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4.1分数除以整数练习题

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4 分数除法第1课时分数除以整数开心预习新课,轻松搞定基础。1.先在右边的长方形中涂色表示,再分别按下面各题...

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《小数除以整数》教学反思

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今天讲的是《小数除以整数》。复习旧知以后,我给学生创设了一个情景:同学们,我们都知道锻炼身体很重要。王鹏...

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整数除以分数

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数学人教版五年级下册分数除法的意义和分数除以整数

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第一课时:分数除法的意义和分数除以整数教学内容:课本第25-26的内容和练习七的第1-6题。教学目的:1.理解分数...

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分数除以分数

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分数除法(例1分数除以整数)

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分数除以整数教学目标:知识与能力:引导学生在具体的情景中借助已有的经验理解分数除法的意义并掌握分数除法...

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分数除法的意义和分数除以整数

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教学内容:课本第25-26的内容和练习七的第1-6题。教学目的:1.理解分数除法的意义,推导并初步掌握分数除以整数...

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分数除法的意义和分数除以整数

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小数除以整数教学反思

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下马关中心小学左志山本节课是小学数学人教版五年级上册第三单元的起始课,教学小数除以整数,重点要解决好两...

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分数除以分数

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教学内容:P46例4和“练一练”,练习七第9-14题。教学目标:1.使学生经历探索分数除以分数的计算方法的过程,理...

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分数除以整数

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7.小数除以整数

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整十、整百数除以一位数的口算教案

整十、整百数除以一位数的口算教案.doc

年级三学科数学主讲蒋笑艳课题整十、整百数除以一位数的口算学习目标知识与技能:经过探索发现整十、整百数除...

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分数除以整数

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二、小数除法1、小数除以整数2

二、小数除法1、小数除以整数2.doc

第二课时小数除以整数(2)1.口算。7.5÷25=4.27÷7=16.8÷4=9.9÷3=10÷4=2.4÷5=2.填空。(1)小数除以整数的...

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【素材】《除以整十数》三位数除以整十数教学建议(冀教)

【素材】《除以整十数》三位数除以整十数教学建议(冀教).doc

教学目标:1、结合具体事例,经历估算和学习笔算三位数除以整十数的过程。2、掌握三位数除以整十数的笔算方法...

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五年级数学下册六分数除法分数除以整数教案冀教版

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本单元的教育目标是:1.会进行简单的分数除法以及分数四则混合运算,能用方程解决有关分数除法的简单实际问题...

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01分数除法的意义和整数除以分数

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课题分数除法的意义和整数除以分数教学目标通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并...

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分数除以整数2

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《小数除以整数》的教学反思

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小数除法,与整数除法的不同就主要在小数点上了。同一个题可以有多种方法解决,22.4÷7,22.4千米,是一周跑的总...

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小数除以整数

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“小数除以整数”导学案(二)一、学习目标:1、复习小数除以整数之“当被除数大于除数”时的笔算。巩固小数除...

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分数除以整数说课

分数除以整数说课.doc

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分数除以整数说课

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小数除以整2

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分数除以整数教学反思

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《整数除以分数》教学反思

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《整数除以分数》教学反思本资料为WORD《整数除以分数》一、在教学中,既要重结果、更要重过程---经历计算方...

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小数除以整数

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上思县思阳镇中心小学五年上册数学科导学案主备人:农小敏 审核人:凌秉帅 复备人: 韦志怀 韦...

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小数除以整数教学反思

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《小数除以整数》教学反思《小数除以整数》是一节计算课,它是学生学习小数除法的开始,是在他们学习了整数...

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倒数的认识和分数除以整数

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小数除以整数

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1、分数除以整数

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3.小数除以整数

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分数除以整数说课

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分数除法的意义和分数除以整数文档(4)

分数除法的意义和分数除以整数文档(4).doc

教学目标:1、 通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使学生掌握分数除以整数的...

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分数除以分数

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第三课时:分数除以分数教学目的:使学生进一步理解一个数除以分数的算理,掌握分数除法的统一计算法则,能...

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小数除以整数

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小数除以整数学习目标1、掌握被除数部分不够除与被除数的小数末尾有余数时的计算方法。2、进一步巩固小数除...

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小数除以整数教案

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《小数除以整数》(五年级上册)教案教学内容:人教版小学数学五年级上册第三单元第一课时教学目标:1、结合...

