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《小数除以整数》教学设计
[小数除以整数教学反思]《小数除以整数》教学设计与反思
小数除以整数的除法》教学设计
小数除以整数教学设计
小数除以整数教学设计
小数除以整数教学设计
小数除以整数教学设计
小数除以整数 教案教学设计

小数除以整数 教案教学设计.doc

小数除以整数教案教学设计(人教版五年级上册)教学内容:P16~17?例1教学目标1、使学生掌握除数是整数的小数除...

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小数除以整数教学设计曾柳

小数除以整数教学设计曾柳.doc

曾柳教学目标:1、知识与技能:(1)理解和掌握小数除以整数的计算方法,能正确地进行计算。(2)理解小数除法的意...

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《小数除以整数》教学设计(原创)

《小数除以整数》教学设计(原创).doc

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小数除以整数 教案教学设计

小数除以整数 教案教学设计.doc

教学内容:P16~17?例1教学目标1、使学生掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确地进行计算。培养学生的分...

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《小数除以整数》教学设计(原创)

《小数除以整数》教学设计(原创).doc

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《小数除以整数例1》教学设计

《小数除以整数例1》教学设计.doc

《小数除以整数例1》教学设计昌宁县湾甸傣族乡下甸完小于永祥教学内容:人教版五年级上册第三单元《小数除法...

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小数除以整数(例1) 教学设计

小数除以整数(例1) 教学设计.doc

《小数除以整数(例1)》教学设计药山镇座脚小学黄顺权教学模式:学习目标:1、初步理解小数除以整数的计算方法...

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《小数除以整数例1》教学设计

《小数除以整数例1》教学设计.doc

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小数除以整数(例1) 教学设计

小数除以整数(例1) 教学设计.doc

药山镇座脚小学黄顺权教学模式:学习目标:1、初步理解小数除以整数的计算方法,会计算小数除以整数。2、体验所...

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小数除以整数教案设计

小数除以整数教案设计.doc

《小数除以整数》教案设计《小数除以整数》是义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级上册第二单元第17、...

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小数除以整数-优秀教学设计

小数除以整数-优秀教学设计.doc

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《小数除以整数例1》教学设计

《小数除以整数例1》教学设计.doc

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小数除以整数教案教学设计

小数除以整数教案教学设计.docx

小数除以整数教案教学设计小数除以整数教案教学设计小数除以整数教案教学设计【教学内容】人教版五年级上册...

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小数除以整数优秀教学设计

小数除以整数优秀教学设计.doc

篇一:小数除以整数___小学数学_优秀教案设计小数除以整数一、教学目标1.理解小数除以整数的算理,掌握除数是...

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8小数除以整数(二)教学设计

8小数除以整数(二)教学设计.doc

教学内容小数除以整数(二)课型新授课教学目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法.2.理解除数是...

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《小数除以整数》教学设计(原创)

《小数除以整数》教学设计(原创).docx

人教版小学数学五年级上册《小数除以整数》教学设计利通区第十一小学 尹金梅课题 小数除以整数 计划课时 1 ...

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小数除以整数(一)教学设计1

小数除以整数(一)教学设计1.doc

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小数除以整数(一)教学设计1

小数除以整数(一)教学设计1.doc

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小数除以整数教案教学设计

小数除以整数教案教学设计.doc

小数除以整数教案教学设计【教学内容】人教版五年级上册第二单元《小数除法》第16页 例lo【教材简析】本节内...

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小数除以整数小学数学设计
小数除以整数教学设计曾柳
小数除以整数小学数学教案设计
小数除以整数教学设计 (2)
小数除以整数教学设计 (3)
2022小数除以整数教学设计
8小数除以整数(二)教学设计
《小数除以整数》教学设计(二)
小数除以整数(一)教学设计1
小数除以整数(一)教学设计1
小数除以整数教案教学设计
小数除以整数教案教学设计
《小数除以整数》例1教学设计
2022年《小数除以整数》教学设计
小数除以整数-小数除以整数 教案教学设计(人教版五年级上册)

小数除以整数-小数除以整数 教案教学设计(人教版五年级上册).doc

小数除以整数-小数除以整数教案教学设计(人教版五年级上册)小数除以整数教学内容:P16~17例1教学目标1、使学...

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小数除以整数(一)新授教学设计

小数除以整数(一)新授教学设计.doc

五年级数学上册第二单元教学设计?2小数除法课题一:小数除以整数(一)教学内容:教科书第16页例1和相应的“做一...

