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《整数除以分数》教学设计

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《整数除以分数》教学设计【教材简析】本节内容是在学生掌握了分数乘法和分数除以整数的计算方法基础上继续...

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计设计理念:学习数学知识就要与生活联系,培养学生对数学的兴趣,使人...

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计 1

《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计 1.docx

《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计教学目标:1、使学生理...

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“分数除以整数”教学设计 1

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“分数除以整数”教学设计湖北省武汉市实验外国语学校邝淑艺邬雪华【教学内容】《义务教育课程标准实验教材...

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分数除以整数教学设计

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分数除以整数教学设计崆峒区实验小学王东海【学情分析】六年级学生是在掌握了整数除法的意义、分数乘法的意...

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分数除以分数

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分数除以分数复习。导入:今天学习任务比较艰巨,不过难度不高,先来感受一下?课件展示习题1。要求:请仔细读题...

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三位数除以一位数300题-整除-有答案

三位数除以一位数300题-整除-有答案.doc

327÷3=109741÷3=247788÷2=394800÷5=160447÷3=149885÷5=177153÷3=51753÷3=251951÷3=317562÷2=2817...

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国家优秀教案设计《分数除以整数》教案设计

国家优秀教案设计《分数除以整数》教案设计.doc

设计理念:贯彻执行新课程标准理念,培养学生的探索精神和创新意识,变被动接受为主动探索,充分发挥学生的主体...

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分数除以分数教学设计

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苏教版六年级数学上册《分数除以分数》教学设计教学内容:苏教版六年级上册第三单元第46 面例4。二、教学目标...

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《分数除以整数》说课稿

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分数除法说课稿今天,我说课的题目是“分数除法”。下面我将从:教材、学情、教学目标、教法与学法、教学过程...

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国家优秀教(学)案设计《分数除以整数》教(学)案设计

国家优秀教(学)案设计《分数除以整数》教(学)案设计.doc

《分数除以整数》的教学设计设计理念:贯彻执行新课程标准理念,培养学生的探索精神和创新意识,变被动接受为主...

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数学教案-整数除以分数

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数学教案-整数除以分数第二课时:整数除以分数教学内容:课本第33页的例2,完成“做一做”和练习九的1~4题。教...

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三位数除以一位数300题-整除-有答案

三位数除以一位数300题-整除-有答案.doc

327÷3=109741÷3=247788÷2=394800÷5=160447÷3=149885÷5=177153÷3=51753÷3=251951÷3=317562÷2=2817...

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年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》导学案设计

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第1课时分数除法的意义和分数除以整数导学案设计课题分数除法的意义和分数除以整数课型新授课设计说明本节课...

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《分数除以整数》教案

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一教学目标《分数除以整数》教案分数除以整数一教学目标(一)知识与技能:在折一折、涂一涂、算一算等活动中理...

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《分数除以整数》说课稿

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第三单元分数的除法第二课时《分数除以整数》说课稿老师们:大家好!我是宁远县仁和完小何云鹏,我说课的内容是...

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小学a6分数除法的意义和分数除以整数

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本文为自本人珍藏版权所有仅供参考分数除法的意义和分数除以整数???教学内容:教科书第30~31页的例题和"做一...

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《分数除以整数》练习题及答案

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4 分数除法第1课时分数除以整数开心预习新课,轻松搞定基础。1.先在右边的长方形中涂色表示,再分别按下面各题...

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小数除以整数1

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马家嘴小学五年级数学学科导学设计一、学习指南1.课题名称:小数除以整数12.达成目标:(1)知识与技能:1、我要...

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12.分数除以整数

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《分数除以整数》教学设计姓名:朱丽华娄底市第一小学电话:13973892230 QQ:604953032教学内容:本节课教学内容...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计一、学习目标1. 通过分析生活中的问题,学会用除法解决“把一个数平均分成几份,求每...

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一个数除以分数教案

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一个数除以分数马安中心小学朱丽莉教学目的:1、使学生理解一个数除以分数的算理,掌握整数除以分数的计算方法...

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六年级数学说课整数除以分数

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苏教版六上整数除以分数(第2课时)各位老师,早上好!我来自蒋华镇中心小学。今天我说课的内容是——《整数除以...

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青岛版小学数学五年级上册《分数除以整数》教案

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分数除以整数教学内容:青岛版小学数学五年级上册第六单元信息窗1—分数除以整数。教学目标:1.在解决具体问题...

