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《散步》说课稿及教学设计中宁县第三中学黎明《散步》是义务教育课程人教版七年级上册第一单元的第一篇课文...

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教材分析《散步》是人教版七年级上册第五单元第23课,本单元的几篇文章旨在引领学生进入中外名家宽广博大的亲...

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《散步》教学设计灵宝市五亩乡第一初级中学执教教师:田海青2015年5月19日《散步》教学设计教学目标:1、感受...

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教学环节教学内容《散步》表格式教学设计使用时间教师活动学生活动设计意图(一)情景导入渲染亲情播放歌曲《...

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23《散步》教案设计.doc

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教学目标?: ①知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法:学习自主、合作、探究...

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教学目标:1、整体感知课文内容,感悟文章在生活小事和细节中表现的亲情美。2、培养尊老爱幼、珍惜亲情、关爱...

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【教学目标】?知识和技能:1.整体感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人性美。?????????????2.涵泳阅读性课文,品...

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十里坪镇白鲁础九年制学校教材背景:《散步》是人教版七年级语文上册第五单元第23课的一篇自读课文。?设计思...

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《散步》说课稿及教学设计中宁县第三中学黎明《散步》是义务教育课程人教版七年级上册第一单元的第一篇课文...

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学习目标:1、感受亲情,体味浓浓的亲情2、体会文章平易朴实而又内涵丰富、耐人寻味的语言教学过程:导语:亲情...

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Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse教学目标?: ①知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读...

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《散步》教学设计灵宝市五亩乡第一初级中学执教教师:田海青2015年5月19日《散步》教学设计教学目标:1、感受...

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《散步》说课稿及教学设计中宁县第三中学黎明《散步》是义务教育课程人教版七年级上册第一单元的第一篇课文...

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《散步》教学设计鹤峰县八峰民族学校向荣教学目的 1、知识与技能:识记字词;感知亲情。 2、方法与过程:学习细...

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《散步》教学设计【教学目标】1、知识和技能:整体感悟课文,通过阅读提高审美情趣。2、过程和方法:学习自主、...

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《散步》教学设计一、教学目标:???1.整体感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人性美。???2.涵泳阅读性课文,品味...

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第6课《散步》教学设计教学目标1、知识与技能?①自学生字新词,读准生字的读音,理解词语的意思。??②准确、流...

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《咏雪》教案教材解读:《咏雪》选自《世说新语》,它言简意赅地勾勒了疾风骤雪、纷纷扬扬的下雪天,谢家子女即...

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《散步》教学设计人民教育出版社中学语文课程教材研究开发中心一、朗读朗读能力包括接到文稿立即朗读的能力...

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散步教学设计 3、散步[教学目的] 知识与技能目标:疏通全文,识记并积累“熬、霎、粼”等字词,感知亲情。方法...

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《散步》教学设计【教学目标】1、反复诵读课文,了解课文。 2、欣赏优美的语言,领悟课文深长的意味。 3、体会...

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七年级语文《散步》教学设计开平市金山中学梁爱贤教学背景、作家研究1.【生平事迹】莫怀戚(1951-)重庆人,中...

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《散步》教学设计方案海原县三河中学:柯生金课题名称《散步》科目语文年级七年级教学时间1课时(45分钟)学习...

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散步 教学设计.doc

《散步》教学设计淮阳县四通镇中学宋萍[教学目标]1.掌握本课的生字词;2.能初步感知课文内容;3.能理解并体会...

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《散步》读悟案一句话学习目标:培养尊老爱幼,珍爱亲情的感情。一、课前活动活动一:每节一听(看、读、说、背...

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散步教学设计一、教学目标1.知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审美情趣。2.方法:自主、合作、探究...

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二十二课散步教学目标:1、整体感知,领会主题。2、引导学生感受文中三代人互敬互爱的亲情美,培养学生尊老爱幼...

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《散步》教学设计教学目标:知识与能力:1.利用圈点,勾画的方法正确流利的感知课文内容,理解文章尊老爱幼的人...

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《散步》教学设计?一.学习目标1.理解深刻的文意;?????2.美读精妙的词句;????????3.品味诗意的语言;?????4.体...

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《散步》讷河市拉哈中心学校杨冰滢(学生进教室时,大屏幕显示:散步莫怀戚(萨克斯曲《春风》的旋律在教室轻扬...

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散步 教学设计.doc

散步----莫怀戚一、欣赏一段视频---视频中看到了什么----感受到什么---总结:短片中的两对母子让我们感受到了...

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散步教学设计 23、散步[教学目的] 、知识与技能目标:疏通全文,识记并积累“熬、霎、粼”等字词,感知亲情。 ...

