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植物是活的吗

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植物是活吗

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植物是活的吗教学目标科学概念目标:1.能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长2.知道植物是有生命的,具有...

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植物是活的吗

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一上一5植物是活的吗

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教科版科学一上1.5植物是活的吗

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植物是活的吗

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植物是活的吗

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教科版科学一上1.5植物是活的吗

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植物是活的吗

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植物是活的吗

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植物是活的吗

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每个季节人们的生产生活都会有较大的变化,那么植物又是怎样过冬呢?松树为代表的四季常绿的植物,他们是怎...

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5.植物是“活”的吗

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植物是活的吗 PPT

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5.植物是“活”的吗

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植物是活的吗课件

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植物是活的吗精选课件

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植物是活的吗课件

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植物是活的吗课件

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植物是活的吗

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植物的呼吸作用教学设计
《我的植物朋友》教学设计[10]
植物是活的吗

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植物是活的吗

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一年级上科学教案1.5、植物是‘活’的吗x教科版(2017秋)

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教学内容5、植物是‘活’的吗课型新授课时1教学目标科学概念目标:能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长...

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《植物的“分身术”》教学设计

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植物的“分身术教学设计

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一年级科学上册 植物 5植物是活的吗课件 教科版

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第1单元植物zhíwùshìhuódema植物是“活”的吗?5它们有什么不同?课题引入会动会叫会吃21世纪教育网它们是...

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植物体的教学设计课件

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第二节植物体的结构层次新店中学彭国荣冰脂径进缝甘箭拜说丧棕尿历感胚扬棠肪硝泳熬文歌嫡薛淄恍迫扩唐帮垦...

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绿色植物是生物圈中有机物的制造者》教学设计

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绿色植物是生物圈中有机物的制造者教学设计

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第四章绿色植物是生物圈中有机物的制造者规纠报抢舆岳捆婶站晚等隅痊浦契缉还烙牧沁程湾酉鲤昂卉衍念屹迢蘑...

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植物是活的吗专题培训课件

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教学目标科学概念目标:1.能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长2.知道植物是有生命的,具有区别于非生物...

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2021年度植物是活的吗讲义

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教学目标科学概念目标:1.能说出植物需要水分、阳光以维持生存和生长2.知道植物是有生命的,具有区别于非生...

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一上一5植物是活的吗讲义

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一年级上册科学教案第一单元第五课《植物是“活”的吗》∣教科版
《我的植物朋友》教学设计[10]
《太阳,你是粉刷匠吗》教学设计
你知道那些植物是有毒的吗?(六)

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?潴少碎语大家都知道陆龟是食物是牧草,植物,龟粮等收集到一份资料这是一些关于有毒植物由於只有名字有毒部位...

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你知道那些植物是有毒的吗?(六)摘要

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?潴少碎语大家都知道陆龟是食物是牧草,植物,龟粮等收集到一份资料这是一些关于有毒植物由於只有名字有毒部位...

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植物是活的吗 ppt课件

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一年级上册科学课件 -第一单元5植物是“活”的吗 教科版(共15张PPT)

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第1单元植物zhí wù shì huó de ma植物是“活”的吗?5它们有什么不同?课题引入会动会叫会吃21世纪教育网...

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一定是直角三角形吗 教学设计

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植物是活的吗 ppt课件

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生物教学设计植物的矿质营养

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生物教学设计植物的矿质营养第 2 页生物教学设计植物的矿质营养教学目标一、知识方面1、使学生理解矿质元素...

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植物是活的吗课件课件课件课件

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关于植物是活的吗课件课件课件第一页,本课件共有15页开始上课啦第二页,本课件共有15页是活的吗?第三页,...

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植物是活的吗课件课件课件课件精选课件

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教学设计是教案吗(精选3篇)
植物是活的吗课件课件课件课件
一年级科学上册 第1单元 植物 5《植物是“活”的吗》课件 教科版-教科版小学一年级上册自然科学课件
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树叶都是绿色的吗教案设计
树叶都是绿色的吗教案设计
爱毕业设计网是真的吗
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树叶都是绿色的吗?教学设计

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1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有的……有的……...

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树叶都是绿色的吗?教学设计

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1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有的……有的……...

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2021年度植物是活的吗主题讲座讲义

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开始上课啦*植物是活的吗主题讲座*是活的吗?*植物是活的吗主题讲座*sī kǎo 思 考*植物是活的吗主题讲座*...