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小数除以整数教学设计

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《小数除以整数》教学设计武鸣县城厢镇城东小学潘才刚【教学内容】人教版五年级上册第二单元《小数除法》第...

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33分数除以分数3

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分数除以分数3第3课时上课时间:2012年11月7日总课时数:第33课时教学内容:教材P58例4、练一练和练习十一的第...

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31分数除以整数1

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分数除以整数1第1课时上课时间:2012年11月5日总课时数:第31课时教学内容:教材P55-56例1、试一试和练一练,练...

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小数除以整数(二)

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教学内容小数除以整数(二)课型新授课教学目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法.2.理解除数是整数...

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六年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》导学案设计

六年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》导学案设计.doc

第1课时分数除法的意义和分数除以整数导学案设计课题分数除法的意义和分数除以整数课型新授课设计说明本节课...

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《小数除以整数》教案

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《小数除以整数》教案(1)一筒奶粉500克,3筒奶粉多少克?500′3=1500(克)(2)3筒奶粉1500克,一筒奶粉多少克?15...

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分数除以整数教学反思

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《分数除以整数》的教学反思在组织教学《分数除法的意义和分数除以整数》时,我也作了一些思考:或许关注学生...

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小数除以整数2

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____小数除以整数_2_导学案姓名:学习内容小数除以整数日期我会学习56个十分之除以7得8个十分之一,因此商得(...

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《分数除以整数》教学设计

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设计者顾秀峰教学基本信息课题分数除以整数学科数学学段高年级年级六相关领域数与代数教材书名:义务教育课程...

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《分数除以整数》教学反思

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《分数除以整数》教学反思经济桥小学曹新梅《分数除以整数》是人教版六年级(上册)第三单元的内容,是在学生已...

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分数除以整数

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分数除以整数(1)教学内容:P28-29 例1,例2和做一做,练习八第1—3题教学目标:1.使学生理解分数除法的意义与整...

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小数除以整数练习

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新建路小学五年级数学导学案执笔人王莉备课组长: 审核人: 班级: 学生姓名课题除数是整数的小数除法内容P-26...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计责任学校: 龙泉镇中心小学责任教师: 田梅秀【教学内容】人教版小学数学六年级上册...

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小数除以整数练习

小数除以整数练习.doc

小数除以整数练习口算。23.6÷10=? ? 10÷4=? ???3÷6=? ???0.36÷3=8.4÷2=? ?? ?0.05×40=? ?40÷50=? ?5...

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(苏教版)六年级数学上册教案 分数除以整数 2

(苏教版)六年级数学上册教案 分数除以整数 2.doc

分数除以整数学习目标:1.根据需要解决的实际问题,理解:把一个分数平均分成几份,求每份是多少用除法计算的算...

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分数除以整数评课

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分数除以整数评课分数除以整数是分数除法的起始课。本节课是在学生学习了分数的意义、分数与除法的关系、分...

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分数除法的意义和整数除以分数

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<<分数除法的意义和整数除以分数>>导学案编写人:魏光富组名: 姓名:【学习目标】1、知道分数除法的意义,掌握...

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小数除以整数

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小数除以整数教学内容:青岛版第105——106页第七单元《小数除法》部分内容。教学目标:1. 通过自主探究、合作...

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分数除以整数

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班级小组姓名组内评价教师评价整洁分数除以整数学习目标1、知道分数除法的意义,掌握分数除以整数的计算法则...

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01整十数、两位数除以一位数(首位能整除)导学案

01整十数、两位数除以一位数(首位能整除)导学案.doc

课时导学计划备课时间年月日累计课时数课题整十数、两位数除以一位数(首位能整除)课型新授课主备人陈学文修...

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六年级上册“分数除以整数”教学设计

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分数除以整数教学设计【教学内容】人教版六年级上册第28、29页例1、例2【教材分析】分数除以整数这部分内容...

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第二课时:整数、分数除以分数教案

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第二课时:整数、分数除以分数教案炎陵县沔渡学校吴淼源【教学内容】教材P30-31及做一做 P32 练习八第4题【教...

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分数除以分数教案

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分数除以分数教案徐州市第一段庄小学仇峻嵘教学内容:教科书第58页例4及“练一练”,练习十一第9~14题。教学目...

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小数除以整数的教案

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小数除以整数的教案第1课时??小数除以整数(一)教学内容小数除以整数(一)P16例1教学目标1、在具体情景中探索...

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小数除以整数的教学反思

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小数除以整数的教学反思[小数除以整数的教学反思]在整数除法中,当有余数的时候,就不再计算了;现在学了小数,...

