《比的基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《...

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《比的基本性质》教学设计.doc

教学设计课题:《?比的基本性质》教学设计科目:数学教学对象:六(3)班课时:1课时提供者:耿军伟一、教学内容分...

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人教版小学数学六年级上册第四单元《比的基本性质》教学设计责任学校小街乡中心小学责任教师李贵花【教学内...

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比的基本性质教学设计.doc

教学课题: 比的基本性质上课时间: 2011年10月19日教学目标:使学生理解和掌握比的基本性质,能应用比的基本性...

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比的基本性质教学设计.doc

比的基本性质教学目标:根据课标要求及本节重点,难点,以及学生的实际情况,制定如下教学目标:知识与技能:掌握...

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《比的基本性质》教学设计教学内容:人教版小学数学六年级上册第50-51页内容,51页的做一做以及相关练习.教材...

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比例的意义及基本性质教学设计.xls

比例的意义和基本性质教学设计一、教学目标:1、知识与技能:理解比例的意义和基本性质,知道比例各部分的名称...

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《比的基本性质》教学设计陈武容教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第50~51页内容及相关练习。教学目标...

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比例的意义和基本性质》教学设计.doc

比例的意义和基本性质》教学设计一、分析教材,明确目标确定目标:(1)知识方面:理解和掌握比例的意义和基本性...

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《比的基本性质》教学设计教学目标1.理解比的基本性质.2.正确应用比的基本性质化简比.3.培养学生的抽象概括...

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“比的基本性质”教学设计六年级组崔高波教学内容:人教版六年级上册数学教材第50 、51页的内容及练习十一的...

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《比的基本性质》教学设计.docx

教学设计学科数学年级六年级教学形式合作探究教师张坤单位随县高城镇中心学校课题名称比的基本性质学情分析...

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比例的意义和基本性质教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学设计严博儒教学目的:1.理解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例的各部分名称...

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比例的基本性质的教学设计与反思.doc

比例的基本性质的教学设计与反思教学目标:1、理解并掌握比例的基本性质,会应用比例的基本性质正确判断两个比...

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比的基本性质教学设计.docx

《比的基本性质》教学设计育英小学靳文瑞教学内容:九年义务教育六年制小学数学(人教版)第十一册第50、51页。...

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比的基本性质教学设计.doc

人教版六年级上册《比的基本性质》教学设计灵宝市大王镇第三小学:张帅2015.9教学目标:1、通过观察、类比,使...

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《比的基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计教材分析《比的基本性质》是小学数学人教版第十一册第三单元第二课时的内容。它是...

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比例的基本性质教学设计和反思.doc

比例的基本性质教学设计和反思教学内容:人教版义务教育课程标准试验教材34页的内容,做一做,37页练习六第5题...

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《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第50---51页。二、教材分析...

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比例的意义和基本性质教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学设计万州区沙河小学刘莉萍教学目标:通过学习使学生掌握、理解比例的意义和比例...

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《比的基本性质》教学设计.doc

新苏教版六年级数学上《比的基本性质和化简比》教学设计教学内容:课本第55~57页例9~10和“练一练”,练习九第...

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《比的基本性质》教学设计.docx

第四单元:比第2课时:比的基本性质(总第29课时)课型:新授课教学目标:1、通过观察、类比,使学生理解和掌握比的...

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《比的基本性质》教学设计史官中心校—田利芳教学目标:知识与技能:1、理解比的基本性质。2、利用比的基本性...

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比的基本性质教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计----马冬梅教学目标:1.使学生理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把比化成最...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.docx

《比例的意义和基本性质》教学设计《比例的意义和基本性质》教学设计教学目标:1、使学生理解比例的意义和基...

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比例的基本性质和解比例的说课稿、教学设计.doc

《比例的基本性质》教学设计南庆中心小学朱思维一、教学内容:人教版《义务教育数学课程标准》(2011年版)六年...

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比的基本性质教学设计.ppt

《比的基本性质》教学设计溧阳市后周中心小学秦小伟一天,三个小伙伴一起到动物园去玩,园长爷爷听说他们都很...

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比例的基本性质教学设计与反思.doc

《比例的基本性质》教学设计与反思课题人教版六年级下册第34页《比例的基本性质》作者及工作单位陆艳丽济源...

