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“9加几”教学设计

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“9加几”教学设计!“9加几”教学设计【教学目标】1.使学生理解“凑十法”,初步学会用“凑十法”来计算9加几...

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11减几教学设计

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《?11?减几》教学设计教学目标:1.?使学生在实际情境中,理解 11?减几的退位减法的思维过程,学习有关 11?减几...

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《9加几》教学设计

《9加几》教学设计.doc

《9加几》教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学(一年级上册)》第96~98页。【教学...

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《9加几》教学设计

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一、教学目标1、初步理解“凑十法”,初步掌握9加几进位加法的思维过程,并能进行口算。2、在交流“9加几”进...

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《认识几分之几》教学设计

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表示?说说你的想法。?? (把一个正方形平均分成??? 4?份,每份是它的????1份的展示在黑板上。问:为什么这些作...

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3.分拆成几个几加几个几教学设计教案

3.分拆成几个几加几个几教学设计教案.docx

教学准备1. 教学目标1.?学会用分拆的方法计算十几乘几的题目,并用递等式书写解题过程。2.?培养学生的探究能...

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王几何教学设计

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《王几何》教学设计教材分析:本文的核心是理解几何老师王玉琳的性格特点,明白他性格虽然粗放但教学却是严肃...

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5,4,3,2加几教学设计

5,4,3,2加几教学设计.doc

教材分析:本节课所学的计算实际上有两种思路,一种是把前面学习的“凑十法”迁移过来进行计算,另一种是较小的...

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认识几分之几教案教学设计

认识几分之几教案教学设计.doc

识几分之几教学内容:教科书第94页~95页。教学目标:1、使学生认识几分之几,会读、写几分之几。知道分数各部分...

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5,4,3,2加几教学设计

5,4,3,2加几教学设计.doc

教材分析:5,4,3,2加几教学设计1 5、4、3、2加几教学设计教学内容:教科书第95页的内容。教材分析:本节课所学...

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9加几教学设计

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9加几教学设计教材分析:9加几是20以内进位加法的第一课,它是在学生学习了11—20各数的认识及10加几的基础上...

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“9加几”教学设计

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“9加几”教学设计设计理念:《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事...

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《9加几》教学设计

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《9加几》教学设计执教:河北省唐山师院玉田分校附小高秀艳教案设计:河北省玉田县教育局教研室陈长胜河北省唐...

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5432加几教学设计

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《5、4、3、2加几》教学设计教学内容:新课标人教版小学数学一年级上册第95页“5、4、3、2加几”的进位加法。...

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《几何体的设计》教学设计

《几何体的设计》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..素描几何体教学设计教学目标:1、初步学习基本形体的明...

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9加几教学设计

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数学教学设计设计标题:一年级数学“9加几”教学设计作者单位: 庐江县城北小学作者姓名: 何德启联系电话: 13...

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苏教版小学数学第四册优质课认识几百几十几 教学设计

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苏教版小学数学第四册优质课认识几百几十几教学设计教案背景:1、面向学生:小学二年级。学科:苏教版小学数学...

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9加几教学设计

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9加几教学设计一.抓本课主题联系身边生活引入复习师:小朋友好,这节课有我和大家一起度过快乐的学习时光,我们...

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“9加几”教学设计

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“9加几”教学设计www.5y【教学目标】.使学生理解“凑十法”,初步学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法。...

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几百几十加、减几百几十(教学设计)[1]

几百几十加、减几百几十(教学设计)[1].doc

第2单元万以内的加法和减法第3课时几百几十加、减几百几十教学目标:1.理解并掌握几百几十加、减几百几十的计...

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《9加几》(第一课时)教学设计

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《9加几》(第一课时)教学设计《9加几》(第一课时)教学设计教学内容义务教育课程标准实验教材人教版小学数学...

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《9加几》(第二课时)教学设计

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《9加几》(第二课时)教学设计课件教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》一年级上册98页例2、练...

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2249加几教学设计

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9加几教学设计一.抓本课主题联系身边生活引入复习师:小朋友好,这节课有我和大家一起度过快乐的学习时光,我们...

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9加几教学设计

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9加几教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书96---98页教材分析:9加几是学习20以内进位加法的...

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认识几分之几的教学设计

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《认识几分之几》教学设计 教学内容:教科书P94页内容教学目标:1、通过通过折一折、涂一涂、说一说,经历几分...

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青岛版  十几加几教学设计

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《海鸥回来了——十几加几》教学设计【教学内容】《义务教育课程标准实验教科书.数学》(青岛版)六年制一年级...

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《9加几》教学设计

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9加几教学设计

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教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书96---98页教材分析:9加几是学习20以内进位加法的开始...

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《王几何》教学设计

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几百几十加、减几百几十(教学设计)

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第3课时几百几十加、减几百几十教学目标:1.理解并掌握几百几十加、减几百几十的计算方法,能正确地进行计算。...

