标点符号教学设计.doc

常见标点符号的使用教学设计教学目标:1、复习巩固标点符号的用法及作用,了解常见的标点符号误用情况。2、能...

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依法治国教学设计内容.doc

依法治国【课程标准要求】◎知道依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家,是建设社会主义现代化国家、实现...

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《3.5 去括号》教学设计.doc

去括号》教学设计江苏省汾湖高新技术产业开发区实验初级中学陈林芳215211一、教材分析《去括号》是苏科版七...

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去括号教学设计 (2).doc

去括号教学设计一、知识教学点1.掌握:去括号法则.2.应用:应用去括号法则,能按要求去括号.能力训练点1.通过去...

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《法国大革命》 教学设计1.doc

教学目标一、知识与能力:法国大革命的历史背景;巴黎人民攻占巴士底狱;制宪会议《人权宣言》的主要内容及进步...

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《法国大革命》 教学设计2.doc

【教学目标】法国资产阶级革命的背景,攻占巴士底狱,《人权宣言》的发表,法兰西第一共和国的建立,雅各宾派的...

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、 教学方案设计编号：1.doc

学校新疆乌鲁木齐市职业中等专业学校专业烹饪课题科目冷菜制作授课班级学时2 教师周晓钢教学目的总目标:使学...

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教学方案设计编号：1.doc

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《问号之歌》教学设计.doc

《问号之歌》教学设计年级三年级上册学科品社主备教师侯春莲课题“问号”之歌授课教师教学目标1、了解古今名...

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美国1787年宪法教学设计.doc

《美国1787年宪法》教学设计宾川一中杨映菊【学习目标】1.掌握美国1787年宪法的主要内容和联邦制的权力结构...

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依法治国教学设计 图文.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..第十二课法律的尊严第一框依法治国望龙中学宋炳群一教...

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标点符号教学设计.doc

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标点符号教学设计.doc

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生物圈二号教学设计.doc

宁夏吴忠第三中学李苏丽一、教学目标1.带领回忆生物圈相关知识,说出生态系统的组成、及各生态系统的联系;2....

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【教学设计】《法国大革命》（川教）.doc

《法国大革命》宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤教材分析《法国大革命》一课是川教版九年级上册《世界近代史》...

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《法国大革命》 教学设计1.doc

第11课法国大革命教学目标一、知识与能力:法国大革命的历史背景;巴黎人民攻占巴士底狱;制宪会议《人权宣言》...

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《法国大革命》 教学设计2.doc

第15课法国大革命【教学目标】法国资产阶级革命的背景,攻占巴士底狱,《人权宣言》的发表,法兰西第一共和国的...

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《交通信号灯》教学设计.doc

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《法国大革命》 教学设计1.doc

教学目标一、知识与能力:法国大革命的历史背景;巴黎人民攻占巴士底狱;制宪会议《人权宣言》的主要内容及进步...

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《法国大革命》 教学设计2.doc

【教学目标】法国资产阶级革命的背景,攻占巴士底狱,《人权宣言》的发表,法兰西第一共和国的建立,雅各宾派的...

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认识大于号、小于号、等号--教学设计.doc

主备教师:教学内容:教材第第18—19页内容。教学目标:1.初步学会用一一对应的方法比较物体的多少,了解“同样...

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《船工号子》教学设计.doc

内江三中王璘玲课题名称 《船工号子》科目音乐年级七年级教学时间1课时(40分)学习者分析由于七年级学生来自...

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《法国大革命》 教学设计3.doc

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[教学设计]钢筋型号.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..一、箍筋表示方法:(1)4>10@100/200(2)表示箍筋为"10,加...

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13 寒号鸟教学设计.doc

13寒号鸟教学设计(详案)教学目标:认识“堵、缝、鹊、朗、衔、枯、劝”等9个生字,认识“号、当”这两个多音字...

