课 题 我是小学生教学.doc

课 题我是小学生教学目标1、观察图画，听读儿歌，初步感受成为小学生的喜悦。2、认识同桌、周围同学及老师...

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《我是小学生》教案[94].doc

《我是小学生》教案【教学目标】1、、能在语言环境中读准“小、学、生”三个生字的读音;能认读词语“小学生...

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《我是小小暄传员》教学设计 (2).doc

《我是小小暄传员》教学设计集安市第一小学 郑艳萍活动目标：1.学习利用各种废旧物品和辅助材料进行环保...

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我是草原小牧民教学设计.doc

1《我是草原小牧民》教学设计学校：四川省三台县星火小学校课题：《我是草原小牧民》 教师姓名：M M学科（版...

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《这是我小学的老师》教学设计.doc

《这是我小学的老师》教学设计第 2 页《这是我小学的老师》教学设计一、教学目标：１、学会本课的生字新词。...

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《我是社会小主人》教学设计.doc

《我是社会小主人》教学设计【课程标准】4-4知道解决社会生活中一些特殊问题的办法和途径，学会向有关政府部...

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我是谁教学设计.doc

我是谁教学设计Who am I teaching design编订：JinTai Co I I ege我是谁教学设计前言：小泰温馨提醒，美术指...

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我不是最弱小的（教学设计）.doc

我不是最弱小的（教学设计）一.教学目标：人文目标理解课文内容，教育学生向萨沙一家学习，自觉保护弱小者，...

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我是谁教学设计.doc

《我是谁》教学设计教材分析:《我是谁》是人民教育出版社出版的《品德与社会》三年级上册第四单元的内容。本...

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《我是小音乐家》教学设计[3].doc

《我是小音乐家》教学设计导入师：同学们今天老师在音乐课上带领大家拜会一下各国的音乐家，让我们坐上飞机...

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[[我是旅游小天使]]教学设计.doc

我是旅游小天使（五年级）［教学目标］通过参与搜集、整理、分析数据等活动，体验数学与生活的密切联系。在...

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部编版小学一年级语文教学设计《我是小学生》[1].doc

部编版小学一年级语文教学设计《我是小学生》【学习目标】1.?观察图画，唱、读儿歌，初步感受成为小学生的快...

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《我是谁》教学设计.doc

《我是谁》教学设计兴隆镇中心小学：曹春旺教学内容：人教版义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》3年级...

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小学生我是小小设计师作文【三篇】.doc

第1页 /总页数 2 页小学生我是小小设计师作文【三篇】每每设计师出新作的时候，我们都会望洋兴叹地观摩这些...

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我是中国人的教学设计 我是中国人教学设计.doc

第 1 页 共 10 页我是中国人的教学设计 我是中国人教学设计;我是中国人的教学设计教学目标1．能看懂图意，认...

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我不是最弱小的教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.一次备课二次备课课题14.我不是最...

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小学教学叶全妹我是什么 教学设计.doc

《我是什么》第二课时教学设计福州市仓山小学叶全妹教学目标：认识11个字，会写“浮、池”两个字。正确、流...

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《我是谁》教学设计.doc

2 / 5我是谁教学目标情感、态度与价值观：增强责任意识，感受认真履行职责并完成任务后的愉悦，愿意承担和认...

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我是猫教学设计.doc

《我是蒲》教学设计课程名称《我是猫》授课人学校名称教学对象五年级科目语文课时安排第二课时一、教材分析...

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我是谁 教学设计.doc

《我是谁》教学设计一、 谈话导入，说说“我是谁？ ”师：同学们，我想问大家一个最简单的问题：“我是谁？...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

2《我不是最弱小的》教学设计王春雷教学目标：1、会认14个生字，会写12个生字。2、正确、流利、有感情地朗读...

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《我不是最弱小的》教学设计.doc

《我不是最弱小的》教学设计教学目标：1 知识：会认个生字，会写 12 个字。能力：正确、流利、有感情地朗读...

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《我是猫》教学设计.doc

《我是猫》教学设计教学目标：1. 会写“糕、贪”等 13 个生字，会认“馋、霉”等 9个生字，在语境中理解“年...

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《我是草原小牧民》教学设计.doc

《我是草原小牧民》教学设计教学内容：人音版小学音乐第五册第二课《我是草原小牧民》。课型：教唱课（第二...

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《我不是最弱小的》教学设计【教材分析】本组教材以“爱”为专题。让学生在生活中要心中有爱，懂得去关心他...

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《我是草原小牧民》教学设计.doc

《我是草原小牧民》教学设计教材分析：《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌曲,明快...

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《我是一只小虫子》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.在奇妙有趣的昆虫世界徜徉《我是一...

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《我是猫》教学设计.doc

《我是猫》教学设计云南省曲靖市陆良县三岔河镇河口学校陈洪芬刘国华课文解读：《我是猫》是义务教育课程标...

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《我是草原小牧民》教学设计西宁二十九中小学韩爱萍［教学内容］:人音版小学音乐第五册第二课《我是草原小牧...

