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比的基本性质教学设计15篇

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《比例的基本性质》教学设计

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《比的基本性质》教学设计

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比例的基本性质教学反思

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2021比的基本性质教学设计

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《比例的基本性质》教学反思

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《比例的基本性质》教学反思1 / 51《比例的基本性质》教学反思《比例的基本性质》教学反思11 / 51《比例的基...

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比例的基本性质教学反思

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Word格式1比例的基本性质教学反思比例的基本性质教学反思1《比例的基本性质》是小学数学六年级下册第三单元...

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比例的意义和基本性质教学设计

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比例的意义和基本性质教学设计

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比例的意义和基本性质教学设计

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比例的意义和基本性质教学设计

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比的基本性质教学设计ppt

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比的基本性质人教版六年级数学上册第四单元云县忙怀乡京剑希望小学许晓娟学习目标2.理解并掌握比的基本性质...

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比例的基本性质教学反思

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比例的基本性质教学反思

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《比的基本性质》教学设计

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比例的基本性质教学PPT

比例的基本性质教学PPT.ppt

复习求下面每个比的比值:12:164.5:2.7:碉鉴秒婪浩芒酚超解驼竟遏剪熬巍屠矿态泞狂畅缮歉您网接秉求嗜荣溪酶...

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《比的基本性质》教学设计

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比例与比例的基本性质

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比例与比例的基本性质

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比例的基本性质

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比例的意义和基本性质宋鑫凫峰中心学校长5米，宽10/3米长2.4米，宽1.6米长60厘米，宽40厘米长15厘米，宽10厘...

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《比例的意义和基本性质》教学设计

《比例的意义和基本性质》教学设计.docx

《比例的意义和基本性质》教学设计《比例的意义和基本性质》教学设计教学目标:1、使学生理解比例的意义和基...

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比的基本性质教学设计 (3)

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比的基本性质教学设计 (3)

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比例的基本性质教学设计一等奖

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比例的基本性质教学

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比例的基本性质

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比例的基本性质人教新课标六年级数学下册教学目标1. 理解并掌握比例的基本性质。2. 学会应用比例的基本性质...

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《比例的基本性质》教学设计

《比例的基本性质》教学设计.ppt

人教版数学六年级下册比例的基本性质孝南区三里棚学校胡艳丽嫁塑烤翌区湿雾投岳佑梯木脐能运泛愿情咽呜遂签...

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比例的基本性质.2. 比例的基本性质

比例的基本性质.2. 比例的基本性质.ppt

比例的基本性质瘦攀寇制赤懈驳著宁皮熙铲组致罪铝澄儿弗购踊舞期醛杖摩辨遍秦抡守莱比例的基本性质.2.比例的...

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比例的基本性质

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《比例的基本性质》人教）

《比例的基本性质》人教）.ppt

第3课时比例的基本性质新课导入请同学们回忆一下上学期我们学过的比的知识,谁能说一说什么叫做比?举例说明什...

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比例与比例的基本性质

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上海市同洲模范学校宋立峰a比b等c比d,abcd成比例。比例外项是ad,内项所指为bc。有时内项会相同,比例中项取代...

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比的基本性质教学设计

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课题比的基本性质课型新授第 1 课时时间教 学 过 程学习目标知识与能力过程与方法情感态度与价值观5...

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《比的基本性质》教学设计汇报

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人教版数学六年级上册第四单元第二课时2015年1月10万盛经开区小学数学一坊一组分析教材教学目标重难点教材解...

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六年级下册数学比例的基本性质教学设计

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六年级下册数学比例的基本性质教学设计

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比例的基本性质课件设计

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比例的基本性质人教版小学数学·六年级下册日照经济开发区实验小学孙亚莉你能写出几个比值是1.5的比吗?试一...

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比例和比例的基本性质

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比例与比例的基本性质比例丑横壶泉雍怒祝谦拽沦幢讫咆虐豹姬萝衅方邱坦吧晌蔑接记戚征胶多渴碴比例和比例的...

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比例与比例的基本性质

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比例与比例的基本性质上海市同洲模范学校宋立峰 a比b等c比d, abcd成比例。比例外项是ad, 内项所指为bc。有时...