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物理做功了吗教学设计

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物理做功了吗教学设计物理做功了吗教学设计物理做功了吗教学设计八年级(下)物理《做功了吗》教学设计学  ...

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树叶都是绿色的吗?教学设计
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校的教学设计一等奖算是业绩吗
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一上一5植物是活的吗5

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植物是活的吗?教科版一年级上册第一单元第5课什么是活的我们种的盆栽植物是活的吗?讨论什么是活的动物是活的...

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树叶都是绿色的吗?教学设计

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树叶都是绿色的吗?教学设计教学要求: 1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”...

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种子植物教学设计

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授课教师:朱珠阐算补熔纽谱彩凄博窟佬猿呵叔时好沾阐运泻劳学滨豁料渭敏嗽毕凛润置种子植物教学设计绿色圃中...

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树叶都是绿色的吗?教学设计

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树叶都是绿色的吗?教学设计模板

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树叶都是绿色的吗?教学设计教学要求: 1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”...

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《种子植物》教学设计

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《种子植物》教学设计《种子植物》教学设计摘要:生物科学是一门实验科学,实验是学生获得感性知识的最有效手...

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树叶都是绿色的吗 教学设计

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树叶都是绿色的吗?教学设计样稿

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教学要求:1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文了解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有...

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裸子植物教学设计

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教学目标、教学重点、难点分析教学目标1.通过了解裸子植物形态结构、生殖和生活习性的特点,进而了解裸子植...

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树叶都是绿色的吗?教学设计
《有趣的动物植物》教学设计
《植物是“活”的吗》教学设计
教学设计绿色植物是生物圈中有机物的制造者
树叶都是绿色的吗?教学设计

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教学要求:1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有的…...

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植物的“分身术教学设计

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膄Forpersonaluseonlyinstudyandresearch;mercialuse肂膁蝿生命科学领域优秀教学设计评选《植物的“分身术”...

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绿色植物的生活需要水教学设计

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宁夏石嘴山市第六中学任晓蓉本课选自人教版实验教科书《生物学》七年级上册第三单元第三章第一节,教学时间为...

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《植物细胞》教学设计

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薀植物细胞教学设计羈【教材分析】蒅本课内容是《植物细胞》一节的内容。由于《植物细胞》一节的教学内容较...

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种子植物教学设计

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莆种子植物莄●教学目标蒃知识目标肁1.认识并说出种子的主要结构。描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点...

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一定是直角三角形吗+教学设计

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第一章勾股定理2.一定是直角三角形吗一、学生知识状况分析学生已经了勾股定理,并在先前其他内容学习中已经积...

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双子叶植物植物教学设计

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双子叶植物植物教学设计课题:第三章形形色色的植物第六节被子植物一.双子叶植物课型:_新授课__课时:___1___...

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树叶都是绿色的吗?教学设计

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教学要求: 1.认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语“千奇百怪”,“异口同声”。用“有的…...

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一定是直角三角形吗教学设计

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一定是直角三角形吗一:教学目标1.知识技能:掌握勾股定理的逆定理,并能进行简单应用。2.数学思考:通过“创设...

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一年级上--科学-植物是活的吗整理版

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第一课时:植物是活的吗教学内容:教材分析:教学目标:整理、归纳植物是活的证据,丰富、完善对植物有生命...

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种子植物教学设计

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《种子植物》教学设计教材分析 :本课主要内容是让学生子解种子的结构,及不同种类植物种子结构的异同、了解...

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植物的激素调节教学设计

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植物的激素调节教学设计本讲内容本讲内容包括(人教版)必修三《稳态与环境》第3章植物的激素调节。具体内容...

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树叶都是绿色的吗?教学设计

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教学要求:1 ?认识本课16个生字,会写其中7个生字。结合上下文理解词语”干奇 百怪”,”异口同声”。用”有...

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苔藓植物教学设计

苔藓植物教学设计.pdf

今泰学院推荐文档苔藓植物教学设计Teaching design of Bryophytes编订:JinTai College第 1 页 共 12 页今...

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藻类植物、苔藓植物和蕨类植物教学设计
苔藓植物教学设计

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藻类植物、苔藓植物和蕨类植物教学设计
种子植物教学设计

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《植物的叶》的教学设计
《种子植物》教学设计
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《会睡觉的植物》教学设计
教学设计绿色植物是生物圈中有机物的制造者
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