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比的化简教学设计-比的化简-教学设计2

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比的化简教学设计"比的化简"教学设计2“比的化简”教学设计新平二小 教学内容:北师大版小学数学六年级上册...

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比的化简教学设计【比的化简教学设计2】

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比的化简教学设计【比的化简教学设计2】“比的化简”教学设计新平二小 教学内容:北师大版小学数学六年级上...

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比的化简教学设计-比的化简-教学设计2
比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第52的内容。教学目标:知识与能力:会运用商不变...

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《比的化简》教学设计

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校本教研教案《比的化简》教学设计2016年12月12日一、教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相...

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计缙云县实验小学李林辉教学内容分析:《比的化简》是(北师大版)六年级上册第52--53页的教...

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《比的化简》 教学设计

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《比的化简》教学设计佟云蒲教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2、会运用商...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计教学内容:版本、年级、课时教学内容分析:本节课是在学生认识了比,理解了比并能用比的知...

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比的化简教学设计

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附件3 申报序号:第六届教学设计参评作品申报表作者姓名马晓茹电话18992228383所属市县区榆林市榆阳区手机18...

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2、会运用商不变的性质...

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比的化简教学设计

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教学目标: 1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。 2、会运用商不变的性质或分数的基本性...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计与反思一、教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2、会运...

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比的化简教学设计

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胜溪街小学李俊萍一、[教材分析]《比的化简》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)六年级上册第52——53...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标:1、在实际?情境...

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计复习(一)复习比的有关知识师:上节课,我们已经认识了比,谁来说说什么是比?(生答)师:那么,怎...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计

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比的化简李维平金晖小学26.27班一、内容简析《比的化简》是北师大版实验教材第十一册第四单元第二节的内容。...

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计西堡小学王淑芳一、教材分析《比的化简》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)六年...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计————————————————————————————————作者:——————...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级(上册)第52的内容。教学目标:1、会运用商不变的性质或...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计陕西省岐山县城关小学郑建宁【教材内容】:北师大版小学数学六年级上册第72页—73页。【...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计与反思一、教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2、会运...

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比的化简(教学设计)

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比的化简【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第70~72页“比的化简”。【教学目标】在实际情境...

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第51~53页“化简比”【教学目标】1...

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计与反思一、教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2、会运...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计《比的化简》教学目标:在实际情境中,让学生体会化简比的必要性,进一步体会比的意义。:...

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“比的化简”教学设计

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“比化简”教学设计教学内容:义务教育课程标准实验教科书北师大版数学六年级(上册)第四单元“比化简”。教学...

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比的化简教学设计

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教学内容:你的化简课本52页至53页“试一试”、“练一练”。教学目标: 1、在实际情境中,让学生体会化简比的必...

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计与反思一、教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性,进一步体会比的含义。2、会...

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比的化简教学设计

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定边镇学区学校发展共同体 数学导学案课题化简比所属单元课时第4 单元第 2 课时审核领导:教导处主备人梁汉...

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比的化简教学设计

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石庙焉小学 赵瑞霞【教学内容】北师大版小学数学六年级(上册)第四单元第52页“化简比”【教学目标】1、在...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计一、 教学目标1、在实际情境中,让学生体会化简比的必要性,进一步体会比的意义。2、在...

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[比的化简教学反思] 比的化简教学设计

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[比的化简教学反思] 比的化简教学设计《比的化简》是北师大版小学教学六年级上册的一课。今天,小编为大家带...

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比的化简(教学设计)

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计一、[教材分析]《比的化简》是义务教育课程标准实验教科书(北师大版)六年级上册第52...

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比的化简教学设计

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教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标:1、在实际 情境中体会化简比的必要...

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比的化简教学设计

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一、教学内容分析本节课是在学生认识了比,理解了比并能用比的知识解释一些简单的生活问题的基础上进行的,...

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《比的化简》教学设计

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比的化简教学设计

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课题比的化简第1课时课型新授学习目标1、理解比的基本性质。2、正确应用比的基本性质化简比。3、培养学生的...

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计【"比的化简"教学设计2】[模版仅供参考,切勿通篇使用]“比的化简”教学设计新平二小 教学...

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计教学内容分析:《比的化简》是(北师大版)六年级上册第52--53页的教学内容,主要学习...

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《比的化简》教学设计

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课题比的化简内容根据比的基本性质进行化简 比课型新授教学 目标1、 会运托 实际问题。2、 在实际3^提咼解商...

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计教材分析1.这节课与分数的意义、除法的意义有十分密切的联系。2.在实际情况中,体会化...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计教学目标:在实际情境中,体会化简比的必要性,进一步体会比的意义。会运用商不变的性...

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比的化简教学设计

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教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标:1、在实际情境中体会化简比的必要性...

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比的化简(教学设计)

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教学设想及后记 让学生进行实际操 作,动手调制蜂蜜 水。通过“调制蜂 蜜水”的活动,让 学生在解决"哪一 杯...

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《比的化简》教学设计

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《比 的 化 简》教学设计黉学门小学 陈 娟教学内容北师大版小学数学教材六年级上册第52~54页教学目标1....

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计一、教学内容分析本节课是在学生认识了比,理解了比并能用比的知识解释一些简单的生活问题...

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《比的化简》教学设计榆林市横山县横山镇中心小学 马耀梅【教学内容】 北师版小学数学六年级上册第四单元...

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《比的化简》教学设计

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《比的化简》教学设计惠阳区良井镇山井小学 周伟权一、复习铺垫,揭示课题。1、在除法中,我们学过了商不...

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《比的化简》教学设计

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《比 的 化 简》教学设计黉学门小学 赵 烨教学内容北师大版小学数学教材六年级上册第52~54页教学目标1....

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《比的化简》教学设计

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校本教研教案《比的化简》教学设计2016 年12月12日一、教学内容 :北师大版小学数学第十一册 P52 的内容及 ...

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教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标:1、在实际 情境中体会化简比的必要...

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比的化简教学设计教学内容:北师大版小学数学六年级上册第六单元第二节比的化简。(教材第72~73页)教学目标...

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教学内容:北师大版小学数学第十一册P52的内容及P53的相关练习教学目标:1、在实际 情境中体会化简比的必要性...

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《比的化简》教学设计

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1《比 的 化 简》教学设计黉学门小学 赵 烨教学内容北师大版小学数学教材六年级上册第52~54页教学目标1...

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比的化简教学设计

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比的化简教学设计一、内容简析《比的化简 》是北师大版六年级上册第四单元第二节的内容。在此之前,学生已学...

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化简比的教学设计

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化简比的教学设计

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计
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《比的化简》教学设计
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比的化简教学设计

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计
《比的化简》教学设计
《比的化简》教学设计
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比的化简教学设计

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比的化简教学设计

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《比的化简》教学设计
《比的化简》教学设计
《比的化简》教学设计
《比的化简》教学设计
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化简比的教学设计

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