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4.1分数除以整数练习题及答案

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4 分数除法第1课时分数除以整数开心预习新课,轻松搞定基础。1. 先在右边的长方形中涂色表示,再分别按下面各...

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青岛版六年级数学整数除以分数教案

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整数除以分数教学课时教案整数除以分数教学课时教案主备人: 备课时间: 2011 、9 主备人: 备课时间: 2011 、...

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16分数除以整数个案生成王彦红

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平定四中小学部电子教案第十一册数学学科第三单元《分数除以整数》教学设计总第 16课时主备教师马素红授课时...

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分数除以整数陈小霞

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年级学科六年级中心备课人陈小霞上课时间二次备课人课题分数除法的意义和分数除以整数教学目标 1、使学生知...

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分数除以分数教学设计

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1 《分数除以分数》教学设计执教:徐来贵教学内容: 义务教育教材江苏版小学六年级上册第三单元第 46 页,例 4...

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六年级数学上册 分数除以整数教案 青岛版

六年级数学上册 分数除以整数教案 青岛版.doc

分数除以整数课时目标: 1 、学生通过经历操作、实验、类推、猜想等实践活动理解并掌握分数除以整数计算方法...

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六年级数学上册 分数除以整数教案 青岛版

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.分数除以整数课时目标:1、学生通过经历操作、实验、类推、猜想等实践活动理解并掌握分数除以整数计算方法,...

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第四单元 分数除法_第一课时 分数除以整数_利息

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六年级数学上册 分数除以整数2教案 青岛版

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1 分数除以整数 2 教学内容:自主练习课时目标: 1. 通过练习,进一步理解分数除以整数的意义。 2. 通过练习,能...

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分数除以整数练习 (1)

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分数除以整数练习教学内容: 青岛版六上 20页—— 22页内容。教学目标: 1.通过练习,掌握分数除以整数计算方法...

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六年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》-导学案设计—讲稿教案学案

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1 /4 第 1课时分数除法的意义和分数除以整数导学案设计课题分数除法的意义和分数除以整数课型新授课设计说明...

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分数除以分数.doc

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第三课时分数除以分数教学内容: 教材第 46 页例 4 ,练习七第 9~ 14题教学目标: 1、使学生经历探索分数除以分...

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一个数除以分数教案1.doc

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一个数除以分数教学目标: 1 、在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算法则基础上,引导...

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人教版数学五上《小数除以整数》教案3.doc

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七彩学科网,最大最全的中小学教育资源网站,教学资料详细分类下载!欢迎加入七彩学科网,请记住我们的域名:整数...

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人教版数学五上《小数除以整数》教案1.doc

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[论文]分数除以整数教学实录(姜冬梅)

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《分数除以整数》教学实录烟台市福山区高疃中心小学姜冬梅【教学内容】青岛版五年级上册第五单元---分数除法...

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人教新课标数学六上《整数除以分数》word版教案

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第二课时:整数除以分数教学内容:课本第33页的例2,完成“做一做”和练习九的1~4题。教学目的:使学生理解整数...

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小数除以整数教案

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小数除以整数(一)昝岗乡中心小学张珍教学内容P16例1(整数部分够商1,能除尽)教学目标1、学生学会小数除以整数...

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《分数除以整数练习》教案

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《分数除以整数练习》教学内容:青岛版六年级上册第21-22页自主练习8-15题,新课堂第20页第2 课时教学目标1.通...

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整数除以分数教学设计

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六年级数学上册《分数除法的意义和分数除以整数》教案设计

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第3单元分数除法第1课时分数除法的意义和分数除以整数教案设计设计说明本节课的教学内容包括“分数除法的意...

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整数除以分数

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1分数除以整数

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孙疃中心学校集体备课专用纸年级___六___ 学科__数学___ 时间__________主备教师__________审核人_________...

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北京版数学 六上《分数除法意义及分数除以整数》教学设计

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分数除法意义及分数除以整数教学目标:1. 使学生理解分数除以整数的意义,并初步掌握分数除以整数的计算方法,...

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一个数除以分数教案设计.doc

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一个数除以分数教案设计教学目标1.使学生理解一个数除以分数的算理,掌握一个数除以分数的计算法则,使学生理...

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【精品教案】第二单元第二课时:整数除以分数

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第二课时:整数除以分数教学内容:课本第33页的例2,完成“做一做”和练习九的1~4题。教学目的:使学生理解整数...

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