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王几何教学设计

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9加几 教学设计

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9加几教学设计一.抓本课主题联系身边生活引入复习师:小朋友好,这节课有我和大家一起度过快乐的学习时光,我们...

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“9加几”教学设计

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“9加几”教学设计【教学目标】.使学生理解“凑十法”,初步学会用“凑十法”来计算9加几的进位加法。 2.重视...

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《9加几》(第一课时)教学设计

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《9加几》(第一课时)教学设计《9加几》(第一课时)教学设计教学内容义务教育课程标准实验教材人教版小学数学...

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苏教版小学数学第四册优质课认识几百几十几 教学设计

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苏教版小学数学第四册优质课认识几百几十几教学设计教案背景: 1、面向学生:小学二年级。学科:苏教版小学数学...

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3. 分拆成几个几加几个几 教学设计 教案

3. 分拆成几个几加几个几 教学设计 教案.docx

教学准备1.??教学目标1.学会用分拆的方法计算十几乘几的题目,并用递等式书写解题过程。2.培养学生的探究能力...

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认识几分之几教学设计

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《认识几分之一》教学设计人教版三年级上册李洋洋教学内容:90——91页?教学目标:?1、使学生初步认识几分之一...

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“9加几”教学设计

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“9加几”教学案例分析 人教版义务教育课程标准实验教科书数学第96~98页。【教学目标】1.让学生知道用“凑十...

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《9加几》教学设计

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《9加几》教学设计一、教学目标(一)知识与技能初步学会用“凑十法”计算20以内的进位加法,能正确计算9加几的...

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《9加几》教学设计

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《9加几》教学设计 广水市十里中心小学彭文君教学目标:1知识目标:通过各种学习活动,得出计算9加几的各种方法...

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9加几教学设计

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教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书第96-98页教学目标:1、通过对问题情境的探索,使学生在...

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9加几教学设计

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《9加几》教学设计

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【教材分析】《9加几》是人教版教科书一年级上册20以内进位加法的第一课,它是在学生掌握了10以内的加减法、...

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9加几教学设计

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9加几教学设计固原市泾源县城关一小一、教学目标1.通过对问题情境的探索,使学生在已有经验的基础上自己得出...

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9 加几教学设计

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9加几教学设计教学内容:96-98页(9加几)完成相应的做一做及第99面的1、2题教学目标:1、通过对问题情境的探索...

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9加几  教学设计

9加几 教学设计.doc

9加几教学内容:小学数学人教版第一册P96~102教学目标:1、使学生比较熟练地口算20以内的进位加法。2、使学生...

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“认识几分之几”教学设计

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“认识几分之几”教学设计棉小徐高良教学目标1.使学生初步认识几分之一,会读会写几分之一,能比较分子是1的分...

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《8加几》教学设计

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《8加几》教学设计教学内容:九年义务教育六年制小学数学第一册P90页。教学目标:1、使学生进一步学会用“凑十...

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《几十几百的加减法第一课时教学设计》

《几十几百的加减法第一课时教学设计》.doc

几十几百的加减法(第一课时教学设计)教学内容:教科书第96∽97页的例3、例4。教学目标:学会正确计算几百几十...

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《王几何》教学设计

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人教版小学数学第二册第二单元《十几减几》教学设计

人教版小学数学第二册第二单元《十几减几》教学设计.doc

十几减几[]教学内容]人教版小学数学第二册15页例题2及相应练习[课型]新授[序号]8[教学目标]通过独立探究和合...

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人教版小学第五册数学《几分之几》的教学设计

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人教版小学第五册数学《几分之几》的教学设计陶汉娟设计思想指导思想:在教学中根据新课程标准培养学生的逻辑...

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教学设计  9加几

教学设计 9加几.doc

课题一:9加几(B案)教学内容教科书第96~98页例1~2的内容。教学目标从实际情境、动手操作中理解计算9加几的方...

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9加几教学设计

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《9加几》教学设计【教材分析】《9加几》是苏教版新课标实验教材一年级上册第十单元第一节的内容。在这之前...

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《王几何》教学设计

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《王几何》教学设计【教学目标】知识和能力目标:1.掌握本文的生字,能够正确读写并解释文中出现的字词;2.学习...

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6加几教学设计

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5432加几教学设计

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《5、4、3、2加几》教学设计教学内容:新课标人教版小学数学一年级上册第95页“5、4、3、2加几”的进位加法。...

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5432加几教学设计

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《5、4、3、2加几》教学设计教学内容:新课标人教版小学数学一年级上册第95页“5、4、3、2加几”的进位加法。...

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9加几教学设计

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教学过程:一.认识凑十法。1、课件出示课本主题图,明了图意。师:同学们,学校召开了运动会,你们看,多热闹啊!2...

