《十几减几》教学设计.doc

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几分之几的教学设计.docx

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《几倍》教学设计.docx

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十几减几教学设计.doc

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十几减几教学设计.doc

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几分之几的教学设计.doc

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几分之几的教学设计.doc

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公开课教学设计认识几和第几.docx

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加几教学设计.docx

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9加几教学设计.doc

<有几瓶牛奶>教学设计-----进位加法9加几授课时间:2011.11.30 授课人:李勤授课班级:一(2)班一说教材9加几是...

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《王几何》教学设计.doc

《王几何》教学设计初一语文刘尚俊教学目标1、朗读课文,概括文章基本内容。2、理解外貌、动作、语言描写对刻...

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《9加几》教学设计.doc

“9加几”教学目标:1、经历主动探索9加几的进位加法计算方法的过程,能正确地进行9加几的进位加法的口算。2、...

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9加几教学设计.doc

9加几教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教材人教版小学数学第一册第 96-97面的例题,第99面的习题。...

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【精品】苏教版数学一上《认识几和第几》教学设计1.doc

认识几和第几教学目标1. 让学生经历观察、活动、交流的过程,初步理解“几”和“第几”的不同含义,能区分几个...

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9加几教学设计.doc

小学数学一年级上册9加几电子备课主备人: 汪秀忠上课日期:2014 年 11 月14 日第1节编号8-1课题9加几课型新授...

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苏教版数学一上《几和第几》教学设计【精编版】.doc

几和第几教学目标:1. 在具体的情境图中,让学生学会区分基数和序数,理解几个和第几的不同,并通过生活实例使学...

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《认识几分之几》教学设计.doc

《认识几分之几》教学设计教学内容苏教版义务教育课程标准教科书三年级下册教学目标1.创设情境让学生们认识...

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“9加几”教学设计.doc

“9加几”教学设计教学目标:1.通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上自己得出计算9加几的各种方法...

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认识几百几十教学设计.doc

认识几百几十的教学设计一、教案背景1、面向学生:小学学科:数学2、课时:1课时3、课前准备:计数器、课件二、...

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认识几分之几 教案教学设计.doc

1识几分之几教学内容:教科书第94页~95页。教学目标:1、使学生认识几分之几,会读、写几分之几。知道分数各部...

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认识几分之几教学设计.doc

《认识几分之几》教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教材数学三年级上册第94页及练习二十二的部分内容。...

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9加几教学设计.doc

9加几教学设计教学内容:苏教版义务教育课程标准实验教科书第78—79页,例题,“试一试”及“想一想”。教材分...

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第七单元第3课时《认识几分之几》教学设计.doc

第七单元分数的初步认识(二)课题:认识几分之几第3课时总第课时教学目标:1.通过具体的情境,认识一些物体的几...

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几百几十加、减几百几十的教学设计.doc

《几百几十加、减几百几十》的教学设计湖北省襄阳市保康县寺坪镇庹家小学邹德琴教学目标: 1、使学生掌握用竖...

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几百几十加减几百几十教学设计.doc

《几百几十加减几百几十》教学设计朝阳区白山小学阴红教学目标: ⑴使学生能够正确笔算几百几十加、减几百几...

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认识几时几分教学设计.doc

第2 课时认识几时几分教学内容: 教科书第 90 的例题,第 91 页的“想想做做”。教学目标: 1. 让学生通过观察...

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《认识几分之几》教学设计.doc

1 《几分之几》教学设计教学目标: 1.认识几分之几,知道分数的各部分名称,能正确读写比较简单的分数,并能比较...

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“9加几”教学设计.doc

“9加几”教学设计[摘要]“9 加几”是 20 以内进位加法的第一课, 它是在学生学习了 11~ 20 各数的认识及 10...

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一年级数学上册 几个和第几个教学设计 冀教版.doc

1 几个和第几个教学目标: 1 .通过熟悉的情境和动手操作,理解几个和第几个的含义。 2 .会用 10 以内的数表示...

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9加几教学设计.docx

《9 加几》教学设计龙王沟小学:王德沛一、教学目标(一)知识与技能初步学会用“凑十法”计算 20 以内的进位加...