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比例的意义和基本性质教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学设计张姗姗学习目标1、理解比例的意义和基本性质,知道比例各部分的名称。2、会...

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比的基本性质教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计泰来县平洋中心学校赵文钰教学内容:《比的基本性质》是人教版六年级数学上册第三单...

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比的基本性质 教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)比的基本性质教学...

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《比的基本性质》教学设计.doc

一、教学内容《比的基本性质》教学设计2《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六...

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《比的基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计《比的基本性质》教学设计- 5 -人教版小学数学六年级上册第四单元《比的基本性质》...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.docx

《比例的意义和基本性质》教学设计一、教学目标知识与技能目标:在具体情境中,理解比例的意义和基本性质,会应...

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比的基本性质教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计总序号:25教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2011版内容来源:新人...

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《比的基本性质》教学设计【教学内容】人教版小学数学六年级上册第50、51页内容及相应的练习。【教材分析】...

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一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《比的基本性质》是义务教育...

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《比的基本性质》教学设计一、教材结构与内容简析。本节内容在全书及章节的地位:《比的基本性质》是小学数学...

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比的基本性质教学设计.doc

总序号:25教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2011版内容来源:新人教版小学六年级数学上册第...

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比的基本性质教学设计.doc

总序号:25教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2011版内容来源:新人教版小学六年级数学上册第...

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比的基本性质-教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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《比的基本性质》教学设计【教学内容】人教版小学数学六年级上册第50、51页内容及相应的练习。【教材分析】...

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比的基本性质教学设计.doc

总序号:25教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2011版内容来源:新人教版小学六年级数学上册第...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.docx

《比例的意义和基本性质》教学设计《比例的意义和基本性质》教学设计教学目标:1、使学生理解比例的意义和基...

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《比的基本性质》教学设计总序号:25教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2011版内容来源:新人...

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贺亚丽比例的基本性质教学设计.doc

六年级数学《比例的基本性质》教学设计教学课题:比例的基本性质。教学内容:教材第41页例1、“做一做”,练习...

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《比的基本性质》教学设计【教学内容】人教版小学数学六年级上册第50、51页内容及相应的练习。【教材分析】...

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比的基本性质教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计金沙小学马瑞(原目标)教学目标:1、利用知识的迁移,使学生领悟并理解比的基本性质。...

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《比的基本性质》教学设计..doc

《方程的意义》说课稿本节课是人教版小学数学五年级上册第四单元第53-54页中的内容,主要从教材、教法、学法...

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比的基本性质教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计利国镇中心学校吉蓉蓉教学目标:1.使学生理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质...

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比的基本性质-教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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比的基本性质教学设计.doc

总序号:25教材来源:小学六年级《数学》教科书/人民教育出版社2011版内容来源:新人教版小学六年级数学上册第...

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贺亚丽比例的基本性质教学设计.doc

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《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《...

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比的基本性质教学设计.doc

比的基本性质教学设计课题比的基本性质课型讲课教学目标知识与技能使学生联系商不变和分数的基本性质,进行知...

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《比的基本性质》教学设计新城五小薛韩娟教学内容:人教版六年级数学上册第50、51页内容及相关练习。教学目标...

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人教版小学六年级上册《比的基本性质》教学设计教学内容:教材第50、51页“比的基本性质”。教学目标:1.理解...

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新城五小薛韩娟教学内容:人教版六年级数学上册第50、51页内容及相关练习。教学目标:1、通过观察、类比,使学...

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比的基本性质教学设计.doc

比的基本性质教学设计课题比的基本性质课型讲课教学目标知识与技能使学生联系商不变和分数的基本性质,进行知...

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课题:比的基本性质周精品课主备人:李维娜课时:30教学目标:1、通过观察、类比,使学生理解和掌握比的基本性质...

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比的基本性质教学设计.doc

《比的基本性质》的教学设计教学目标:1.使学生理解和掌握比的基本性质,并会应用这个性质把比化成最简单的整...

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比的基本性质教学设计.doc

示范课教案《比的基本性质》教学设计熟峪小学王丽霞教学目标:知识与技能:1、理解比的基本性质。2、正确应用...

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《比的基本性质》教学设计一、教学目标1、根据分数的基本性质,利用知识的迁移,使学生领悟并理解比的基本性质...