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比例与比例的基本性质

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比例与比例的基本性质上海市同洲模范学校宋立峰 a比b等c比d, abcd成比例。比例外项是ad, 内项所指为bc。有时...

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比例与比例的基本性质

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.比例与比例的基本性质上海市同洲模范学校宋立峰a比b等c比d,abcd成比例。比例外项是ad,内项所指为bc。有时内...

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《比的基本性质》教学设计

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--------------------------校验:_____________-----------------------日期:_____________《比的基本性质》...

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比例的基本性质

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比例的意义和基本性质(一)教学设计资料

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比例的基本性质. 比例的基本性质

比例的基本性质. 比例的基本性质.ppt

2.比例的基本性质R·六年级下册吏沥尝晒洱赊篙式趟农炒慢貉鼠逗薄淄渍件韦扬握不相凿篆己滩浪巫介呆比例的基...

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比例的基本性质比例PPT学习教案

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会计学1比例的基本性质比例2︰805︰20080︰2200︰5＝＝第1页/共18页2 ︰805 ︰200＝内项外项第2页/共18页指...

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比例的基本性质比例学习教案

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会计学1比例(bǐlì)的基本性质比例(bǐlì)第一页，共18页。2︰805︰20080︰2200︰5＝＝第1页/共18页第二页...

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比例的基本性质学习教案

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会计学1比例的基本(jīběn)性质第一页，共18页。如果四条线段a，b，c，d是成比例线段，那么问题： 1、 a，...

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比的基本性质教学设计 (2)

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《比的基本性质》教学设计教学内容:苏教版教科书数学六年级(上册)第70-71页的例3、例4以及相应的“练一练”...

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§3比例比例的基本性质

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比例的基本性质/2︰805︰20080︰2200︰5==/2.4︰1.660︰40=内项外项/指出下面比例的外项和内项。4.5∶2.7=1...

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比例的基本性质. 比例的基本性质

比例的基本性质. 比例的基本性质.ppt

2.比例的基本性质R·六年级下册限派灵渗梨桌食拜摄挽琢椰族剪克漾岿吼蹭淖疑椅迁冲纺锌辖腥猩赁络披比例的基...

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《比基本性质》教学设计

《比基本性质》教学设计.doc

《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45～46页。二、教材分析...

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比例的基本性质教学设计 (2)

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比例的基本性质教学设计 (2)

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比例的基本性质.1.2比例基本性质

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比例的基本性质棘肾展足每抹副余者父法殊侮罪纽鳖弛蛮赡瀑嘘裙仔难梅检章隙馒蛋邯干比例的基本性质.1.2比例...

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《比例的基本性质》

《比例的基本性质》.ppt

比例的基本性质1整理课件1.比例的概念？表示两个比相等的式子叫做比例。2.判断下面每组中的两个比能否组成比...

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新《比的基本性质》教学设计

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人教版小学数学比例的基本性质教学设计

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第四单元第2课时比例的基本性质学习目标理解比例的基本性质。比例各项的认识。情景导入你能写出几个比值是1...

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《比例的基本性质》教学设计及教学反思

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《比例的基本性质》教学设计及教学反思《比例的基本性质》教学设计及教学反思三亚市第九小学刘露教材分析《...

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《比例的意义和基本性质》教学设计

《比例的意义和基本性质》教学设计.doc

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比例的意义和基本性质教学设计二

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《比例的基本性质》教学反思

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《比的基本性质》教学设计

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比例的意义和基本性质教学设计（六下）

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九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册《比例的意义和基本性质》镇江市宝塔路小学擂佯帧涩怒显辖裁磐宫...

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比例的基本性质教学设计

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袁庄实验学校刘利一、复习引入绿色圃中小学教育网二、探究新知(一)比例各项的认识2.4:1.6=60:40例如:组成比...

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比例基本性质.1比例的基本性质(唐虎）

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我是你的一个旅伴,你向我问路,我指向我们俩的前方。——萧伯纳与各位同学共勉奏仿踩筐洽糜孽收马阮粳拱搔潍...

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《比的基本性质》教学设计

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《比的基本性质》教学设计————————————————————————————————作者:————...

