《古诗两首》教学设计1.doc

教学目标:1.掌握诗中的生字词。2.学生掌握并背诵这两首诗。3.能用自己的话说出诗句的意思,体会诗人热爱春天...

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《儿童诗两首》教学设计.doc

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《古诗两首》教学设计.doc

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1 诗两首教学设计.doc

我爱这土地学习目标:1.能够正确、流利、有感情地朗读、背诵诗歌。2.正确理解诗歌所表达的情感以及运用写实和...

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29古诗两首教学设计.doc

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《外国诗两首》教学设计.doc

【教学目标】1.在诵读中感受自然的美。2.体会写景抒情诗表达的基本特点,并尝试写简单的诗。3.理解诗人对自然...

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2《古诗两首》教学设计.doc

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儿童诗两首教学设计.docx

儿童诗两首教学设计儿童诗两首教学设计(一)教学目标:1、 引导学生独立阅读课文,想象诗歌描绘的意境;有感情地...

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《古诗两首》教学设计.doc

课题15、古诗两首课时两课时授课对象四年级教学目标1、学会本课生字。 2、朗读、背诵两首古诗,并默写《望洞...

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古诗两首教学设计(0002).doc

21古诗两首12周1节第一课时学习目标①认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意...

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《古诗两首》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..5古诗两首教案内容5古诗两首课时2课时教案目标1.有感情...

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《古诗两首》教学设计().doc

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儿童诗两首教学设计.doc

新课标解读:五下第二单元以“永远的童年”为专题,安排了三首古诗词,两篇精读课文,两篇略读课文。引导学生感...

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诗两首教学设计.doc

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古诗两首教学设计.doc

【古诗两首】教学设计出塞一、揭示课题,导入新课1.同学们学过很多的古诗,你还记得哪些?请背一背。这些古诗韵...

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《〈诗经〉两首》教学设计.doc

《〈诗经〉两首》教学设计教学目标:1、知识与能力(1)了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位。(2)...

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《童诗两首》教学设计.doc

《童诗两首》教学设计教学目标:知识与技能:1.学习童诗《大小》,理解童诗内容。2.朗读童诗,背诵童诗,感受童诗...

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《古诗两首》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《古诗两首》教学设计素质教育目标:知识教学点:学会本...

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《诗两首》教学设计.doc

教学目标:1、知识与能力目标:了解田间“街头诗”的节奏特点,通过反复朗读,体会诗歌的战斗性和号召力。理解诗...

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散文诗两首教学设计.doc

《散文诗两首》教学设计初一语文刘尚俊教学目标1、指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的...

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《外国诗两首》教学设计.doc

《外国诗两首》教学设计教学目标:1.知识与技能目标:(1)了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。(2)领略诗歌深厚...

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《古诗两首》教学设计2.doc

《古诗两首》教学设计教学目标1、认识“所、牧”等12个生字。会写“诗、林”等6个生字。2、正确、流利、有感...

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古诗两首 教学设计.doc

古诗两首《夜书所见》《九月九日忆山东兄弟》教学设计教学目标???1.认识、会写“促、忆、异”等7个生字。??...

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《古诗两首》教学设计.doc

古诗两首(石灰吟、墨梅)教学设计学习目标:正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗。学习本课生字新词。理解...

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诗两首教学设计x.doc

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教学设计——诗两首.doc

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《诗两首》教学设计11～.doc

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古诗两首 教学设计.doc

教学要求:1、能正确流利有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字。结合课文内容理解生字词。3、能解释诗...

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儿童诗两首 教学设计.doc

教学目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2、认识本课生字...

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《古诗两首》教学设计二.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《古诗两首》教学设计二学习目标1.认识“促、忆、异”...

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《诗两首》教学设计.doc

《金色花》教学目标知识目标1、积累字词。2、解诗歌中所表达的感人至深的亲情。3、熟读背诵诗歌。能力目标1...

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古诗两首教学设计.doc

古诗两首教学设计及反思教材分析本课两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡,思念亲人的情感。南宋诗人叶绍翁的...

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《散文诗两首》教学设计.doc

4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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1《古诗两首》教学设计.doc

苏教版二年级语文(下)《1古诗两首》中《春雨》教学设计教学目标:1、学生能够正确认读并规范书写本课的5个字...

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乡愁诗两首教学设计.doc

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诗两首教学设计.doc

诗两首假如生活欺骗了你????一、导入?????大家已经接触到了许多诗歌,那么在上课之前,我想问大家一个问题:“...

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古诗两首的教学设计.doc

古诗两首教学设计李桂凤? 教学目标: 1.认识5个生字。 2.能正确、流利、有感情地朗读两首古诗,背诵并会默写。...

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古诗两首教学设计.doc

《古诗两首》教学设计学习目标 1.认识“乞、霄、烛、晓”4个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。 2.正确、流...

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古诗两首》教学设计.doc

古诗两首》教学设计之一佚名教学目的: 1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,并能背诵、默写古诗。 2、了解诗...

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古诗两首 教学设计.doc

《古诗两首》教学设计之一新钢一小陈杰教材简说本课是唐代和宋代诗人写的两首描写春天的诗,内容和观察角度不...

