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《8、7、6加几》教学设计教学内容:一年级数学上册P91教学目标:知识与技能目标:使学生在已有经验的基础上,自...

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10加几教学设计

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教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法;通过比较,使学...

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《九加几》教学设计

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教学内容:人教《义务教育课程标准实验教科书》一年级上册第96—98页。设计理念:《新课程标准》对于低年级的...

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9加几教学设计

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教学设计设计者:周瑞玲工作单位:实验小学教学内容课题名称“9加几”教学设计学科数学总课时数1课时单元章节...

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认识几分之几教学设计

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10加几教学设计

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星光小学一年级数学科课时导学案教学内容:教材第78页备课时间:10月1日 上课时间:月日备课人:王素梅汪国华伯...

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9加几教学设计

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《9加几》教学设计教学内容:教科书第96~98页。教学目标:1.通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上...

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867加几教学设计

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加几教案教学设计

加几教案教学设计.doc

教学目标:1.使学生掌握5.4.3.2加几可以用交换加数的方法和想大数加小数进行计算.2.培养学生用9.8.7.6加几的...

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867加几教学设计

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9加几教学设计

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9加几教学设计

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《十几减几练习课》教学设计

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《十几减几练习课》教学设计教学目标:1、通过各种题型的练习,要求学生能够掌握十几减几的计算方法,并能够正...

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认识几时几分教学设计

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认识几时几分教学目标:1、进一步理解时、分的含义,学会读写几时几分。2、通过观察、尝试、操作、讨论等活动...

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教学设计:几百几十加减几百几十

教学设计:几百几十加减几百几十.doc

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9加几教学设计

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876加几教学设计

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8、7、6加几进位加法教学设计?教学内容:北京市义务教育课程改革实验教材第十单元8、7、6加几?教材分析:1、2...

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9加几教学设计

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9加几教学设计?【教学目标】?1.让学生知道用“凑十法”来计算9加几比较简便,学会用“凑十法”来计算9加几的...

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876加几教学设计

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教学内容:北京市义务教育课程改革实验教材第十单元8、7、6加几?教材分析:1、20以内数的进位加法是学生今后学...

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9加几教学设计

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【教学目标】?1.让学生知道用“凑十法”来计算9加几比较简便,学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法,能正确...

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9加几教学设计

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《9加几》教学设计

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11减几教学设计

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11减几教学内容课本83页(主题图),84页例题1,例题2,86页(练习十七,第2题)教学目标在实际情境中,理解11减几的...

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9加几教学设计

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教学设计:几百几十加减几百几十

教学设计:几百几十加减几百几十.doc

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“9加几”教学设计

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“9加几”教学设计“9加几”教学设计【教学目标】1.使学生理解“凑十法”,初步学会用“凑十法”来计算9加几...

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《9加几》(第一课时)教学设计

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《9加几》(第一课时)教学设计《9加几》(第一课时)教学设计教学内容义务教育课程标准实验教材人教版小学数学...

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9加几教学设计

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9加几教学设计???一.抓本课主题联系身边生活引入复习???师:小朋友好,这节课有我和大家一起度过快乐的学习时...

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《王几何》教学设计

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初中语文教学设计课型新授课语文七年级上人教新课标第9课《王几何》教学设计欢声笑语,寓教于乐——《王几何...

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王几何教学设计

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七年级上册《王几何》教学设计一、教学目标:1、指导学生阅读,培养学生圈点勾画的阅读习惯。2、概括课文内容...

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9加几教学设计

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教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书96---98页教材分析:9加几是学习20以内进位加法的开始...

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9加几”教学设计

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《9加几》教学设计【教学内容】9加几(教科书P88--89的例1及做一做)【教学目标】1.让学生知道用“凑十法”来...

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《王几何》教学设计

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《王几何》教学设计华阳学校:卜崇富学习目标:1.朗读课文,掌握课文中的重点字词,概括文章的主要内容。2.学习...

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《9加几》教学设计

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认识几分之几教学设计教案

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《9加几》教学设计

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教学内容:人教版一年级数学上册96~97页及练习十七第1~3题教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生在已有经...

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9加几教学设计

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小学数学一年级《第几》教案设计

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小学数学一年级《第几》教案设计1.使学生在观察、交流的过程中,初步理解几和第几的不同含义,能区分几个和第...

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9加几教学设计

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第9课 画几何图形”教学设计

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第9课画几何图形”教学设计教材以画“几何图形”为切入点,以逐层深入、循序渐进的方式展开教学内容。教材以...

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《9加几》教学设计

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王几何教学设计

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教学目标:1、指导学生阅读,培养学生圈点勾画的阅读习惯。2、概括课文内容,感受人物形象。3、学习从不同角度...

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8加几教学设计

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9加几教学设计

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固原市泾源县城关一小一、教学目标1.通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上自己得出计算9加几的各...

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《9加几》教学设计

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《王几何》教学设计

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《王几何》教学设计

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867加几教学设计

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9加几教学设计

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《9加几》教学设计

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教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上,自己得出9加几的方法;通过比较,使学生体验简便...

