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阿西莫夫短文两篇教案

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阿西莫夫科普短文两篇(恐龙无处不在,被压扁的沙子）教案１一、教学目标（一)知识目标1.不同领域的科学发现可...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计

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１２．《阿西莫夫短文两篇·恐龙无处不有》教学设计【相关课程标准陈述】阅读科技作品，注意领会作品中所体...

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阿西莫夫短文两篇

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教学目标了解说明的内容，理清说明的顺序。体会简练、缜密、生动的语言。增强学生的科学意识，培养学生多角...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计 (八年级上册)《阿西莫夫短文两篇》教学设计北京市第X中学　郭　杰一、教学目...

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6 阿西莫夫短文两篇[59]

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6 阿西莫夫短文两篇激趣导入先出示恐龙图片6500万年前，在地球上生活了1.6亿年的恐龙突然灭绝了，这成了生物...

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6　阿西莫夫短文两篇[124]

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6　阿西莫夫短文两篇在距今约2.3亿年前到6 500万年前，地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与现代的蜥蜴有...

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6　阿西莫夫短文两篇[150]

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6　阿西莫夫短文两篇教学目标知识与能力1．理解并积累“流逝、携带、劫难、天衣无缝”等词语。2．了解作家作...

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6　阿西莫夫短文两篇[169]

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6　阿西莫夫短文两篇上课时间： 年 月 日 第 周第 节【教学目标】1．了解“板块构...

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6　阿西莫夫短文两篇[17]

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6　阿西莫夫短文两篇在距今约2.3亿年前到6 500万年前，地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与现代的蜥蜴有...

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《阿西莫夫短文两篇》[3]

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《阿西莫夫短文两篇》柳林屯乡中学 安君英教学模式介绍快速阅读是从文字中间迅速吸收有用信息的一种阅读方...

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《阿西莫夫短文两篇》名师教案

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《阿西莫夫短文两篇》名师教案教学目标：1.筛选主要信息，梳理文章的行文脉络，理清说明顺序；2.分析文章的...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计 第一课时

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计 第一课时一、教学目标(一)知识目标1．不同领域的科学发现可以互相启发，从而...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计[10]

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计教学目标：1、筛选主要信息，读懂文章阐述的事理。2、研读文章内容，梳理文章...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计[8]

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计在距今约2.3亿年前到6 500万年前，地球上出现了一种奇异的爬行动物。它们与现...

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《阿西莫夫短文两篇》教案

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《阿西莫夫短文两篇》教案娄伟芳教学目标：1.筛选主要信息，梳理文章的行文脉络，理清说明顺序；2.分析文章...

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《阿西莫夫短文两篇》课堂教学设计

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《阿西莫夫短文两篇》课堂教学设计课题名称： 阿西莫夫短文两篇 设计者： 包山丹单位：内蒙古兴安...

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阿西莫夫短文两篇[10]

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阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在学习目标：1、了解文中揭示的恐龙灭绝的原因，把握文章阐述的事理。2.梳理文章...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计《阿西莫夫短文两篇》教学设计《阿西莫夫短文两篇》教学设计12.《阿西莫夫短文...

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人教版《阿西莫夫短文两篇》教案设计

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第 1 页人教版《阿西莫夫短文两篇》教案设计导语：教案设计在教学过程中充当很重要的地位，是老师教学过程中...

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《阿西莫夫科普短文两篇》教案设计 1

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《阿西莫夫科普短文两篇》教案设计教学设计〔A〕这是两篇科普短文，它的突出特点是以论证为主，综合运用不同...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计3

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计3教学设计〔A〕这是两篇科普短文，它的突出特点是以论证为主，综合运用不同领...

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18《阿西莫夫短文两篇》

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18《阿西莫夫短文两篇》

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《阿西莫夫短文两篇》学教卷

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《阿西莫夫短文两篇》教案

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人教版《阿西莫夫短文两篇》教案设计

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阿西莫夫短文两篇教材理解

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阿西莫夫短文两篇测试

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《阿西莫夫短文两篇》学教卷

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2022年《阿西莫夫短文两篇》教学设计

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《阿西莫夫短文两篇》

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计3

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18、《阿西莫夫短文两篇》

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6 阿西莫夫短文两篇[16]

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6 阿西莫夫短文两篇[19]

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6 阿西莫夫短文两篇[43]

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6 阿西莫夫短文两篇[53]

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6 阿西莫夫短文两篇[63]

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6.阿西莫夫短文两篇[4]

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18、《阿西莫夫短文两篇》

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6 阿西莫夫短文两篇[43]

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6 阿西莫夫短文两篇[53]

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6.阿西莫夫短文两篇[4]

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6　阿西莫夫短文两篇[16]

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6　阿西莫夫短文两篇[22]

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6、阿西莫夫短文两篇[2]

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《阿西莫夫短文两篇》

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《阿西莫夫短文两篇》[2]

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计[8]

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计第二课

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《阿西莫夫短文两篇》教案[1]

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《阿西莫夫短文两篇》教案3

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《阿西莫夫短文两篇》

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《阿西莫夫短文两篇》[2]

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计[8]

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计第二课

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《阿西莫夫短文两篇》教案3

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《阿西莫夫短文两篇》教案[1]

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阿西莫夫短文两篇[10]

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阿西莫夫短文两篇[14]

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阿西莫夫短文两篇[19]

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阿西莫夫短文两篇[1]

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阿西莫夫短文两篇[1]

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阿西莫夫短文两篇[23]

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阿西莫夫短文两篇[2]

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阿西莫夫短文两篇[35]

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阿西莫夫短文两篇[3]

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阿西莫夫短文两篇[41]

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阿西莫夫短文两篇[46]

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《阿西莫夫短文两篇》讲学稿

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初二语文教学设计——阿西莫夫短文两篇学习目标:1.通过自读课文,了解不同领域里的科学发现可以相互启发,互为...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计8

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计8第18课《阿西莫夫短文两篇》教学设计一、教学目标(一)知识目标1.不同领域的科...