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古诗两首 教学设计.doc

古诗两首教学设计学习目标1.认识“乞、霄、烛、晓”4个生字,会写“乞、巧、霄”等8个生字。2.正确、流利、有...

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西湖诗两首教学设计.doc

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教学设计——诗两首.doc

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《诗两首》教学设计3.doc

教学目标知识目标1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。能力目...

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《诗两首》教学设计1.doc

教学目标知识目标1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象,领会其象征意义。能力目...

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《古诗两首》教学设计2.doc

教学目标:知识与技能:1、认识8个生字,会写6个字。2、有感情地朗读课文,背诵课文体会诗中的真情。过程与方法...

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9《古诗两首》教学设计.doc

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《诗两首教学设计.doc

《诗两首》教学设计江苏省苏州市文昌实验中学王宏兴假如生活欺骗了你〖教学目的要求〗 1、反复诵读,领会诗人...

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《诗两首》教案设计.doc

课题:1《诗两首》学习目标1.熟读并背诵,感受诗歌的旋律与节奏美。2.把握诗歌的意象,领会其象征意义。3.体味...

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《古诗两首》教学设计5.doc

《古诗两首》教学设计其一《题西林壁》教学设计教学目标:1.学会“缘”字。2.能够背诵《题西林壁》。3.读懂词...

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《古诗两首》教学设计1.doc

《草》教学设计南昌市干家巷小学戴秋红教材分析:《草》是一首咏物诗,情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生...

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《古诗两首》教学设计.doc

《古诗两首》教学设计学习目标①认识“亦、妆”2个字。会写“断、楚、孤、帆”4个字。了解诗句的主要意思。...

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《古诗两首 》教学设计.doc

古诗两首???(第一课时)教学目标:1、学会本课生字、新词。2、在理解古诗词句的基础上,想像诗句所描绘的画面,...

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《〈诗经〉两首》教学设计之一.doc

《〈诗经〉两首》教学设计之一作者:徐立红教学目标 1、识记古代文言实词,积累常用词意义。 2、用自己语言赏...

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《17、古诗两首》教学设计.doc

17、古诗两首课前透视:本课由李白的《望庐山瀑布》和杜甫的《绝句》两首古诗组成。两首诗均为七言绝句,分别...

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《古诗两首》教学设计.doc

课题23、古诗两首课时两课时授课对象四年级教学目标1.学会“曛”“赠”这些生字。 2.理解重点词语及诗句的意...

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23《古诗两首》教学设计.doc

【教学内容】古诗两首:《题临安邸》、《秋夜将晓出篱门迎凉有感》。[教学时间]:一课时。【教学理念】1、语文...

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诗两首教案设计.doc

课题假使我们不去打仗主备人案序教学目标(知识能力德育渗透)1、了解田间“街头诗”的节奏特点,体会诗歌的战...

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诗两首 教学设计.docx

《诗两首》教学设计教学目标: 知识与技能 1、正确认读本课5个生字,会写田字格里8个生字。 2、理解古诗内容,...

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古诗两首教学设计.doc

《古诗两首》教学设计大庆市高新区学校袁英教学目标:知识与能力:读诗词,做到发音准确,韵律得当。过程与方法...

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2《古诗两首》教学设计.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..人教课标版小学语文二年级下册2《古诗两首》教学设计教...

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《诗两首》教学设计2.doc

《诗两首》教学设计教学目标1、理解这两首诗歌的内容,能够背诵《假如生活欺骗了你》。2、培养乐观积极的人生...

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《诗两首》教学设计4.doc

《诗两首》教学设计教学目标知识目标1、熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。2、把握诗歌的意象,领会...

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《古诗两首》教学设计.docx

课题23、古诗两首课时两课时授课对象四年级教学目标1.学会“曛”“赠”这些生字。 2.理解重点词语及诗句的意...

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《古诗两首》教学设计.doc

《古诗两首》教学设计教学要求: 1、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、学会本课生字,理解诗句中的...

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《儿童诗两首》教学设计.doc

《儿童诗两首》教学设计教学目标1.借助拼音读准本课出现的生字“丫”,读读记记“花苞、柔软、柳絮、喧闹、梳...

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《古诗两首》教学设计4.doc

教学目标1、学会认写古诗中的生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。感受小草顽强的生命力,想象...

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《古诗两首》教学设计.doc

3、古诗两首第一课时教学目标:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、掌握多音字“磨”。3、理解...

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《古诗两首》教学设计.doc

《古诗两首》教学设计’【教学内容】人教社课标实验教材二年级上册。【课前透视】本课中的两首古诗都是描写...

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《散文诗两首》教学设计.doc

4.《散文诗两首》教学设计【导学目标】1.正确、流利、有感情地朗读这两首诗2.整体感知课文,理解诗的思想内容...

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《古诗两首》教学设计.docx

《古诗两首》教学设计 17、古诗两首教学目标: 1、会认9个生字,会写12个字。 2、有感情地朗读古诗,背诵古诗,...

