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《分数除法意义及分数除以整数》教学设计
分数除以整数教学设计(共6篇)(分数除以整数是几年级学的)
分数除以整数教学设计9篇(分数除以整数优秀教案)
整数除以分数教学设计
小数乘整数、小数除以整数单元复习的教学设计
分数除以整数教学设计
小数除以整数

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小数除以小数的教学设计
小数除以整数

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小数除以整数

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小数除以整数教学反思
整数除以分数教学设计
小数除以整数教学反思
小数除以整数

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《小数除以整数》教学反思
除数是整数小数除法教学设计
分数除以整数教学设计9篇(分数除以整数优秀教案)
除数是整数的小数除法教学设计
《小数除以整数》教学反思
小数除以小数教学设计
小数除以 教学设计

小数除以 教学设计.docx

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小数除以整数(商小于1)教学设计
一个数除以小数教学设计
《小数除以整数》教学反思
分数除以整数教学设计
小数除以整数教学反思
小学数学教研课小数除以整数教学设计与反思
小数除以整数教学反思
苏教版《分数除以整数》教学设计
《一个数除以小数》教学设计
《分数除以整数》教学设计
小数除以整数教学反思
分数除以整数教学设计
分数除以整数教学设计
分数除以整数教学设计9
一个数除以小数教学设计
《除数是整数的小数除法》教学设计
《除数是整数的小数除法》教学设计
《小数除以整数》教学设计
分数除以整数教学设计
分数除以整数教学设计9
一个数除以小数教学设计
小数除以教学设计

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分数除以整数教学设计
一个数除以小数教学设计共3篇 小数除以小数教学设计及设计意图
分数除以整数教学设计
《小数除以整数》教学设计新部编版(原创)
《分数除以整数》教案教学设计
小数除以整数教学设计
小数除以整数

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一个数除以小数----教学设计
五年级上册小数除以整数教学设计
整数除以小数

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《小数除以小数》数学教案设计
小数除以整数

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2022年《整数除以分数》教学设计-
2022年《小数除以整数》教学设计
《小数除以整数》例1教学设计
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小数除以整数

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小数除以整数

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2022年《分数除以整数》教学设计
陈燕—《小数除以整数》教学设计和反思
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小数除以整数 《小数除以整数》典型例题
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小学数学教研课小数除以整数教学设计与反思
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小数除以整数

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小数除以整数

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《小数除以整数》例2、例3教学设计
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《分数除以整数》教学设计[1]
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