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小数除以整数教学设计.说课doc

小数除以整数教学设计.说课doc.doc

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小数除以整数---小学数学-优秀教案设计

小数除以整数---小学数学-优秀教案设计.doc

小数除以整数---小学数学-优秀教案设计?小数除以整数一、教学目标1.理解小数除以整数的算理,掌握除数是整数...

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小数除以整数练习课教学设计

小数除以整数练习课教学设计.doc

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小数除以整数---小学数学-优秀教案设计

小数除以整数---小学数学-优秀教案设计.doc

小数除以整数一、教学目标1.理解小数除以整数的算理,掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确计算。2.在...

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分数除以整数小学数学 教案设计

分数除以整数小学数学 教案设计.ppt

分数除以整数执教人:*⑴把一张纸的平均分成2份,每份是这张纸的几分之几?⑵把一张纸的平均分成3份,每份是这张...

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小数除以整数教学设计与反思

小数除以整数教学设计与反思.doc

小数除以整数教学设计与反思教学内容:人教版五年级上册小数除以整数(教材第24页,例:1)教材简析:本节内容是本...

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小数除以整数教学设计定稿版

小数除以整数教学设计定稿版.docx

IBM system office room 【A0816H-A0912AAAHH-GX8Q8-GNTHHJ8】小数除以整数教学设计精编WORD版小数除以整数...

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小数除以整数   小学数学 优秀教案设计

小数除以整数 小学数学 优秀教案设计.docx

小数除以整数、教学目标.理解小数除以整数的算理,掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确计算。.在探...

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小数除以整数(计算教学)

小数除以整数(计算教学).docx

小数除以整数(计算教学)——长沙市高新博才学校潘玉红联系电话:15802592852邮箱:pyh-513@163.com教学内...

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人教版《小数除以整数》教学设计

人教版《小数除以整数》教学设计.doc

人教版?小数除以整数?教学设计第 2 页人教版?小数除以整数?教学设计【学习内容】新课标人教版五年级上册P16...

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《小数除以整数》教学设计(原创)

《小数除以整数》教学设计(原创).doc

课题小数除以整数 计划课时 1课时教 材 分 析教材16-17页的的例1、例2、例3,做一做和练习三的习题。例1 (1...

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【精】数学教案 《小数除以整数》教学设计

【精】数学教案 《小数除以整数》教学设计.doc

《小数除以整数》教学设计教学目标1、 使学生掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确地进行计算。培 养...

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小数除以整数的验算教学设计

小数除以整数的验算教学设计.doc

教学内容小数除以整数的验算课型新授课教学目标进一步掌握除数是整数的小数除法的计算方法正确地、熟练地进...

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小数除以整数练习课教学设计

小数除以整数练习课教学设计.doc

除数是整数的小数除法练习课教案授课人:徐贤通教学目标1、 知识与技能:⑴熟练掌握除数是整数的小数除法的计...

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小数除以整数优秀教学设计

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小数除以整数优秀教学设计小数除以整数优秀教学设计小数除以整数优秀教学设计篇一:小数除以整数___小学数学...

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小数除以整数---小学数学-优秀教案设计

小数除以整数---小学数学-优秀教案设计.doc

小数除以整数---小学数学-优秀教案设计LT小数除以整数一、教学目标1.理解小数除以整数的算理,掌握除数是整...

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人教版《小数除以整数》教学设计
8小数除以整数(二)教学设计
分数除以整数小学数学 教案设计
小数除以整数教学设计(共3篇)
小数除以整数---小学数学-优秀教案设计
人教版《小数除以整数》教学设计
小数除以整数(商小于1)教学设计
整数除以分数教学设计

整数除以分数教学设计.doc

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分数除以整数教学设计

分数除以整数教学设计.doc

【教学内容】《义务教育课程标准实验教材数学》六年级上册第 28、 29 页例 1 、例 2 ,练习八第 1、 2、3 题...

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分数除以整数教学设计

分数除以整数教学设计.doc

分数除法的意义和分数除以整数马镇中心小学王建东◎教学内容:教材第28~29页例1、例2。◎教学目标:知识与技能...

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“小数除以整数”的教学设计与评析

“小数除以整数”的教学设计与评析.doc

“小数除以整数”的教学设计与评析中图分类号:G623.5 文献标识码:B 文章编号:1672-1578(2016)12-0263-01教学...