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【精品】《阿西莫夫短文两篇》教学设计8

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计8第18课《阿西莫夫短文两篇》教学设计一、教学目标(一)知识目标1.不同领域的科...

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计.doc

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计教学设计( A) 这是两篇科普短文,它的突出特点是以论证为主,综合运用不同领域的...

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阿西莫夫短文两篇1

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清镇市站街中学教学设计表课题《阿西莫夫短文两篇》授课人陈应龙时间课时安排 2 课时课标要求培养学生阅读科...

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18.阿西莫夫短文两篇学生

18.阿西莫夫短文两篇学生.doc

阿西莫夫短文两篇学习目标 1、明确两篇短文各自的说明内容是什么。 2、理清说明顺序,体会两篇文章在组织材料...

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阿西莫夫短文两篇》学教卷

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18、阿西莫夫短文两篇课题:《恐龙无处不在》课型:略读课课时: 2-1 课时班级: 组别: 姓名: 教学目标: 1、积累...

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阿西莫夫短文两篇》教案

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《阿西莫夫短文两篇》教案沙坪坝区新发中学吕钟波 2010 、 12、 12 一、教学目标。 1 、研读两篇课文,掌握课...

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【精品】《阿西莫夫短文两篇》教学设计8

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《阿西莫夫短文两篇》教学设计 8 第 18 课《阿西莫夫短文两篇》教学设计一、教学目标(一) 知识目标 1 .不同...

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阿西莫夫短文两篇18

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学段初中年级九年级学科语文单元第四单元课题阿西莫夫短文两篇课型新授课主备学校柏林学校主备人赵海军初审...

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阿西莫夫短文两篇教案

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《阿西莫夫短文两篇》教案一.教学目标(一)知识与能力目标: 1 、分析说明方法和说明顺序 2、结合课文, 体会作...

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18　阿西莫夫短文两篇

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18*阿西莫夫短文两篇【导学目标】1.把握两文所介绍的科学知识,体会作者思维的开放性与周密性。2.揣摩语言,体...

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阿西莫夫短文两篇导学案

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. net 教师助手学生帮手家长朋友 . net . net 教师助手学生帮手家长朋友 . net 18 阿西莫夫短文两篇一、目...

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18.阿西莫夫短文两篇学生

18.阿西莫夫短文两篇学生.doc

阿西莫夫短文两篇学习目标明确两篇短文各自的说明内容是什么。理清说明顺序,体会两篇文章在组织材料时所体现...

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18﹡阿西莫夫短文两篇

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18﹡阿西莫夫短文两篇学习目标1.了解短文两篇所说明的研究成果、短文的行文顺序及说明方法、语言特色。2.学...

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阿西莫夫短文两篇

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清镇市站街中学教学设计表课题《阿西莫夫短文两篇》授课人陈应龙时间课时安排 2课时课标要求培养学生阅读科...

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阿西莫夫短文两篇1

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清镇市站街中学教学设计表课题《阿西莫夫短文两篇》授课人陈应龙时间课时安排 2课时课标要求培养学生阅读科...

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阿西莫夫短文两篇

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褶皱潮汐追溯二氧化硅(zhě)(xī)(sù)(guī)天衣无缝比喻事物非常完美自然,不露任何痕迹,没有一点破绽。读...

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阿西莫夫短文两篇

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阿西莫夫短文两篇一、教学目标(一)知识目标1.不同领域的科学发现可以互相启发,从而发现新的论据或得出新的结...

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阿西莫夫短文两篇

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阿西莫夫短文两篇恐龙无处不在【教学目标】1.了解“板块块构造”理论、“大陆漂移说”;了解事理说明文的顺序...

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《阿西莫夫短文两篇》教案

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《阿西莫夫短文两篇》教案6、阿西莫夫短文两篇●教学目标知识目标1.积累词语,掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯...

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《阿西莫夫短文两篇》自读教案

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《阿西莫夫短文两篇》自读教案自读导言自读要求1.把握文章的说明对象,培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神...

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阿西莫夫科普短文两篇

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阿西莫夫科普短文两篇教学建议一、主题思想恐龙是古爬行动动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大的体...

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18 阿西莫夫短文两篇

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课题:18 阿西莫夫短文两篇个人备课意见教学目标:知识与技能1.积累词语,掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词...

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《阿西莫夫短文两篇》学案

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《阿西莫夫短文两篇》学案学习目标:1、把握两篇短文的内容,明确说明对象,理清写作思路。2、体会课文中的补充...

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18 阿西莫夫短文两篇

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课题:18阿西莫夫短文两篇个人备课意见教学目标:知识与技能1.积累词语,掌握“遗骸、褶皱、劫难、追溯”等词的...

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18、阿西莫夫短文两篇

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2013-2014学年第二学期淮北市非凡学校教师集体备课专用教案(复备稿)18、阿西莫夫短文两篇主备人:李艳授课人...

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18.阿西莫夫短文两篇

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学科语文课题《阿西莫夫短文两篇》课型新授教学目标知识能力把握说明对象及本文的逻辑顺序。?过程方法通读文...

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阿西莫夫短文两篇教案

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《阿西莫夫短文两篇》教案一.教学目标(一)知识与能力目标:1、分析说明方法和说明顺序2、结合课文,体会作者在...

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阿西莫夫科普短文两篇教案设计

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阿西莫夫科普短文两篇教案设计教学目标?了解说明的内容,理清说明的顺序。?体会简练、缜密、生动的语言。?增...

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