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8加几教学设计.doc

8 加几教学目标 A组B组:1、使学生感知计数方法的“十进制”,在交流20以内进位加法的各种计算方法的基础上着...

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几分之几教学设计课件.ppt

人教版小学三年级上册第 94 — 95 页 Evaluation only. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for ...

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《9加几》教学设计.doc

《9 加几》教学设计平定县实验小学戎芳芳教学目标: 1.理解 9加几的算理,掌握 9加几的算法并正确计算。 2.经...

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几分之几教学设计()1()(2).ppt

设计者:孟凡艳(5)(3) (2)(3) (1)(4) 4 14 34 44 2 (2个4 1)(3个4 1)(4个)4 1 把1分米的线段平均分成 10 份。...

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几分之几比大小教学设计.doc

分数大小比较(几分之几) 精河县第二中学许雪玲雍凤仙指导王雪丽教学内容: 义务教育课程标准实验教科书数学第...

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人教版一年级数学《第几》教学设计.ppt

课前三分钟: ?同学们,课前呢老师想请咱们班一位多才多艺的同学为大家表演个节目好不好啊?我们班太多有才艺的...

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九加几教学设计.doc

九加几教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书· 数学( 一年级上册)》第 96~ 98 页。教学目标: 1 、...

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小学一年级数学第几教案设计.doc

小学一年级数学第几教案设计一、教学目标 1.通过情境体验与参与,使学生感知自然数序数的含义,知道自然数除了...

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9加几教学设计.doc

1 《9 加几》教学设计教学内容: 人教版一年级数学上册第九单元《 20 以内进位加法》的第一节内容,教学安排 ...

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几百几十加减几百几十教学设计.ppt

几百几十加减几百几十主备人:刘敏授课人:赵春梅数学人民教育出版社第五册本课目录本课概览新授课一七教学目...

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“认识几时几分”教学设计.doc

“认识几时几分”教学设计一、创设情境,激发兴趣以前,我们在时间王国里认识了许多朋友,还学会了看整时和半时...

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《9加几》教学设计.doc

第一课时? 9加几?教学设计霸州市第五小学?董智新一、教学内容人教版小学数学教材一年级上册第89页二、教学目...

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王几何教学设计.doc

《王几何》教学设计汨罗古培镇大众中学:唐浩一、教学目标【知识与技能】1.掌握本文的生字,能够正确读写并解...

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一年级上册 第几 1教学设计.doc

第几教学目标1.通过情境体验与参与,使学生感知自然数序数的含义,知道自然数除了可用来表示事物有多少外,还可...

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一年级上册 第几 2教学设计.doc

第几教学目标知识与技能使学生感知自然数序数的含义,知道自然数除了可用来表示物体有多少外,还可以用来表示...

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一年级上册 第几 3教学设计.doc

第几教学目标:1. 让学生感知自然数的另一含义——序数的含义。2. 向学生进行遵守公共秩序,文明守纪的教育。...

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一年级上册 认识几和第几 教学设计.doc

认识几和第几教学目标:1. 经历观察、活动、交流的过程,初步理解“几”和“第几”的不同含义。能区分几个和第...

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“9加几”教学设计.doc

“9加几”教学设计-小学数学论文-教育期刊网“9加几”教学设计广东东莞市清溪镇中心小学(523000) 傅瑜[摘要...

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9加几教学设计.doc

《9加几》教学设计新区小学一(3)班董娟娟教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第96-98页例...

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9加几教学设计.doc

9加几教学设计[9加几教学设计]9加几》教学设计一、教学内容:小学数学第一册第78—79页,9加几教学设计。...

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《认识几时几分》教学设计.doc

《认识几时几分》教学设计教学内容:二年级上册教科书第90页例1、第91页例2及相关内容。教材分析:时、分是常...

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第7课《画几何图形》教学设计.doc

第7课《画几何图形》教学设计【学习目标】1、学会用logo命令画简单图形,并能阅读logo程序2、能够灵活利用命...