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整数除以分数教学设计

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整数除以分数教学设计[整数除以分数教学设计]《整数除以分数》教学设计禹王小学李丽珍教学目的:1、让学生理...

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分数除以整数教学设计

分数除以整数教学设计.doc

分数除以整数教学设计[教学内容]教科书第55~56页,例1、试一试、练一练和第59页的练习十一1-4。[教学目标]1....

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分数除以整数教学设计

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第二课时分数除法(一)教学目标:知识目标:在涂一涂,算一算等活动中,探索并理解分数除法的意义。能力目标:探索...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计责任学校: 龙泉镇中心小学责任教师: 田梅秀【教学内容】人教版小学数学六年级上册...

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“分数除以整数”教学设计

“分数除以整数”教学设计.doc

“分数除以整数”教学设计【教学目标】1.理解分数除法的意义,并掌握分数除以整数的计算方法。2.能正确地进行...

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《分数除以整数》教学设计

《分数除以整数》教学设计.docx

设计者顾秀峰教学基本信息课题分数除以整数学科数学学段高年级年级六相关领域数与代数教材书名:义务教育课程...

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“分数除以整数”教学设计

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“分数除以整数”教学设计【教学目标】1.理解分数除法的意义,并掌握分数除以整数的计算方法。2.能正确地进行...

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《分数除以整数》教学设计

《分数除以整数》教学设计.docx

设计者顾秀峰教学基本信息课题分数除以整数学科数学学段高年级年级六相关领域数与代数教材书名:义务教育课程...

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分数除以整数教学设计

分数除以整数教学设计.doc

分数除以整数教学设计课题分数除以整数课时第2 课时教学内容教学目标知识与技能:1、引导学生在具体的情景中...

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分数除以整数教学设计

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课题分数除以整数课时第2 课时教学内容教学目标知识与技能:1、引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计一、学习目标1. 通过分析生活中的问题,学会用除法解决“把一个数平均分成几份,求每...

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小数除以小数教学设计

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小数除以小数教学设计《小数除以小数》教学设计新程标准指出,“数学程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计一、教学目标(一)知识与技能在折一折、涂一涂、算一算等活动中理解分数除以整数的...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计教学内容:青岛版小学数学五年级上册第五单元信息窗1,分数除以整数。教材分析:《分...

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小数除以小数教学设计

小数除以小数教学设计.doc

小数除以小数教学设计!《小数除以小数》教学设计新课程标准指出,“数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵...

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《分数除以整数》教学设计

《分数除以整数》教学设计.docx

《分数除以整数》教学设计浙江省诸暨市暨阳街道新世纪小学蒋望雷一、教学目标(一)知识与技能在折一折、涂一...

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分数除以整数教学设计

分数除以整数教学设计.doc

分数除以整数教学设计崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意...

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分数除以整数教学设计

分数除以整数教学设计.doc

崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意义,计算及其应用基础上...

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分数除以整数教学设计

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崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意义,计算及其应用基础上...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计责任学校: 龙泉镇中心小学责任教师: 田梅秀【教学内容】人教版小学数学六年级上册...

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五年级数学小数除以整数教学设计

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小数除以整数教学设计一、教材内容除数是整数的小数除法,是在学生掌握整数除法的基础上进行的教学,整数除法...

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分数除以整数教学设计

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分数除以整数教学设计崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意...

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《整数除以分数》教学设计

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《整数除以分数》教学设计【教材简析】本节内容是在学生掌握了分数乘法和分数除以整数的计算方法基础上继续...

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小数除以小数教学设计

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《小数除以小数》教学设计新课程标准指出,“数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵循学生学习数学的心理...

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分数除以整数教学设计

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分数除以整数教学设计崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意...

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小数除以小数教学设计

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小数除以小数教学设计《小数除以小数》教学设计新课程标准指出,“数学课程不仅要考虑教学自身的特点,更应遵...

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五年级数学小数除以整数教学设计

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一、教材内容除数是整数的小数除法,是在学生掌握整数除法的基础上进行的教学,整数除法是学生学习小数除法的...

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分数除以整数教学设计

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崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意义,计算及其应用基础上...

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分数除以整数教学设计

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分数除以整数教学设计崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意...

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《分数除以整数》教学设计

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《整数除以分数》教学设计

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《整数除以分数》教学设计【教材简析】本节内容是在学生掌握了分数乘法和分数除以整数的计算方法基础上继续...

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