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《散步》教学设计●学习目标1.知识与能力整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。2.过程与方法精读时,...

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散步教材分析:《散步》是一篇文字浅显,情感温馨的美文。作者抓住日常生活的琐事,娓娓道来,情真意切,字里行间...

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《散步》教学设计一、教学课时及其课前准备:1.课时:1课时2.学生课前准备:(1)推荐学生通过百度搜索搜集整理作...

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【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要求课堂上以学生为主体,教师要关注学生...

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《散步》教学设计《散步》教学设计学习目标 1.有感情地朗读课。 2.感知课内容,理解课的主旨。 3.品评课的语...

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《散步》教学设计方案山西省长治市郊第一中学杨慧丽课题名称《散步》科目初中语文年级七年级教学时间1课时(...

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《散步》教学设计教学目标:1.了解文章主要内容,感悟作者一家人深深的亲情。2.能够通过细节描写,把握文章中的...

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散步教学设计一、教学目标1.知识和技能:整体感知课文内容,品味语言,提高审美情趣。2.方法:自主、合作、探究...

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学习目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文;2.理解文章的主旨;3.品味本文富有表现力的语言。一.课前播放《...

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《教学设计》散步》.doc

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教学目标 1、知识与能力:准确、流利、有感情地朗读课文;揣摩词句含义,品读文章清新质朴的语言。2、过程与方...

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《散步》教学设计.ppt

欢迎走进阳光课堂!让爱住我家.mp4画拷棱润怜巡凳秦渍组虽嚼实主烯吐伎厅泻翘柿衅摇侍先欣靳痴肖纱歪忱《散步...

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学科长:审核意见:签名时间:备课组长:主备人:杨瑞陵备课组成员:授课教师:授课时间:年月日第节课题:23散步一、...

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华河中学刘玫兰一、教学目标①知识和技能:整体感悟课文内容,通过比较阅读提高审美情趣。②过程和方法:学习自...

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教学目标:1.整体感知、理解文章思想内容。2.品味富有表现力的语言。3.体会并学习“尊老爱幼”的传统美德。教...

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【教学目标】知识目标1.积累“分歧、信服、霎时、委曲、嫩芽、拆散、水波粼粼、各得其所”等词语,掌握它们的...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《散步》教学设计教学目标:1.整体感知课文内容,理解文...

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《教学设计》散步》.doc

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内丘县第四中学宁素杰【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要求课堂上以学生...

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教学目标 1、知识与能力:准确、流利、有感情地朗读课文;揣摩词句含义,品读文章清新质朴的语言。2、过程与方...

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《散步》教学设计.doc

黎运奎?????【教学目标】????1、能正确、流利、有感情地朗读课文。????2、品读课文中具有对称美的句子及含义...

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欢迎走进阳光课堂!让爱住我家.mp4章嗣照圭亲前坠操局闺玉慰浆蒜窒粱晾摩废冲棱殴跨涂喝蜜统憨锹绊矣烯《散步...

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【散步】教学设计.doc

鲜花无语,却散发出芬芳;青春无语,却散发出活力。 2、什么样的年龄最理想?鲜花说,开放的年龄千枝竞秀。什么样...

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6.散步莫怀戚教学目标检查预习整体感知品味语言课堂小结拓展练习课堂小结狡煮讣蔬琵目骡接羌闽梗傅陌仁絮诧...

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散步--教学设计.ppt

四子王旗第三中学刘瑞芬散步嘉拄况啮曼裸算赋灿善至伯约星杨榆琐窘沃汉惯涧尤妻钻寺劈腰另砖畅曹散步--教学...

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《散步》教学设计一、教材分析:莫怀戚的《散步》选自人教版七年级《语文》上册第五单元的一篇自读课文。《散...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《散步》教学设计(第一课时)教材分析《散步》是人教版...

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牡丹江市十四中常虹【理念设计】新课程强调课堂上学生的主动参与,各种感观全方位的参与,要求课堂上以学生为...

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【教学目标】1.知识与能力目标:整体感知课文;继续练习朗读和圈点勾画,积累语言;锻炼理解能力和表达能力;发散...

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《散步》教学设计教学目标1、知识与技能能:理解本节课的生字词,掌握所学词组正确,流利、有感情地朗读课文。...

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《散步》教学设计教学目标:1、知识与技能(1)整体感知课文,理解文章所表达的思想感情。(2)有感情的朗读课文,...

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..《散步》教学案以小见大话亲情,举轻若重道美感【设计理...

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《散步》教学设计(七年级上册)(长沙市长郡外国语实验中学肖文静)教学目标1、整体感知课文内容,感受人物形象...

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