《诗经二首》教学设计.doc

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散文诗两首原文 散文诗两首》导学案(2).docx

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散文诗二首课件人教版.ppt

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《古诗二首》教学设计之二.docx

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7.导学案—散文诗二首.doc

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《古诗二首》教学设计.docx

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《散文诗》教学设计.docx

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古诗二首教学设计.doc

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古诗二首教学设计.doc

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《唐诗二首》教学设计.docx

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《古诗二首》 教学设计.doc

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《古诗二首》教学设计.doc

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《古诗二首》 教学设计.doc

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《古诗二首》教学设计.doc

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7导学案—散文诗二首.docx

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《古诗二首》教学设计.docx

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古诗二首 教学设计.doc

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古诗二首 教学设计.docx

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散文诗两首.doc

七年级语文学科教学设计第五单元《散文诗两首》第一课时(总第课时)主备教师王爱苓执教教师预习学案一、预习...

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散文诗两首.doc

散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》当阳育林学校张万斌教学目标知识与能力:1、指导学生把握诗文基调,有表情朗...

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散文诗两首.doc

散文诗两首【学习目标】1.有感情的朗读这两首散文诗。2.感受诗中形象,培养学生鉴赏诗文的能力。3.体验人间至...

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6古诗二首教学设计.doc

课时教学设计第二单元第 6 课总课时数:2 授课时间:2015 年 3 月课题古诗二首教学目标知识与技能:正确认读“...

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1《古诗二首》教学设计.doc

1《古诗二首》教学设计咏柳教学目标:1.学会本课6个生字,认识3个生字。了解词语的意思。2.正确、流利地朗读课...

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散文诗两首.ppt

24、散文诗两首琼海市龙江中学黄大明散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文...

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散文诗两首.doc

勐海县打洛镇中学语文教学设计备课时间 2014 年8月6日地点七年级办公室教研组语文备课课题 4 、散文诗两首年...

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散文诗两首.ppt

知识与技能正确、流利、有感情地朗读这两首诗。过程与方法在学习中遇到疑难语句或意蕴丰富的形象, 可以采用...

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散文诗两首.ppt

散文诗两首散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表...

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2、《古诗二首》教学设计.doc

《古诗二首》教学设计一、教材分析本篇课文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐...

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散文诗两首.doc

散文诗两首《金色花》《荷叶母亲》当阳育林学校张万斌教学目标知识与能力: 1、指导学生把握诗文基调,有表情...

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散文诗两首教案.doc

金色花教学设想《金色花》这首散文诗, 从一个孩子的假想写起, 以儿童与母亲嬉戏的画面,表现家庭之爱。在教学...

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散文诗两首教案.doc

1 24 诗两首○教学目标①知识与技能:指导学生把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌能力。②过程和...

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散文诗两首.ppt

散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗...

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七年级语文上册第二十四课《散文诗两首》教学设计.doc

七年级语文上册第二十四课《散文诗两首》教案教师寄语:亲情是人间最伟大的情感。感受亲情,有如沐浴在春日的...

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《散文诗两首》.ppt

金色花泰戈尔金色花,又译作“瞻波伽”或“占波”,印度圣物,木兰花属植物,开金黄色碎花。泰戈尔: 著名文学家...

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6.古诗二首教学设计.doc

基本信息课题冀教版三年级上册《古诗二首》教材分析《回乡偶书》这首诗通过描写是人年老返家,反主为客的感慨...

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《现代诗二首》教学设计.doc

《现代诗二首》教学设计教学目标:1.有感情地朗读课文,背诵冰心的《纸船——寄母亲》。2.理解每首诗的内容,体...

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散文诗两首.ppt

24、散文诗两首金色花泰戈尔(印度)猜一猜(根据下列描述,才出所描述的是什么)它是我们每一个人一生下来便拥有...

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5《古诗二首》教学设计.doc

《古诗二首》【教学目标】知识与技能:朗读课文,背诵课文,正确认读本课十二个生字,会写六个生字。过程与方法...

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《古诗二首》教学设计1.doc

《古诗二首》教学设计教学目的:1、知识与能力把握诗歌的感情基调,能够有感情地朗读诗歌。2、过程与方法能运...