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《9加几》教学设计.doc

《9加几》教学设计【教学目标:】1、通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上,自己得出9加几的方法,使...

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11减几教学设计.doc

《11减几》教学设计——钟洁玲教学内容教科书第100~101页。教学目标1.通过对问题情境的探索,在已有经验的基...

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10减几教学设计.doc

《10减几》教学设计——钟洁玲教学目标:知识:能够正确计算10-1=9 10-2=8,知道拿走、吃掉、框起来等要用减法...

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认识几时几分教学设计.doc

认识几时几分主备教师: 课时编号: 备课时间:教学内容:教材第90-91内容,认识几时几分教学目标1.让学生在观察...

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9加几教学设计.doc

9加几(1)[教学内容]教科书第78页的例题、“试一试”,第79页“想想做做”的习题。[教学目标]1...

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《9加几》教学设计.doc

《9加几》教学设计蔡龙梅目的要求:1.通过教学,使学生初步掌握凑十法,理解9加几的进位加法的思维过程,并能正...

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认识几时几分教学设计.doc

认识几时几分教案班级:二年级(2)班执教人:董巧玲【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第11-12页的内容。【...

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认识几百几十 教学设计.doc

集体备课教案内容认识几百几十主备人备课时间上课时间复备栏教学目标:1.通过实际操作,使学生理解几百几十的...

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9加几教学设计.docx

《9加几》教学设计及重难点分析一、教学目标(一)知识与技能初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法,能正...

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9加几教学设计.doc

房县实验小学“主体性高效课堂”教学模式研讨活动教学设计年级一学科数学设计者课题9加几时间教学内容9加几...

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《王几何》教学设计.doc

《王几何》教学设计荆州经济技术开发区滩桥初级中学范后国【概述】《王几何》是新人教版语文七年级上册第二...

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9加几教学设计.doc

柳州市驾鹤路小学“活美课堂”教学设计表教材内容人教版小学数学第五册第八单元教学主题9加几课时第( 1 )课...

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《9加几》教学设计.doc

<<9加几>>教学设计一、教学目标1、初步理解“凑十法”,初步掌握9加几进位加法的思维过程,并能进行口算。2、...

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一上《第几》教学设计 丁又红.doc

《第几》教学设计及教学后记丁又红一、教学目标:1、通过情景体验和参与,感知自然数序数的含义,知道自然数除...

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5.4.3.2加几教学设计.doc

《5、4、3、2加几》教学设计授课人:侯丽君【教学目标】·知识与技能掌握5、4、3、2加几的计算方法,能准确地...

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9加几教学设计.doc

第一课时 9加几教学目标1、通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上,自己得出9加几的方法;2、使学生...

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5432加几教学设计.doc

《5、4、3、2加几》教学设计教学内容:新课标人教版小学数学一年级上册第95页“5、4、3、2加几”的进位加法。...

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《认识几分之几》教学设计.doc

人教版小学数学三年级上册第八单元《几分之几》教学设计责任学校:中屯小学责任教师:李华芬【教学内容】人教...

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认识几时几分——教学设计.doc

认识几时几分教学内容:苏教版二年级下册第11页~12页的内容。教材简析:本节课让学生在认识整时基础上探究认识...

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《几和几练习课》教学设计.doc

课时计划课题:几和几练习课第 11 课时时间:9月11日教学目标:1、通过本节课的巩固练习,能够熟练的掌握4和5的...

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9加几教学设计.doc

9加几郑雨欣教学内容:苏教版第88-89页。教学目标:1学生在现实情境中自主探索出9加几的计算方法,初步理解并掌...

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9加几教学设计.doc

9加几设计理念:《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物,通过观察、...

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9加几教学设计.doc

教学设计学校:兴庆区第二小学课题:9加几年级:一(1)班姓名:贾秀红《9加几》教学设计教学内容:人教版数学一年...

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9加几教学设计.doc

2007年04月25日星期三 09:23“9加几”教学设计设计理念:《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生...

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《几分之几的认识》教学设计.doc

几分之几的认识仁兴松运小学徐慧一、教学目标1、初步认识几分之几,会读、会写几分之几。2. 通过动手操作、观...