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舞墨堂旗舰店wumotan.tmall.com《我是猫》教学设计教学目标1.知识与技能：会写“糕、贪”等13个生字，会认“...

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我不是最弱小的-教学设计.doc

1 / 6《我不是最弱小的》 教学设计教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课的6个生字新词，...

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1 / 6我不是最弱小的学习目标1．会认14个生字，会写12个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会问号、感...

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我不是最弱小的 教学设计《我不是最弱小的》教学设计【教学目标】１、认识１４个生字。２、正确、流利、有感...

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1 / 12《我不是最弱小的》教学设计【课标解读：】《语文课程标准》中指出：阅读教学是学生的个性化行为，不...

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《我是草原小牧民》教学设计.doc

1小学音乐《草原就是我的家》教学设计保山市隆阳区板桥中心小学：丁桂莲教学内容：1、了解蒙古族草原风情。...

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我是班级值日生教学设计教学目标：知识与能力：了解值日生应该做哪些事情？懂得认真值日时是爱劳动的表现，...

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我是绿色小卫士石门县楚江街道二完小池凤玉习作要求：1、 写自己在绿色行动中印象最深的一件事。2、 把这件...

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这是我小学的老师 教案教学设计.doc

这是我小学的老师 教案教学设计第 2 页这是我小学的老师 教案教学设计教学目标：１、理解课文，掌握本课生字...

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《 我不是最弱小的》教学设计汤林林教学目标1、会认14个生字，会写12个生字。2、能正确、流利地朗读课文，并...

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《我是一只小虫子》教学设计.doc

.实用文档.?我是一只小虫子?教学设想单元教材分析：〔一〕教材的地位与分析：本单元以“童心〞为主题，编排...

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《我是种植小能手》教学设计.doc

.实用文档.?我是种植小能手?教学设计活动对象：小学四、五、六年级。活动目标：1、知识目标：使学生能认识一...

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《我是种植小能手》教学设计活动对象： 小学四、五、六年级。活动目标：1、知识目标：使学生能认识一些农作...

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《我是草原小牧民》教学设计教学目标：情感目标： 初步了解蒙古族的风土人情,感受和体验蒙古族的音乐和舞蹈...

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爱我家园我是一只小小鸟 教案教学设计第 2 页爱我家园——我是一只小小鸟 教案教学设计习作目的：1．从学生...

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《我是草原小骑手》株洲市二中教育集团云田中学 樊克勤教 材：湘教版小学音乐第六册第五课教学目标：...

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《我们都是小诗人》教学设计.doc

Evaluation Warning: The document was created with Spire.Doc for .NET.我们都是小诗人 》 教学设计教学目...

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人教版语文二年级下册第二单元1我不是最弱小的（第二课时）教学设计学习目标1、进一步巩固识字，特别是“弱...

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《我不是最弱小的》教学设计普集镇中心小学 王晓慧课前透视：这篇记叙文情节简单，贴近学生生活。课文以...

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《我不是最弱小的》教学设计（第一课时）教材分析《我不是弱小的》是人教版第二册课文讲了萨沙与家人出外度...

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《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学设计1 / 3《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》...

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《我不是弱小的》的教学设计.doc

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《我不是最弱小的》的教学设计.doc

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【《我是什么》优秀教学设计】小学语文教学设计.doc

2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作 –独家原创 ...

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《 我不是最弱小的》教学设计汤林林教学目标1、会认14个生字，会写12个生字。2、能正确、流利地朗读课文，并...

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《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学设计1 / 9《我是一只小虫子》教学设计在奇妙有趣的昆虫世...

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《我是草原小牧民》教学设计乌兰图嘎中心校 杜小丽教学目标：1、能用优美、自然的声音演唱《我是草原...

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《我是最弱小的吗》教学设计一、复习导入，整体感知课文。1.复习本课重点词语：周末、父亲?、森林、聊天、掀...

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《我是草原小牧民》教学设计教材分析:《我是草原小牧民》是一首以内蒙古民歌音调为素材创作的儿童歌曲。歌曲...

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《 我不是最弱小的》教学设计汤林林教学目标1、会认14个生字，会写12个生字。2、能正确、流利地朗读课文，并...

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《我是小小指挥家》学习教学学习设计《我是小小指挥家》学习教学学习设计1 / 171第1页/总合17页《我是小小指...

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《我是一只小虫子》教学设计《我是一只小虫子》教学设计1 / 9《我是一只小虫子》教学设计在奇妙有趣的昆虫世...

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11我是一只小虫子第二学时教学规定1.会读、会写本课生字。积累新词。2.指引学生能对的、流利、有感情地朗读...

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【我不是最弱小优秀第二课时教学设计】我不是最弱小的教学设计.doc

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我不是最弱小的教学设计.doc

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我是小学生教学设计(部编本一年级上册).doc

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小学语文教案《我是什么》教学设计.doc

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我是小音乐家教学设计 (2).doc

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《我是猫》教学设计.doc

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品德与生活我就是我教学设计.doc

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《我是环保小卫士》教学设计.doc

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我是小学生教案(5).doc

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我是草原小骑手——教学设计.doc

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