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9. 古诗两首 教学设计.docx

9.古诗两首教学设计教材分析本课两首古诗抒发了诗人在秋天里思念家乡、思念亲人的情感。南宋诗人叶绍的《夜...

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古诗两首教学设计.doc

“情境探疑”教学模式教学设计年级五年级学科语文课时2课时单元课题水设计者张效慧课题古诗两首教学目标知识...

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《南朝诗两首》教学设计.doc

一、教学目标概括知识与技能1、了解作者,掌握南朝诗的特征。2、识记有关实词、名句。过程与方法1、品味诗歌...

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《诗两首》教学设计 1.docx

《诗两首》教学设计教学目标 1.能根据注释读懂诗句,了解诗歌的大意。 2.有感情地朗读两首诗,感受诗歌的韵律...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计【教学重点和难点】1、引导学生朗读时把握《我爱这土地》昂扬、深沉的意境和激昂悲壮的感...

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古诗两首教学设计 2.docx

古诗两首教学设计 2古诗两首教学目标及要求: 1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪...

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古诗两首 教学设计.docx

古诗两首教学设计20古诗两首教学设计教学目标1、读懂诗句,2、理解诗意。3、有感情地诵读古诗,并背诵。4、体...

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诗两首教学设计.doc

【教学目标】1、有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。2、体验人间至爱亲情,受到美的熏陶和感染,培养...

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《诗经》两首教学设计6.docx

《诗经》两首教学设计6 24.《诗经》两首课型:讲读主备人:施分明审核: 课时:两课时上课时间: 补充材料: 《诗...

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《诗经》两首教学设计.docx

《诗经》两首教学设计教学目标: 1、学习《诗经》的有关常识,了解《诗经》的现实主义创作传统。 2、诵读课文...

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《诗两首》教学设计 2.docx

《诗两首》教学设计课题:《诗两首》教学目的:1、赏析诗歌,理解诗歌的内涵。 2、体会两首诗歌的不同表现形式...

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《诗两首》教学设计.docx

《诗两首》教学设计_假如生活欺骗了你一、导入大家已经接触到了许多诗歌,那么在上课之前,我想问大家一个问题...

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《外国诗两首》教学设计.docx

《外国诗两首》教学设计【教学目标】 1、知识与技能: ⑴了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。⑵领略诗歌深厚...

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《古诗两首》教学设计 8.docx

《古诗两首》教学设计作者:浙江省义乌市群星学校谢赣莺【教学目标】 1、会认7个字,会写9个字。 2、正确、流...

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《古诗两首》教学设计 4.docx

《古诗两首》教学设计【教学目的】 1、会认7个生字,会写9个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文...

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《古诗两首》教学设计 18.docx

《古诗两首》教学设计第一课时教学目标: 1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。 2、认识生字23个。 3、完...

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《古诗两首》教学设计 15.docx

《古诗两首》教学设计教学目标: 1、会认4个生字,会写7个全字,能正确读写“碧玉、妆成,裁出、剪刀、万紫千红...

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《古诗两首》教学设计 10.docx

《古诗两首》教学设计【学习目标】 1、认识10个生字,会写6个生字。 2、确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文...

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《古诗两首》教学设计.docx

《古诗两首》教学设计教学内容《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《送元二使安西》教学目标.认识5个生字,会写7个生字...

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古诗两首教学设计.doc

教学要求:1.学会本课6个生字及由生字组成的词语。会认8个生字。2.用自己的话说说诗句的意思。3.能有感情地朗...

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儿童诗两首 教学设计.doc

教学目标1、能有感情地朗读诗歌,想象诗歌描绘的意境,感受童年幸福快乐的生活和美好的愿望。2、认识本课生字...

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《古诗两首》教学设计x.doc

EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..航儒樊警蹋筋嗅哦裸赢酞苗看峦阑右劫戏瘴豪含闺差殴受...

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《古诗两首》教学设计.doc

学习目标1.认识“鹤、孟、陵,辞、唯”五个生字,会写“孟、浩、陵”等七个生字。2.有感情地朗读并背诵这两首...

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24 《诗经》两首 教学设计.docx

24《诗经》两首教学设计 24 《诗经》两首教学目标知识目标.了解《诗经》的基本知识及其在中国文学史上的地位...

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诗两首教案设计.doc

课题假使我们不去打仗主备人案序教学目标(知识能力德育渗透)1、了解田间“街头诗”的节奏特点,体会诗歌的战...

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诗两首教学设计x.docx

《诗两首》教学设计【教学目标】1、有感情的朗读诗歌,体会这两首诗所蕴含的哲理。2、体验人间至爱亲情,受到...

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《诗经》两首教设计6.doc

《诗经》两首教学设计624《诗经》两首型:讲读主备人:施分明审核:时:两时上时间:补充材料:《诗经》是我国第一...

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《诗经》两首学.doc

《诗经》两首学案《诗经》两首学案教材分析《<诗经>两首》是人教版必修二第二单元第一篇,也是高中阶段...

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《古诗两首》教学设计 (2).doc

25 古诗两首上海市闸北区第二中心小学李芳【教学目标】1.认识“客”、“何”、“赠”“汪”、“舟”、“欲”...

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