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第课 画几何图形”教学设计.doc

第9课画几何图形”教学设计DIV.yFav_1196752013187P.soNoral{TEXT-jUSTIFy:inter-ideograph;FoNT-SIZE:10.5...

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《9加几》教学设计.doc

《 9加几》教学设计【教材分析】《9加几》是人教版教科书一年级上册20以内进位加法的第一课,它是在学生掌握...

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《王几何》教学设计.doc

《王几何》教学设计【教学目标】知识和能力目标:1.掌握本文的生字,能够正确读写并解释文中出现的字词;2.学习...

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9加几教学设计.doc

《9加几》教学设计1. 教材分析能力要点说明课时分析:20以内的进位加法是20以内退位减法和多位数计算的基础,...

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几倍 教学设计 教案.docx

教学准备1.?? 教学目标1.初步理解几倍的含义。2.能用除法求一个数是另一个数的几倍。3.通过常见的数量关系,...

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9加几教学设计.docx

《9加几》教学设计桐乡市石门镇小计新安【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学(一年级上册)...

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9加几教学设计.doc

教学设计(教案)基本信息学科数学年级一年级教学形式新授课教师林祥伟单位三门县六敖小学课题名称9加几学情分...

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《9加几》教学设计.doc

9加几教学内容:新人教版小学一年级数学上册第88~90页【第一课时】凑十准备课教学目标:1.使学生明确给9、8、...

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《几分之几》教学设计（修改）.doc

《几分之几》的教学设计(修改)石嘴山市胜利学校樊月珍教学目标1、通过折一折、涂一涂、说一说,经历几分之几...

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9加几教学设计.docx

9加几教学设计黄仁善教学内容??一年级数学上册教科书第89页例1,89页“做一做”及练习二十第1、2题。教学目标...

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认识几千几百几十几课堂教学设计.doc

《认识几千几百几十几》课堂教学设计金坛市华罗庚实验学校居云慧教学内容:义务教育课程标准实验教科书(苏教...

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王几何教学设计.docx

《王几何》教学设计[教学目标]1.把握“王几何”的人物形象;2.学习从不同角度描写人物的方法;3.了解幽默语言...

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9加几（教学设计）.doc

“9加几”课时教学计划教学内容一上P88~89的例题,“试一试”和“想想做做”课型新授施教日期2014年月日教学...

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认识几时几分教学设计.docx

镇江新区( 平昌)小学数学(二)年级下册教案备课人:仲剑英第( 二)单元时、分、秒授课时间月日教学内容认识几时...

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《9加几》教学设计.doc

人教版一年级数学上册《9加几》教学设计巴彦包特总校孙立冉教学内容:教科书第96~98页。教学目标:1.通过对问...

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《9加几》教学设计.doc

《9加几》教学设计教材来源:义务教育课程标准实验教科书,人民教育出版社2012年版教学内容来源:小学一年级数...

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9加几 教学设计.docx

9加几教学设计一.抓本主题联系身边生活引入复习师:小朋友好,这节有我和大家一起度过快乐的学习时光,我们先简...

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《9加几》（第一课时）教学设计.docx

《9加几》(第一时)教学设计《9加几》(第一时)教学设计教学内容义务教育程标准实验教材人教版小学数学第一册...

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9加几教学设计.doc

“9加几”教学设计教材分析:9加几”是人教版小学数学教材一年级上册“20以内进位加法”第一节的内容。本节内...

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《9加几》教学设计.doc

《9加几》教学设计一、教学目标(一)知识与技能初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法,能正确计算9加几的...

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《认识几分之几》2教学设计.doc

《认识几分之几》第一课时教学设计教学内容:苏教版三年级下册第68、69的例题及“想想做做”第1~4题。教材分...

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《王几何》教学设计.doc

《王几何》教学设计陕西省铜川市第五中学范莉【教材分析】《王几何》是2013年人教版义务教育课程标准实验教...

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王几何 教学设计.doc

《王几何》教学设计【教学目标】知识和能力目标:1.掌握本文的生字,能够正确读写并解释文中出现的字词;2.学习...

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