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小数除以整数教学设计

小数除以整数教学设计.doc

《小数除以整数》教学设计沙河学区西寨小学张居峰教学内容:教科书16~17页的例2、例3和相应的“做一做”中的...

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一个数除以小数

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教学内容:一个数除以小数。(例4、例5和“做一做”,练习五第1—4题。)教学要求:使学生初步理解并掌握一个数除...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》模拟教学设计广西来宾市武宣县实验小学韦忠一、复习铺垫,谈话引入。师:同学们,在上新课前...

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《小数除以整数》教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学内容:教科书第28页例4及“做一做”。教学目标:1.初步理解小数除以小数的计算方法,会计算...

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”小数除以整数“教学设计

”小数除以整数“教学设计.doc

“小数除以整数”教学设计教学内容:教科书第16页例1和“做一做”,练习三的第1~2题.教学目标:1.掌握比较容易...

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一个数除以小数

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一个数除以小数(练习课)教学目标:使学生理解和掌握除数是小数的除法计算法则,能正确地计算除数是小数的除法...

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一个数除以小数

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一个数除以小数设计者:朱娟茹教学内容:教科书P21~22?例?4?。教学目标:?1、使学生掌握除数是小数的小数除法的...

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一个数除以小数教学反思

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一个数除以小数教学反思一个数除以小数是在小数除以整数的基础上教学的,小数除以整数这一部分学生掌握好了,...

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学目标:1.利用商不变的规律探索小数除法的计算方法,掌握除数是小数的除法的算理。2.会用竖...

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一个数除以小数

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小数除以整数教学设计

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《小数除以整数》教学设计设计者:张秋丽教学内容:教科...

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一个数除以小数

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一个数除以小数(一)姓名家长签字一、快乐小变脸。(把下面的式子变成除数是整数的除法算式)76.8÷0.5=()÷50...

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学目标(一)理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的计算法则。(二)培养学生的计...

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一个数除以小数

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一、快乐小变脸。(把下面的式子变成除数是整数的除法算式)76.8÷0.5=( )÷5 0.54÷0.18=( )÷( )5.28÷1.2=...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学案例轵城东留养小学杜素霞教学目标(1)知识目标:通过教学,使学生理解除数是小数的除法...

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学设计主讲:邓洪英【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学设计年级:五年级主讲人:刘冬连教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“...

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一个数除以小数

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一个数除以小数【教学设计说明】长港路小学徐红梅除数是小数的小数除法是小数除法中的重点,也是学生在计算时...

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一个数除以小数

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年级:五年级主讲人:刘冬连教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“做一做”、第29页例5及“做一...

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一个数除以小数教学分析

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一个数除以小数教学分析????一个数除以小数”即“除数是小数的除法”是九年义务教育六年制小学数学第九册的...

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一个数除以小数教案

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一个数除以小数教学内容:人教版五年级上册第三单元例4、例5教学目标:1、引导学生运用已有的经验理解除数是小...

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一个数除以小数教学分析

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一个数除以小数教学分析

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学内容:教材第93页例5,完成练习十七的第1—5题。教学目标:1、通过教学,使学生理解除数是小...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》的教学反思-新课程标准指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有知识经验基...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学反思本节课的教学自认为有一下几点做得比较好:第一,教学时我重视知识间的联系,引导学...

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一个数除以小数

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一个数除以小数一、例4.奶奶编“中国结”,编一个要用0.85m丝绳,这里有7.65m丝绳。这些丝绳可以编几个“中国...

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小数除以整数教学设计

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小数除以整数教学设计

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小数除以整数教学设计教学内容:教科书第16页例1。教学目标:??1、使学生初步理解小数除以整数的计算方法,会正...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》

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《一个数除以小数 例4》微课教学设计方案

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一个小学除以小数

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白岩小学梁贵煌教学目标:1、使学生初步掌握除数是小数的除法的计算法则。2、提高学生的知识迁移能力3、培养...

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一个数除以小学

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一个数除以小数

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一个数除以小数学案

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》习题第一关:火眼金睛辨对错第二关:掌握规律巧填空1.计算2.215÷0.47时,先将(0.47)的小数...

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一个数除以小数

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..塘头小学五年级数学自主乐学学案班级:姓名:日期:2014、...

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一个数除以小数

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教学内容:人教版五年级上册第二单元“一个数除以小数”P21---22例5?及“做一做”练习题??教学目标:?1.?通过...

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《小数除以整数》教学设计

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学分析

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一个数除以小数教学反思

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一个数除以小数教学反思文章来源天添资源网小数的除法》是小学数学教学中的一个重点,又是难点,它在计算教学...

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《一个数除以小数》数学教学反思

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《一个数除以小数》数学教学反思今天,本着常态课的,给年段老师上了一节课。从基本理念、构思、操作过程等方...

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一个数除以小数-教学感悟

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一个数除以小数-教学感悟知其然,并知其所以然──一个数除以小数感悟安徽省黄山市黄山区焦村中心王章莲[片断...

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一个数除以小数

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一个数除以小数温馨寄语:我学习,我进步,我快乐!学习目标:1.通过学习我要初步掌握除数是小数的除法的计算法则...

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一个数除以小数

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“一个数除以小数”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书?数学》小学五年级?上册第二单...

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一个数除以小数

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课题:一个数除以小数(1课时)教学目标1.使学生理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法计算法则.2....

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一个数除以小数

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一个数除以小数”教学设计石龙镇小五年级2014.10【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学...

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一个数除以小数

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一个数除以小数【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》小学五年级上册第二单元“一个数除以...