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《古诗二首》教学设计4.doc

《秋浦歌》教学设计教学目标1、自读古诗,读准字音,读准古诗的节奏。2、通过自主合作探究,能了解古诗的意思,...

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《5 古诗二首》教学设计.doc

《古诗二首》教学设计教学目标1.知识与技能:认识12个生字,会写6个生字,会认6个生字。2.过程与方法:理解诗意...

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古诗二首教学设计PPT.ppt

“少壮工夫老始成。”诗句的大意是:在年轻的时候,不断地下工夫钻研,直到年纪大了才会有所成就。“少壮”,年...

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《古诗二首》教学设计3.doc

《古诗二首》教学设计教学目标通过反复诵读诗歌,理解诗歌的意境,体会诗人的思想感情,从而增强学生的朗读能力...

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《古诗二首》教学设计2.doc

《古诗二首》教学设计教学目标1、技能目标:通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生学习古...

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《散文诗两首》教案.doc

《金色花》教学目标知识目标1、积累字词。2、解诗歌中所表达的感人至深的亲情。3、熟读背诵诗歌。能力目标1...

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散文诗两首.ppt

☆导入同学们:世上有一部书是永远也读不完、写不完的,那就是母爱!母爱就象一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡;母...

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散文诗两首.ppt

散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看,它有诗...

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6.古诗二首教学设计.doc

基本信息课题冀教版三年级上册《古诗二首》教材分析《回乡偶书》这首诗通过描写是人年老返家,反主为客的感慨...

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6《古诗二首》教学设计.doc

6《古诗二首》教学设计(一)教学目标1.正确认读“寺”,掌握“妆”与“寺”两个生字。2.理解诗句的意思,自然成...

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《散文诗两首.doc

24、《散文诗两首》导学案设计:老骥伏枥第一课时《金色花》泰戈尔【学习目标】1、了解作者及其主要作品2、指...

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《古诗二首》教学设计4.doc

《古诗二首》教学设计教学目标1、有感情的朗读、背诵古诗。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。3、在更广阔的...

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散文诗两首.ppt

散文诗两首《金色花》泰戈尔《荷叶·母亲》冰心金色花——泰戈尔散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁...

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20 古诗二首教学设计.doc

古诗二首教学设计教学目标1,认识5个生字,会写7个生字。2,有感情地朗读课文,背诵课文。3,感悟诗歌的内容,想象...

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《古诗两首》教学设计二.docx

《古诗两首》教学设计二作者:佚名转贴自:转载点击数:1教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古诗...

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《古诗二首》教学设计 1.docx

《古诗二首》教学设计教材分析:本篇文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐代著名...

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2.《古诗二首》教学设计.docx

《古诗二首》教学设计天津市红桥区西站小学张静教材分析四单元编排了《登鹳雀楼》《望庐山瀑布》2首古诗和《...

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《古诗二首》教学设计三.docx

《古诗二首》教学设计三教学目标1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流...

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高二语文试题-散文诗二首.doc

五散文诗二首一、关于字词(一)给下列加点的字注音;1.隅( ) 2.谦逊( )3.删刈( ) 4.憎恶( )(二)填空:1.散文诗...

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《古诗二首》教学设计2.doc

《古诗二首》教学设计2教学目标:了解古诗描写的意境,体会诗人对春天的赞美之情。课时安排:3课时教学过程:第...

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《古诗二首》教学设计之二.doc

《古诗二首》教学设计之二教学目标1.认知目标:学生自学课文,理解古诗内容,了解自然界中大海的壮阔,西湖的美...

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散文诗两首.ppt

散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。“散文其形,诗意其质”。了解散文诗:一位世纪老人……冰心(190...

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《古诗二首》教学设计4.doc

教学目标1、有感情的朗读、背诵古诗。2、了解古诗大意,感受春天的美丽。3、在更广阔的诵读中初步感受经典的...

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散文诗两首.pptx

散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》泰戈尔(1861-1941)印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。具有世界影...

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7、《散文诗两首》教（学）案.doc

7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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散文诗两首.ppt

散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》较椅慌覆鞭驶悄纠祸尤虽纲乾氯斜桑胯犯恿不膳图工蹿仰铀在挖还盈侦掘散...