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《王几何》教学设计

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王几何教学设计

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9加几教学设计

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教学内容:义务教育课程标准人教版数学一年级上册教科书96---98页教材分析:9加几是学习20以内进位加法的开始...

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《9加几》教学设计

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9加几教学设计

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海蓝教学内容:教材89页及做一做教学目标 :1.通过各种学习活动,得出计算“9加几”的各种方法,初步掌握“凑十...

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《9加几》教学设计

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霸州市第五小学?董智新一、教学内容人教版小学数学教材一年级上册第89页二、教学目标1、让学生了解9加几加法...

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《王几何》教学设计

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9加几教学设计

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课题 9加几海蓝教学内容:教材89页及做一做教学目标 :1.通过各种学习活动,得出计算“9加几”的各种方法,初步...

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12减几 教学设计

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教学内容:教材14-15页教学目标:掌握12减几的计算方法,并正确计算。通过操作让学生经历探索12减几的计算过程...

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王几何教学设计

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5,4,3,2加几教学设计

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5、4、3、2加几教学设计教学内容:教科书第95页的内容。教材分析:本节课所学的计算实际上有两种思路,一种是把...

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8.7加几教学设计

8.7加几教学设计.doc

8、7加几教学内容:第92页例题,“试一试”,第93页“想想做做”的习题。教学目标:1.在实际情境中,经历提出并解...

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《认识几时几分》教学设计

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《认识几时几分》教学设计教学设计:张艳丽教学内容:二年级上册教科书第91页例2及相关内容教学目标:1.使学生...

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9加几教学设计

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向阳路小学“决战大课堂,新教材大练兵”教学比武公开课教案时间:2010年11月8日上午第三节地点:实验教室授课...

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9加几教学设计

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海蓝教学内容:教材89页及做一做教学目标 :1.通过各种学习活动,得出计算“9加几”的各种方法,初步掌握“凑十...

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2219加几教学设计

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教学内容:苏教版一年级上册86、87页的内容教学目标:1、使学生在现实的情境中,自主探索9加几的计算方法,并在...

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2229加几教学设计

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池州市贵池区城西小学——章峰教学内容:苏教版一年级上册86、87页的内容教学目标:1、使学生在现实的情境中,...

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教学设计(王几何)

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6加几教学设计

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9加几教学设计

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教材分析:9加几”是人教版小学数学教材一年级上册“20以内进位加法”第一节的内容。本节内容是学生掌握了10...

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《9加几》教学设计

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9加几 教学设计

9加几 教学设计.doc

教学内容:课本第88页的“例题”第89页的“做一做”。教学目标:1、使学生在现实的情境中,自主探索9加几的计算...

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9加几教学设计

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《9加几》教学设计

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教学内容:新人教版小学一年级数学上册第88~90页【第一课时】凑十准备课教学目标:1.使学生明确给9、8、7、6凑...

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《王几何》教学设计

《王几何》教学设计.doc

陕西省铜川市第五中学范莉【教材分析】《王几何》是2013年人教版义务教育课程标准实验教科书初中语文七年级...

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9加几教学设计

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《几百几十加减几百几十》教学设计

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太阳城小学王莉莉教学内容:人教版小学数学二年级下册P96例3例4教学目标:1、使学生能够正确笔算几百几十加、...

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《十加几和十几加几》教学设计

《十加几和十几加几》教学设计.doc

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王几何教学设计

王几何教学设计.doc

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王几何教学设计

王几何教学设计.doc

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9加几教学设计

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9加几教学设计教学过程: 一、创设情境,引进新课,板书课题。 1、谈话:从这节课开始,我们学习20以内进行加法。...

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《王几何》教学设计

《王几何》教学设计.doc

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《几和几》教学设计—曾玉兰

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《几和几》的教学设计____曾玉兰教学目标:1、帮助学生通过动手操作掌握5以内数的组成,并有效地渗透有序的思...

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《王几何》教学设计

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“起点分析”理论在教学实践中的运用示例——《王几何》一、直接导入:出示:几何老师会是怎样一个人呢?谁来读...

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王几何教学设计

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认识几分之几教学设计 (1)

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创设情境,提出问题师:小兔哥哥从山坡上采了一箩筐蘑菇,打算把这些蘑菇分些给自己的小兔弟弟吃。课件出示4只...

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《9加几》教学设计

《9加几》教学设计.doc

王满财课题:9加几年级:一年级学科:数学教学目标知识与技能:使学生学会用“凑十法”口算九加几的进位加法;过...

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9加几(教学设计)

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876加几教学设计

876加几教学设计.doc

《8、7、6加几》教学设计教学内容:人教版义务教育课程标准实验教科书·数学·一年级上册P103-104教学目标: ...

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《9加几》教学设计

《9加几》教学设计.doc

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12减几 教学设计

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教学内容:教材14-15页教学目标:掌握12减几的计算方法,并正确计算。通过操作让学生经历探索12减几的计算过程...

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