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《王几何》教学设计

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第一课时《十几减九》教学设计

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第一课时《十几减9》教学设计?一、教学目标:??1、初步学会利用加法和减法的关系计算十几减9的题目;2、掌握十...

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9加几教学设计

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教学内容:教科书第96~98页。教学目标:1.通过对问题情境的探索,使学生在已有的经验的基础上自己得出计算9加几...

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9加几教学设计

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9加几教学设计教学内容:教科书第79—81页,9加几.教学目标:借助学具操作,自主探究9加几的计算方法,能正确口算...

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《认识几分之几》教学设计

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《认识几分之几》教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准教科书三年级下册教学目标 1.创设情境让学生们认识...

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9加几教学设计

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9加几教学设计?人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。?【教学目标】?1.让学生...

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9加几教学设计

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教学设计9加几教学设计?【教学内容】《9+几》【教学目标】1.让学生知道用“凑十法”来计算9加几比较简便,学...

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一年级数学上册《第几》教学设计

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一年级数学上册《第几》教学设计一年级数学上册《第几》教学设计目标确定的依据 1.课程标准的相关要求《义务...

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数学《认识几百几十几》教学设计

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数学《认识几百几十几》教学设计苏教版数学《认识几百几十几》教学设计教学内容课本第16--18页,例题、试一试...

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数学一年级上册教学设计:第几

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数学一年级上册教学设计:第几人教版数学一年级上册教学设计:第几教学目标 1.通过情境体验与参与,使学生感知...

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认识几时几分教学设计

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认识几时几分海月学校二(9)班:马玉英教学容:2013版人教版小学二年级数学上册教材第90页例1,第91页例2.教材分...

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九加几教学设计

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一、教学容版小学数学一年级上册第79-82页。二、教学目标1.学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法,能正确计...

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加几教学设计(一)

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6加几教学设计(一)7加几、6加几使用教材:九年义务教育六年制小学实验课本数学(第一册)教学内容:(同课题)教学...

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5,4,3,2加几教学设计

5,4,3,2加几教学设计.docx

???????????????????????最新料推荐???????????????????5 、4、3、2加几教学设计教学内容:教科书第95页的内...

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苏教版《认识几百几十几》教学设计

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苏教版《认识几百几十几》教学设计◆您现在正在阅读的苏教版《认识几百几十几》教学设计文章内容由收集!本站...

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“9加几”教学设计

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“9加几”教学设计_六年级数学教案_范文先生网“9加几”教学设计设计理念: 《新课程标准》对于低年级的计算...

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《王几何》教学设计

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《王几何》教学设计_七年级语文教案_范文先生网《王几何》教学设计刘艳慧(吉林省永吉县第十中学) 【学习目标...

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《9加几》教学设计

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《9加几》教学设计扬州市江都区吴桥中心小学王彩兰【教材分析】9加几是“20以内进位加法”中的第一课,它是在...

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《9加几》第一课时教学设计

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《9加几》第一课时教学设计教学内容:人教版小学数学一年级上册第88—89页的内容及做一做的第1—3题。教学目...

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苏教版一年级数学《认识几和第几》教学设计

苏教版一年级数学《认识几和第几》教学设计.docx

认识几和第几教学目标:1、使学生初步理解“几”和“第几”的不同含义,能够准确区分几个和第几个,并会用数来...

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《9加几》教学设计

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《9加几》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。【...

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12减几》教学设计

12减几》教学设计.docx

减几》教学设计教学内容:教材分析:教学目标:1、 掌握 12减几的计算方法,并正确计算。2、 通过操作让学生...

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《9加几》(第二课时)教学设计

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《9加几》(第二课时)教学设计教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》 一年级上册98页例2、练习...

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《几何概型第一课时》教学设计

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几何概型(第一课时)》教学设计黔西一中 施启军教材分析:本节课选自普通高中课程标准实验教科书《数学》(...

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小学六年级数学:认识几和第几教学设计

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小学六年级数学:认识几和第几教学设计新修订小学阶段精品配套教材认识几和第几教材定制 / 提高课堂效率 /内...

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《9加几》教学设计

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《9加几》教学设计一、教学目标(一)知识与技能初步学会用“凑十法"计算20以内的进位加法,能正确计算9加几...

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《认识几时几分》教学设计

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《认识几时几分》教学设计◆您现在正在阅读的《认识几时几分》教学设计文章内容由收集!本站将为您提供更多...

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苏教版《认识几百几十几》教学设计

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苏教版《认识几百几十几》教学设计◆您现在正在阅读的苏教版《认识几百几十几》教学设计文章内容由收集!本站...

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4减几教学设计

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4减几教学设计教学内容:4减几教学目标:1.知识与能力:A组:能进一步理解减法的含义,初步掌握看图能列出一...

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《6减几》教学设计

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《6减几》教学设计一、教学内容:上海卢湾区辅读学校教材《实用数学》第五册第四单元《10以内的减法》之第一...

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《8,7,6加几》教学设计

《8,7,6加几》教学设计.doc

《8,7,6加几》计算研究课课例《8,7,6加几》教学设计8,7,6加几【教学内容】人教版《义务教育教科书?数学》...

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