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《问号之歌》教育教学设计.doc

《问号之歌》教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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打麦号子教学设计.doc

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[教学设计]破折号作用.doc

[教学设计]破折号作用破折号作用破折号是一种标号,它的作用是:引进对前文的注释、说明,表示声音的延长或中断...

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《问号之歌》教学设计.doc

年级三年级上册学科品社主备教师侯春莲课题“问号”之歌授课教师?教学目标1、了解古今名人从小好学、勤奋的...

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《认识大于号、小于号、等于号》教学设计.doc

教学内容:冀教版《数学》一年级上册第14、15页。教学目标:1.经历把“同样多、多些、少些”等语言抽象为用数...

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《寒号鸟》教学设计(1).doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《寒号鸟》教学设...

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寒号鸟教学设计说明.doc

....EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..寒号鸟【教学思路】本文是一篇运用对比手法写的童...

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宪法是国家的根本法 教学设计.doc

--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________宪法是国家的根本...

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《寒号鸟》教学设计(1).doc

教材分析:?这是一则广为流传的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳,...

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添括号教学设计-孙伟.doc

14.2.2《完全平方公式——添括号》教学设计作课教师:孙伟授课时间:2015年12月2□授课类型:新授课 课时安排:...

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《认识依法治国》教学设计.doc

《认识依法治国》教学设计教学目标:1、知识与能力①知道依法治国的含义、本质、根本目的及基本要求②理解并...

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设计符号学+教学大纲.doc

设计符号学教学大纲符号学教学大纲《设计》课程课程编码:17211032课程性质:素质拓展平台课程先修课程:设计概...

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设计符号学+教学大纲.doc

《设计符号学》课程教学大纲课程编码:17211032课程性质:素质拓展平台课程先修课程:设计概论、美学总学时数:...

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寒号鸟优秀教学设计.doc

《寒号鸟》优秀教学设计(部编本二年级上册)教学目标1.认识15个生字;会写8个生字;掌握多音字“号、当”;理解...

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《香玉剧社号》教学设计.doc

《香玉剧社号》教学设计教材分析这是一篇略读课文,讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞...

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香玉剧社号教学设计.doc

香玉剧社号教学设计?精品文档?香玉剧社号教学设计《香玉剧社号》教学设计教材分析这是一篇略读课文,讲的是豫...

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美国1787年宪法教学设计.doc

美利坚合众国的擎天柱——《美国1787年宪法》教学设计一、课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的...

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打麦号子（教学设计）.doc

打麦号子海师附小李月霞教学目标:感受一领众和的热火朝天的劳动场面,能用热情、饱满的歌声演唱歌曲《打麦号...

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《香玉剧社号》教学设计.doc

《香玉剧社号》教学设计教材分析这是一篇略读课文,讲的是豫剧表演艺术家常香玉带领香玉剧社为抗美援朝捐献飞...

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去括号的教学设计.doc

去括号的教学设计泗县中学王健教学目的:1、使学生归纳掌握去括号法则,并能用它去括号;2、在已获取加、减法基...

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中国书法欣赏教学设计.doc

《中国书法艺术》教学设计一、课时1节二、教学方法讲授法、讨论法三、教材分析中国书法是一门以文字为素材的...

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《寒号鸟》教学设计(1).doc

教材分析:?这是一则广为流传的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同结果,说明了好逸恶劳,...

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《小号手之歌》教学设计.doc

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《怒号吧黄河》教学设计.doc

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叫号赛跑教学设计.doc

小学体育教学设计:叫号赛跑工作单位:乳源瑶族自治县桂头镇中心小学姓名:秦秀玉时间:2014-10-20叫号赛跑一、...

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宪法是国家的根本法-教学设计.doc

“5.3.1宪法是国家的根本法”教学设计六十三中学许成武目标要求:1、知识与能力了解宪法在中国法律体系中的地...

