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《数学广角--重叠问题》教学设计

《数学广角--重叠问题》教学设计.doc

《数学广角—重叠问题》教学设计(人教新课标三年级上册)【教学内容】人教版实验教材三年级下册第108页的“数...

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吴艳艳重叠问题

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数学广角(重叠问题)柴湖镇小学吴艳艳一、教学内容人教版实验教材三年级下册108页及练习二十四1、2题二、教学...

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《重叠问题》教学设计

《重叠问题》教学设计.doc

《重叠问题》教学目标:使学生学会借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的实际问题。 2.通过活动,使学生掌...

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重叠问题教学反思

重叠问题教学反思.doc

重叠问题教学反思集合是比较系统、抽象的数学思想方法,是数学中最基本的思想。从学生一开始学习数学,其实就...

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重叠问题教学设计

重叠问题教学设计.doc

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学设计

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《形状的重叠》教学设计

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第3课:重叠的形状课题:重叠的形状课时:2课时[教材简析]一样物体在另一样物体的前面,就产生了重叠。一样物体...

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重叠问题的教学设计和反思

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数学广角一一重叠问题金乡三小金一杰师:同学们,今天我们一起来学习数学广角里的重叠问题。春天到了,在这美丽...

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重叠问题练习题

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练习一1、【题目】小朋友排队做操,小明从前数起排在第4个,从后数起排在第7个。这队小朋友共有多少人???2、【...

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《重叠》教学设计

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《重叠》教学设计一、激趣导入，感受新知1.故事引入。师：一个房间里有2个父亲，2个儿子，他们每人吃了1个大...

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重叠问题(1)

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三年级数学重叠问题教学设计

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三年级数学重叠问题教学设计数学广角——重叠问题师：同学们，今天我们一起来学习数学广角里的重叠问题。春...

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重叠问题说课稿

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重叠问题-----说课稿教学内容：小学数学义务教育(人教版)第六册第九单元数学广角---重叠问题我主要从4个方面...

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第五讲重叠问题

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数学广角――重叠问题》教学设计及反思

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重叠问题教学设计 (2)

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重叠问题一、教材分析：本智慧广场是以往渗透画直观图方法的延续，引导学生进一步提升解决问题的策略，培养...

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《数学广角——重叠问题》

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课题重叠问题

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教学目标1、经历用直观图表示重叠问题的探究过程，体会图示的形象直观性，并借助直观图，利用集合的思想方法...

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《数学广角--重叠问题》教学设计

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【教学内容】人教版实验教材三年级下册第108页的“数学广角”（重叠问题）。【教学目标】1、使学生借助直观...

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“智慧广场——重叠问题”教学设计

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“智慧广场——重叠问题”教学设计刘 芳 山东省威海市南海实验小学教学内容：青岛版《义务教育课程标准实...

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《重叠问题》教学设计

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《重叠问题》教学设计顾青燕教学目标：1、让学生经历韦恩图的产生过程，理解韦恩图的意义，体会韦恩图的好处...

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《重叠问题》

《重叠问题》.doc

《重叠问题》教学内容：冀教版五年级下册探索乐园教学目标：1、使学生学会借助直观图，利用集合图的思想方法...

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三年级数学重叠问题

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课题：重叠问题（三年级）潭竹小学孔庆全教学内容：教材108页例1教学目标：1、会借助直观图，利用集合的思想...

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人教版小学三上《重叠问题》的教学设计

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《重叠问题》的教学设计桐乡市乌镇植材小学 孙洪芹教学内容：人教版三年级数学下册第九单元“数学广角...

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教学案例1 重叠问题

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数学广角一重叠问题教学目标：1、 使学生借助直观图，利用集合的思想方法解决简单的实际问题。2、 让学生在...

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三年级 重叠问题 教学反思

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勤能补拙——《重叠问题》教后反思威海市河北小学 丛娇第一次接触《重叠问题》这节课，是听荣成市幸福街小学...

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重叠问题教学反思

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重叠问题教学反思集合是比较系统、抽象的数学思想方法，是数学中最基本的思 想。从学生一开始学习数学，其实...

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《重叠》教学设计

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《重叠》教学设计一、 激趣导入，感受新知1?故事引入。师：一个房间里有2个父亲，2个儿子，他们每人吃了 1个...

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美术《重重叠叠》教学设计

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重重叠叠》教学设计教学目标：认识重叠图案的艺术特点，了解重叠的形状可以使画面产生各种不同的效果。用绘...

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与重叠部分面积有关的动点问题教学设计

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.与重叠部分面积有关的动点问题教学...

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重叠问题教案

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重叠问题课前谈话在排队时，从左往右数小明排在第5个，从右往左数小明也排在第5个，请问队伍中一共有多少个...

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三年级数学下册“数学广角----重叠问题”教学设计

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三年级数学下册“数学广角一一重叠问题”教学设计三年级数学下册“数学广角一一重叠问题”教学设计教学内容...

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折叠问题教学设计

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年级：九年级 学科：数学 课型：复习课主备教师： 审核：课题：中...

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曾琳玲《重叠问题》教案

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数学广角——重叠问题德阳市一小 曾琳玲学情分析：集合思想是数学中最基本的思想，集合理论可以说是数学的基...