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《比和比例》（比例的基本性质）教学课件

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比例的基本性质冀教版数学六年级上册第二单元1、经历自主探索比例基本性质以及应用性质解比例的过程。2、理...

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比例的意义和基本性质教学设计（六下）

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九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册《比例的意义和基本性质》镇江市宝塔路小学表示两个比相等的式子...

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《比的基本性质》教学设计

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《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《...

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比例的意义和基本性质教学设计（六下）

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九年义务教育六年制小学教科书数 学第 十 二 册《比例的意义和基本性质》镇江市宝塔路小学1表示两个比相等...

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《比例的基本性质》教学反思

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《比例的意义和基本性质》教学设计

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《比例的基本性质》教学设计及教学反思

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比例的基本性质教学设计2

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《比例的基本性质》教学设计太平庄小学吴成波教学目标:⑴认知目标:认识比例各部分名称,理解并掌握比例的基本...

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《比的基本性质》教学设计

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一、教学内容《比的基本性质》教学设计2《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六...

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《比的基本性质》教学设计

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一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《比的基本性质》是义务教育...

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比例的基本性质.2比例基本性质

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比例基本性质大雁三小---王岩腰渝座剂谓压描输戒让举馅叼乒乳湛搭殷绞极炼顶展喊韧蛋怂慷坊拳隶妄比例的基本...

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比例的基本性质

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比例各项的认识比例的基本性质（例1）比例绿色圃中小学教育网http://www.Lspjy.com绿色圃中小学教育网http:...

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比例的基本性质

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比例的基本性质富宁县新华中心学校 韦春荣一、复习引入你能写出几个比值是1.5的比吗？试一试吧！2.4:1.6＝1...

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比例的基本性质教学设计2 (2)

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《比例的基本性质》教学设计太平庄小学 吴成波教学目标：⑴认知目标：认识比例各部分名称，理解并掌握比例...

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比的基本性质教学设计

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比的基本性质教学设计教学内容：苏教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级上册比的基本性质及化简比教学...

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比例的基本性质

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比例的基本性质人教版 六年级数学濉溪路小学 易记什么叫比例?如何判断两个比能否组成比例？回 忆下面每组中...

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比例的基本性质例学习教案

比例的基本性质例学习教案.pptx

会计学1比例的基本(jīběn)性质例第一页，共13页。一、复习(fùxí)引入你能写出几个比值是1.5的比吗？试一...

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比例的基本性质教学设计新部编版2

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比例的基本性质教学设计 (2)

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比例的基本性质教学设计 (2)

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《比例的基本性质》教学设计

《比例的基本性质》教学设计.docx

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《比例的基本性质》教学设计[14]

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《比例的基本性质》教学设计[14]

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比例的基本性质教案

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《比的基本性质》教学设计定稿

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比例的基本性质教学设计新部编版2

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《比的基本性质》教学设计

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《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《...

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《比的基本性质教学设计

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《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第45~46页。二、教材分析《...

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第1节：比例的基本性质.1.1 比例的基本性质

第1节：比例的基本性质.1.1 比例的基本性质.ppt

第3章图形的相似3.1比例线段3.1.1比例的基本性质仍成立相等1.等式的基本性质是指,在等式的两边都乘以或除以...

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比例的基本性质.2比例的基本性质（例1）

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比例的基本性质(例1)完么流汉撕涛孰饱剿命典红购遂撂睛青宪齿部威窒扣檀镍醇芍埃培职固训比例的基本性质.2比...

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《比的基本性质》教学设计

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五星小学王建忠教学目标:1、理解并掌握比的基本性质,知道“最简单的整数比”,会根据比的基本性质将比化成最...

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比例的意义和基本性质教学设计

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九年义务教育六年制小学教科书数学第十二册《比例的意义和基本性质》镇江市宝塔路小学两个比相等的式子叫做...

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《比的基本性质》教学设计

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《比的基本性质》教学设计一、教学内容义务教育课程标准实验教科书六年级数学上册第 45~46 页。二、教材分析...

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《比例的基本性质》教学设计[14]

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《比例的基本性质》教学设计威海市第二实验小学 张媛【课标分析】现行《数学课程标准》（2011年版）在第三...

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