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教学设计（46号李海燕）.doc

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《小小鼓号手》教学设计.doc

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教学设计打麦号子.doc

《打麦号子》教学设计如师附小冯星星年级:五年级教学内容:唱《打麦号子》教学目标:1.能用质朴、富有弹性的声...

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打麦号子（教学设计）.doc

海师附小李月霞教学目标:感受一领众和的热火朝天的劳动场面,能用热情、饱满的歌声演唱歌曲《打麦号子》。通...

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美国1787年宪法教学设计.doc

美利坚合众国的擎天柱——《美国1787年宪法》教学设计一、课标要求:说出美国1787年宪法的主要内容和联邦制的...

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《我叫“神舟号”》教学设计.doc

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《认识大于号、小于号、等于号》教学设计.doc

教学内容:冀教版《数学》一年级上册第14、15页。教学目标:1.经历把“同样多、多些、少些”等语言抽象为用数...

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《小小鼓号手》教学设计.doc

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打麦号子（教学设计）.doc

海师附小李月霞教学目标:感受一领众和的热火朝天的劳动场面,能用热情、饱满的歌声演唱歌曲《打麦号子》。通...

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教学设计（46号李海燕）.doc

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川江号子教学设计.doc

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王垚(12号)教学设计(1).doc

①用洗衣服的水拖地,洗青菜和洗手的水冲厕所或浇花。②随时关紧水龙头,不让它滴水。③用洗衣服的水来洗车,洗...

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《法国号》教案葛云云.doc

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《绰号的魅力》教学设计.doc

《绰号的魅力》教学设计《绰号的魅力》教学设计教学目标:1、营造贴近学生生活的口语交际情境,使学生乐于表达...

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去括号、添括号教学设计及反思.doc

去括号、添括号(教学设计及反思)(公开课时间:2006年10月24日)合肥市第四十八中学史承灼教材简析教材是沪科版...

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94号陈幼雯（教学设计）.doc

大班社会:我的名片通州区十总幼儿园陈幼雯活动背景:《指南》中指出:学习活动应尊重幼儿对学习的兴趣,在自主...

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寒号鸟教案教学设计.doc

寒号鸟教案教学设计李吉林教学设计——《寒号鸟》李吉林[教学要求]一、引导学生正确地评判故事中的角色,从寒...

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小括号的教学设计.doc

小括号的教学设计《认识小括号》教学设计刘湾小学潘明秀教学内容:一年级数学第六单元第74页教材分析:小括号...

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我叫神舟号教学设计.doc

4.我叫“神舟号”第一课时教学目标:1.知识目标:????学会本课9个生字的音、形、义。掌握3个笔画:(横斜钩、横...

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《我叫“神舟号”》教学设计.doc

《我叫“神舟号”》教学设计教材简析：本课共有三个自然段.第一、二两个自然段通过嫦娥姐姐与“神舟号”飞船...

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一年级教案《法国号》.doc

课 堂 教 学 设 计课题：第八课：法国号 　　 授课时数：1课时日期...

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《国际商法》教学大纲设计.doc

《国际商法》教学大纲课程名称： 国际商法英文译名：International Commercial Law计划学时：32学时课程类...

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标点符号教学设计.doc

《标 点 符 号》教 学 设 计教学目标：1、让学生通过具体的语言环境学会正确使用逗号、句号、问号、感叹...

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《寒号鸟》教学设计(1).doc

13《寒号鸟》教学设计教材分析：这是一则广为流传的民间故事。叙述了喜鹊和寒号鸟对待做窝的不同态度和不同...

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《去括号与添括号》教学设计1.doc

3.4 整式的加减去括号-----张琼华教学目的：1、使学生认识到学习去括号的必要性；2、要求学生熟练掌握去...

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《认识小括号》教学设计.doc

《认识小括号》教学设计霍尔奇小学：李洪胜教学内容：认识小括号教学目标1、认识小括号，初步了解带小括号的...

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我叫神舟号教学设计.doc

教学要求：1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、复习巩固汉语拼音，学会本课9个生字，两个绿线...