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《重叠问题》教学设计

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《重叠问题》教学设计安城小学 郦明敏【教学目标】1、理解重叠问题各部分之间的关系，正确解答重叠现象中的...

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重叠问题课件

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重叠问题教学内容：人教版三下P108及练习二十四第1题；新授课教学目标：◆经历用直观图（韦恩图）表示重叠问...

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数学广角《重叠问题》

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重叠问题练习

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《数学广角──重叠问题》教案

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人教版小学三上《重叠问题》的教学设计

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人教版小学三上《重叠问题》的教学设计

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重叠问题教案(1)

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小学奥数之重叠问题

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鲁佳燕《重叠问题》教学反思

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鲁佳燕《重叠问题》教学反思

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重叠问题教学设计(共3页)

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重叠问题（李艳玲）

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重叠问题（李艳玲）

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第五讲重叠问题

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重叠问题教学设计

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重叠pcr问题概要

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学设计

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数学广角《重叠问题》教学反思

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人教版小学美术 第2课 重重叠叠 教学设计

人教版小学美术 第2课 重重叠叠 教学设计.doc

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重叠问题第四稿

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三年级重叠问题

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人教版小学美术 第2课 重重叠叠 教学设计

人教版小学美术 第2课 重重叠叠 教学设计.doc

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学设计

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重叠问题教学设计 ---顾永红

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数学广角—重叠问题》教学设计金凤区第五小学顾永红教学内容:义务教育课程标准实验教科书三年级数学上册第九...

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《重叠问题》教案

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《重叠问题》教案一、 教学目标1、 让学生经历集合图的产生过程,理解集合图的意义,体会集合图的好处,学会利...

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重叠问题教学设计

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《重叠问题》教学设计鲸园小学杨梅【课堂学习目标】1、 在操作中了解重叠问题各部分之间的关系2、 会列算式...

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《重叠的形状》教学设计

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《重叠的形状》教学设计《重叠的形状》教学设计教学目标: 1.通过观察自然界中重叠的现象,学生初步了解重叠形...

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“时针与分针重叠问题”教学设计

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“时针与分针重叠问题”教学设计|时针走一大格分针走几小格[模版仅供参考，切勿通篇使用]设计理念：课型为探...

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导学案重叠问题

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学科数学年级三年级主备人任建勤 执教人任建勤学习内容“数学广角”重叠问题书本108J10页课时一课时课型新授...

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重叠问题

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重叠问题教学目标：1、让学生经历韦恩图的产生过程,能借助直观图,利用集合的思想方法解决简单的重叠问题。2...

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《重叠问题》的教学设计(新)

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《重叠问题》的教学设计桐乡市乌镇植材小学 孙洪芹教学内容：人教版三年级数学下册第九单元“数学广角” P|...

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三年级数学《重叠问题》教案

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精品 Word 可修改 欢迎下载精品 Word 可修改 欢迎下载精品 Word 可修改 欢迎下载三年级数学《重叠...

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《重叠》教学设计

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《重叠》教学设计瑞和实验学校 王雪梅一、教学内容“重叠”是青岛版四年级下册的内容及相关习题，是小学...

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听《数学广角──重叠问题》教学有感

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听《数学广角──重叠问题》教学有感听《数学广角──重叠问题》教学有感听《数学广角──重叠问题》教学有...

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小学美术《重重叠叠》教学设计(2)

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三年级重叠问题教学反思

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六年级教学奥数重叠问题

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重叠的教学设计

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小学三年级下册数学《重叠问题》的课程教学设计

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重叠问题教案

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重叠问题教案

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听《数学广角──重叠问题》教学有感

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《重叠问题》说课稿

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《重叠》教学设计

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重叠问题

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第19讲 重叠问题(学生)

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《重叠问题》教学设计

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六年级教学奥数重叠问题

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三上：重叠问题

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重叠问题教案

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《数学广角 重叠问题》教学反思

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小学美术《重重叠叠》教学设计(2)

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小学四年级重叠问题题

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重叠PCR问题概要

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重叠问题(2)作业

重叠问题(2)作业.doc

窗体顶部·题目1:有两张一样长的纸条粘贴起来,成为长30厘米的纸条,粘贴部分长10厘米,求这两张纸条各长几厘米...

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重叠问题二作业

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窗体顶部·题目1:有两张一样长的纸条粘贴起来,成为长30厘米的纸条,粘贴部分长10厘米,求这两张纸条各长几厘米...

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重叠问题教学设计

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《重叠问题》教学设计教学目标:1、让学生经历集合图的产生过程,理解集合图的意义,体会集合图的好处,学会利用...

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第八讲：重叠问题

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重叠问题姓名例1、小朋友排队做操,无论从前数还是从后数,她都是第4个,这一排有多少小朋友?试一试1.平平有一...

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《数学广角—重叠问题》教学反思

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三下《数学广角—重叠问题》教学反思“数学广角”(第一课时)是义务教育课程实验教科书人教版数学三年级下册...

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数学广角——重叠问题

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《数学广角》教学设计教学目标:1、知识与技能目标:学生能从生活中发现重叠问题,并理解重叠所表示的意思。2、...

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重叠问题评课

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《重叠问题》是小学三年级下册数学广角第一课时的内容,这个内容是日常生活中应用比较广泛的数学知识,本节课...

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