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贺亚丽比例的基本性质教学设计.doc

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比例的意义和基本性质教学设计.doc

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比的基本性质-教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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《比的基本性质》教学设计.doc

一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45---46页。二、教材分析《比的基本性质》是义务教...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.doc

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比的基本性质-教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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比的基本性质-教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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《 比例的基本性质》教学设计与反思.doc

教材分析《比的基本性质》属于数学概念教学。它是在学生学习了商不变的性质、分数的基本性质及理解比的意义...

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《比的基本性质》教学设计.doc

教学内容:课本第45-46页例1及练习十一4-7题教学目的:1、通过观察、类比,使学生理解和掌握比的基本性质,并会...

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比例的意义和基本性质(教学设计).doc

比例的意义和基本性质教学内容P32~34比例的意义和基本性质。教学目的1.理解比例的意义和基本性质,能正确判断...

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比的基本性质教学设计.doc

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《比例的基本性质》教学设计(牛海宁).doc

教师姓名:牛海宁上课班级:六年级四班上课日期:2013.3.21课题(课时)比例的基本性质教学内容教材34页及练习六...

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《比例的意义和基本性质》教学设计.docx

《比例的意义和基本性质》教学设计郓城县唐庙乡中心校教师:王桂英教学内容:人教版六年级下册P40~41.??比例的...

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《比的基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第55页。二、教学目标1、利...

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贺亚丽比例的基本性质教学设计.doc

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教学设计--比的基本性质.doc

比的基本性质作者:广东省佛山市禅城区南庄镇堤田小学卓明雄邮编:528061联系电话:0757-85391776E-mail:zmx71...

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比的基本性质教学设计.doc

比的基本性质教学设计一、教材分析1、本节教材所处的地位:比的基本性质这一节课是学生学过商不变的性质,分数...

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比例的基本性质教学设计和反思.doc

教学内容: 人教版义务教育课程标准试验教材34页的内容,做一做,37页练习六第5题。教学目标: 1、认识比例的“...

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比的基本性质教学设计.doc

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比例的基本性质教学设计和反思.doc

教学目标:1、理解和掌握比例的意义和基本性质,认识比例的各部分名称。2、培养学生自主参与的意识、主动探究...

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比例的意义和基本性质教学设计.doc

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《比的基本性质》教学设计.doc

教学设计课题:《?比的基本性质》教学设计科目:数学教学对象:六(3)班课时:1课时提供者:郭学武单位:江西省信丰...

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比的基本性质教学设计.doc

比的基本性质教学设计一、教材分析1、教材内容:苏教版六年制小学数学第十二册第五章2、本节教材所处的地位:...

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比的基本性质 教学设计.doc

【教学内容】比的基本性质(人教版数学第十一册第45-46页例1、做一做、练习十一第4—7题。)【教学目标】知识...

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比例的意义和基本性质教学设计.doc

教学设计学科数学授课年级六年级姓名赖正阳章节名称比例计划学时7课时教材分析两个比相等的式子叫做比例比的...

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比例的意义和基本性质》教学设计.doc

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《比例的意义和基本性质》教学设计.doc

《比例的意义和基本性质》教学设计教学目标?:1、理解比例的意义,认识比例各部分名称,初步了解比和比例的区别...

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《比的基本性质》教学设计.doc

威海市20XX年小学数学优质课程资源建设工程评选青岛版义务教育课程标准实验教科书五年级上册比的基本性质教...

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比的基本性质教学设计.doc

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比的基本性质教学设计.doc

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《比的基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45---46页。二、教材分析...

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比例的基本性质教学设计杨艳丽.docx

比例的基本性质教学设计【教学内容】冀教版六年级数学上册第17页内容。【教学目标】使学生进一步理解比例的...

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比例的基本性质.1.1比例的基本性质.doc

维夏中学九年级数学科课时设计教学课题3.1.1比例的基本性质三维目标1、了解比例各部分的名称,探索并掌握比例...

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《比的基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计麟游县西街小学吴建红教学目标:知识目标:使学生领悟并理解比的基本性质。能力目标...

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《比的基本性质》教学设计.doc

思明区“新基础教育”研究教学设计学校厦门市演武小学设计者刘馨授课日期2016.11.24章节人教版六上第四单元...

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比的基本性质教学设计.doc

教学内容:人教版小学数学教材六年级上册第50~51页内容及相关练习。教学目标:1.理解和掌握比的基本性质,并能...

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