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《去括号与添括号》教学设计1.doc

《去括号与添括号》教学设计教学目标1．使学生初步掌握添括号法则；2．会运用添括号法则进行多项式变形；3．...

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《船工号子》教学设计.doc

内江三中 王璘玲课题名称《船工号子》科 　目音乐年级七年级教学时间1课时（40分）学习者分析由于七年级学生...

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小括号的教学设计.doc

一年级下册小括号教案设计中卫九小 张永霞教学内容：一年级下册74页例3教学目标:1、在解决问题的过程中感...

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35《去括号》教学设计.doc

一、教学目标：1.在具体情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号。2.总结去括号的法则，并能利用法则...

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35《去括号》教学设计.doc

一、教学目标：1.在具体情境中体会去括号的必要性，能运用运算律去括号。2.总结去括号的法则，并能利用法则...

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童年的问号教学设计.doc

童年的问号教学设计教学目标：1、感受童年的美丽，体会童年时的好奇心给孩子带来的无穷乐趣。2、正确、流利...

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香玉剧社号教学设计.doc

《香玉剧社号》教学设计教学要求：1、指导学生认识本课9个生字，运用已掌握的学习方法理解词句，读懂课文。...

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100以内的加法和减法（一）小括号教学设计.doc

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小螺号教学设计 (2).doc

人音版小学音乐教学设计教材版本： 人民音乐出版社课 题： 《小螺号》教学年级： 四 年 级执 教 者：...

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《正确使用冒号与引号》教学设计.doc

《正确使用冒号与引号》教学设计教学目标：(1) 能说出本册书语文园地二中介绍的引用人物说的话具体有哪三种...

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《寒号鸟》教学设计[1].doc

《寒号鸟》教学设计新县光彩实验学校 汪凤彩一、教材分析1.背景知识(1)本文是继《小马过河》之后的又一篇童...

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《寒号鸟》教学设计[2].doc

《寒号鸟》教学设计刘琳第一课时教学目标:1、认识“堵、缝”等15个生字，掌握多音字“号、当”，会写“阵、...

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《寒号鸟》教学设计[3].doc

《寒号鸟》教学设计教学目标：1．认识15个汉字，掌握多音字“号、当”，正确书写8个汉字。理解“晴朗、劝告...

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《寒号鸟》教学设计表.doc

《寒号鸟》教学设计表一、基本信息学校华南理工大学附属实验学校课名《寒号鸟》教师姓名姚雪学科（版本）部...

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《“外号”来了》教学设计.doc

《“外号”来了》教学设计【活动目标】1.懂得外号有善意和恶意之分。2.体验和倾诉被取侮辱性外号的感受，培...

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美国1787年《合众国宪法》教学设计.doc

美国1787年《合众国宪法》教学设计一、教学目标（一）知识与能力目标1、识记美国1787年宪法的主要内容和联邦...

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童年的问号教学设计.doc

童年的问号教学目标：1、认识14个字。2、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。3、培养学生学生善于观察...

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小括号教学设计 (2).doc

学情分析;学生在第一册教材中已经休息了大量的图文结合的应用题，对于主题图的观察和理解学生会很轻松，学生...

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《我叫神舟号》教学设计.doc

课题我叫“神舟号”课时2课时主备课人单位上课人单位教 材 简 单 分 析本课共有三个自然段。第一、二两...

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《宪法是国家的根本大法》教学设计.doc

《宪法是国家的根本大法》教学设计【教学目标】1.知识与能力：通过教学，帮助学生了解我国宪法的特点，对宪...

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《标点符号》教学设计.doc

《标点符号》教学设计前进小学 张悦教学目标：知识与技能：学生通过本单元的学习，会认各种标点符号，能正确...

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《感悟中国书法之美》教学设计.doc

《感悟中国书法之美》教学设计学校：上海市漕泾中学执教：潘一丹【教学目标】知识与技能：了解中国书法的笔...

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