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[一个数除以小数]教学反思

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[一个数除以小数]教学反思《一个数除以小数》教学反思课上完后,有了初步的反思,其中有个问题是——课堂时间...

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学内容:人教版教科书第21、22页的例5、例6及“做一做”。教学目标:1.使学生理解除数是小数...

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一个数除以小数(一)

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一个数除以小数(一)_五年级数学教案_范文先生网教学目标 1.使学生理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小...

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一个数除以小数

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一个数除以小数_六年级数学教案_范文先生网教学目标(一)理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的...

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一个数除以小数教学反思

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一个数除以小数教学反思“除数是小数的除法”是小学数学教学中的一个重点,又是难点,它在计算教学中处于关...

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《一个数除以小数》教学分析

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《一个数除以小数》教学分析(第21?22页)本段内容是小数除法的重点,关键在于要把除数是小数的除法转化成前...

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一个数除以小数教学反思

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一个数除以小数教学反思本节课是小学数学人教版五年级上册第二单元的起始课,是学生掌握整数除法和小数乘法...

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人教版第二单元内容一个数除以小数备课人:关喜娜教学内容人教版《义务教育课程标准实验教科书·数学》五年...

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一个数除以小数

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实验小学“和乐课堂”导学案课题: 一个数除以小数课型:新授主备人:司月玲审核人:杨艳学习目标:1、通过学...

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一个数除以小数

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作业2表单“精彩绽放“——精细观察课例名称一个数除以小数观察对象观察项是否有无注教师预备是否通过预习、...

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一个数除以小数

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第六课时:一个数除以小数(1)教学内容:教科书第93页例5、练一练,练习十七第1~5题,思考题。教学目标:...

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》说课稿-关于教材:本学段内容为《一个数除以小数》,是人教职工版教材五年级上册第二章《...

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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平背中小 五 年级 数学 学科导学案 审批: 唐 修 文课堂流程及设计:一、复习旧知。二、学生自学...

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《一个数除以小数》教学案例

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人教版五年级数学上册《一个数除以小数》教学案例课题人教版五年级数学上册第二单元《一个数除以小数》教材...

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一个数除以小数

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一个数除以小数教学反思

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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课题一个数除以小数第1课时课型新授课教学方法组织探究教学目标知 识与技 能小数除以小数或整数除小数的计...

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一个数除以小数

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一个数除以小数

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《一个数除以小数》教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第28页例4及“做一做”、 第29页例5及“做一做”...

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一个数除以小数

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黄世强这节课的主要内容是教学一个数除以小数的计算方法。整节课结构清晰,采用了我校研究创设的课堂“五环...

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一个数除以小数

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“一个数除以小数”教学设计【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书? 数学》小学五年级? 上册第二...

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《一个数除以小数》教案

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中池小学 陈静教学内容:人教版小学数学教材五年级上册第三单元第28页例4、29页例5及相关练习。教学目标...

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一个数除以小数

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执教人:寇宝佑教学内容:一个数除以小数教学目标:1、使学生掌握除数是小数的小数除法的计算方法,能正确地...

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“小数除以整数”教学设计

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一个数除以小数

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一、快乐小变脸。(把下面的式子变成除数是整数的除法算式)76.8÷0.5=( )÷5 0.54÷0....

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一个数除以小数教学反思

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《除数是小数的除法》是小学数学教学中的一个重点,又是难点,它在计算教学中处于关键地位。由于本节课的重...

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一个数除以小数

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【教学内容】人教版《义务教育课程标准实验教科书》小学五年级上册第二单元“一个数除以小数”P21---22例5例...

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数学教案-一个数除以小数(二)

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数学教案-一个数除以小数(二)1.理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的计算法则.2.培养学生的计...

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一个数除以小数

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一个数除以小数【教学内容】:教材P29例5及练习七第2、4、6第题。【教学目标】:知识与技能:掌握除数是小数...

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一个数除以小数(一)

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一个数除以小数(一)一个数除以小数(一)一个数除以小数(一)教学目标1.使学生理解除数是小数的除法的算理,掌...

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一个数除以小数(一)

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一个数除以小数(一)_00002【五年级数学教案设计】一个数除以小数(一)教学目标1.使学生理解除数是小数的除法...

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一个数除以小数

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一个数除以小数一个数除以小数教学目标(一)理解除数是小数的除法的算理,掌握除数是小数的除法的计算法则。...

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小数除以整数教学设计

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小数除以整数教学设计教学内容:P16~17?例1教学目标1、使学生掌握除数是整数的小数除法的计算方法,能正确...

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一个数除以分数学案设计

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一个数除以分数学案设计教学过程旧知铺垫计算下面各题÷3= ÷4= ÷2= ...

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《小数除以整数》教学设计

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《小数除以整数》教学设计《小数除以整数》教学设计教学内容:教科书第16页的例1及有关的练习教学目标:1、...

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一个数除以小数

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课 题:一个数除以小数(例4 )主备人:何胜利课时:12教学目标:1、理解除数是小数的除法的算理。2、掌握一...

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《小数除以整数》教学设计

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教学设计学科数学年级五 教学形式 新授教师莫韵琴单位天峨县第二小学课题名称《小数除以整数》学情分析本单...

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《小数除以整数》教学设计

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1 / 4新课标小学五年级数学《小数除以整数》学科渗透法制教育教 学 设 计授课时间:2014年5月18日 上午第一...

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《一个数除以小数》教案

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Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.《一个数除以小数》教案教学目标:...

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《小数除以整数》教学设计

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《小数除以整数》教学设计教学内容:教科书16~17页的例2、例3和相应的“做一做”中的题目,练习四的第4~8题...

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