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《散文诗两首》.ppt

散文诗兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。具有诗的表现性和散文描写性。本质上,有诗的情绪和幻想,给读者美...

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7、《散文诗两首》教（学）案.doc

7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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《散文诗两首》教案.doc

散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案.doc

教学目标1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2.体验人间至爱亲情,受到美的熏...

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《散文诗两首》教案.doc

一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得...

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《散文诗两首》.ppt

散文诗兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。具有诗的表现性和散文描写性。本质上,有诗的情绪和幻想,给读者美...

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散文诗两首教案.doc

教学设想《金色花》这首散文诗,从一个孩子的假想写起,以儿童与母亲嬉戏的画面,表现家庭之爱。在教学时,营造...

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《古诗二首》教学设计 1.docx

《古诗二首》教学设计之一作者:青岛市人民路第一小学王秋教学内容:两首唐诗——王维的《鸟鸣涧》和白居易的...

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《古诗二首》教学设计 2.docx

《古诗二首》教学设计之一佚名教学目标:1、理解这两首古诗的意思,体会作者思念故乡以及赞美梅花品格的情感,...

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《散文诗两首》教学课件.ppt

有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要...

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8《古诗二首》教学设计.docx

8.《古诗二首》教学设计(一)登鹳雀楼教学目标:1.会认11个生字。会写6个字。2.有感情地朗读课文。背诵课文。...

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《散文诗两首》教案.doc

散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案.doc

一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得...

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《散文诗两首》教案.doc

教学目标1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2.体验人间至爱亲情,受到美的熏...

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散文诗两首.ppt

散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。“散文其形,诗意其质”。了解散文诗:一位世纪老人……冰心(190...

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《散文诗二首》学案整理版.doc

《散文诗二首》学案【学习目标】1.旁批诗文,理清文章思路。2.对比阅读,把握两首散文诗在感情基调、内容、语...

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《散文诗两首》教案.doc

教学目标1.指导学生把握诗文基调,有感情地朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。2.体验人间至爱亲情,受到美的熏...

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《散文诗两首》教案.doc

散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《散文诗两首》教案.doc

一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得...

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《散文诗两首》教案.doc

散文诗两首一、学习目标确定的依据1.课程标准相关要求(1)欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵...

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《古诗二首》教学设计三.docx

《古诗二首》教学设计三教学目标1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流...

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《古诗两首》教学设计二.docx

《古诗两首》教学设计二学习目标1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。2.正确、流...

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7、《散文诗两首》教学案.doc

7、《散文诗两首》教学设计教学目标①知识与技能:把握诗文基调,有表情朗读诗文,培养学生鉴赏诗歌的能力。②...

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《古诗两首》教学设计二.docx

《古诗两首》教学设计二作者:佚名转贴自:转载点击数:155教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读古诗,背诵古...

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6 古诗二首 教学设计.doc

教学目标:1、通过反复朗读古诗,体会诗歌的意境,了解诗歌的意思,培养学生学习古诗的能力。2、入情入境学习古...

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16古诗二首 教学设计.docx

《古诗二首》教学设计教学目标:知识与技能:1、正确、流利地朗读、背诵古诗。2、了解古诗的主要内容,体会两首...

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《古诗二首》教设计.doc

《古诗二首》教学设计《古诗二首》教学设计教材分析本是第一单元的第二。本两首诗都是咏物言志诗,可以说是写...

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《散文诗两首》.ppt

散文诗两首《金色花》《荷叶·母亲》散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文...

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6 古诗二首 教学设计.doc

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散文诗两首.ppt

有一个人,她永远占据在你心中最柔软的地方,她愿用自己的一生去爱你;有一种爱,它让你肆意的索取、享用,却不要...

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《古诗二首》教学设计 1.docx

《古诗二首》教学设计教材分析: 本篇课文中所选区的两首古诗分别是唐代著名诗人杜甫的《房兵曹胡马》和唐代...

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《古诗两首》教学设计二.docx

《古诗两首》教学设计二学习目标 1.认识“促、忆、异”等7个生字。会写“促、深、忆”等10个生字。 2.正确、...

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