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二、小数除法1、小数除以整数1

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1.算一算,比一比。42÷3= 8.4÷21=4.2÷3= 0.84÷21=0.42÷3= ...

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2、整数除以分数

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分数除以整数[21]

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分数除以整数教学目标:1.知识与技能:经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2.过程与方法:掌...

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第一课时 分数除以整数[4]

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第一课时 分数除以整数教学内容:冀教版数学五年级下册分数除以整数教学目标:1.知识与技能:经历总结规律...

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《分数除以整数》教学设计

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《分数除以整数》教学设计扬州市湾头中心小学 周萍教学内容:六年级上册第43页例1《分数除以整数》教学目标...

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六年级上册《分数除以整数》教学设计

六年级上册《分数除以整数》教学设计.doc

六年级上册《分数除以整数》教学设计教学内容:苏教版六年级数学上册第43~44例1、试一试、练一练、练习七的...

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分数除以整数[1]

分数除以整数[1].doc

分数除以整数教学目标:1、在涂一涂,说一说等活动中,理解分数除以整数的意义,分数除法与乘法之间的关系。...

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第一课时 分数除以整数

第一课时 分数除以整数.doc

第一课时 分数除以整数教学内容:教材第55页例1,练习十一第1~4题教学目标:1、引导学生根据需要解决的实际...

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一个数除以分数

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《一个数除以分数》教学设计【学习内容】义务教育课程标准实验教科书(西师版)小学数学六年级上册第35页例...

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小数除以整数

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《除数是整数的小数除法》导学案学习内容:人教版新课标教材五上第94页例1及有关练习。学习目标:1、 通过学...

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2021秋六年级数学上册第三单元分数除法2分数除法第1课时分数除以整数教案新人教版

2021秋六年级数学上册第三单元分数除法2分数除法第1课时分数除以整数教案新人教版.doc

12.分数除法第1课时 分数除以整数【教学内容】分数除以整数(教材第30页例1、第30页“做一做”及练习七第1~...

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分数除以整数教学设计

分数除以整数教学设计.doc

分数除以整数教学设计教学目标:1、??通过实例,使学生知道分数除法的意义与整数除法的意义是相同的,并使学...

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分数除法的意义和分数除以整数教案

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《分数除法的意义和分数除以整数》教案课标细化:通过教材的例1,“做一做”和例2,练习8中的第1、2、3题的...

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1、分数除以整数1

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分数除以整数邗江美琪学校 严洁教学内容 P43-44例1、“试一试”和“练一练”,练习七第1-4题。教学目标...

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2、整数除以分数1

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《整数除以分数》教学设计江苏省高邮实验小学 刘兆伟教学内容:苏教版义务教育教科书《数学》六年级上册第...

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一个数除以分数

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焦村镇万渡小学六年级数学教案教学内容教材第31^32页例2学习目标进一步理解一个数除以分数的算理,掌握分数...

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分数除以整数2

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教学内容:分数除以整数冀教版数学五年级下册第六单元第72页。教学目标:1、经历总结规律和探索分数除以整数...

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小数除以整数(二)

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平背中小 五 年级 数学 学科导学案 审批: 唐 修 文课堂流程及设计:一、课堂反馈。二、学生自学...

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分数除法和分数除以整数

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第一课时:分数除法的意义和分数除以整数教学目的:使学生理解分数除法的意义,理解并掌握分数除以整数的计...

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分数除法和分数除以整数

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第一课时:分数除法的意义和分数除以整数教学目的:使学生理解分数除法的意义,理解并掌握分数除以整数的计...

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小数除以整数教学反思

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《小数除以整数》教学反思在本课的教学中,我先对整数除法进行复习,继而让学生尝试自己解决小数除法的问题...

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小数除以整数二(2)

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《小数除以整数二》导学案班级:_______ 姓名:__________【学习内容】:课本第17页。【学习目标】:...

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小数除以整数学案(1)1

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数学学科新课程有效教学导学案审核人签字: 主备人:杨运...

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一个数除以分数

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焦村镇万渡小学六年级数学教案教学内容教材第31^32页例2学习目标进一步理解一个数除以分数的算理,掌握分数...

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《小数除以整数》教学设计

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《小数除以整数》教学设计教学内容:P24 例1教学目标:1、使学生掌握小数除以整数的计算方法,能正确地进行...

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小数除以整数(二)

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第二课时??小数除以整数(二)教学内容:人教版数学书五年级上册第17页例2、例3及后面的练习教学目标:1、使...

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一个数除以分数

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一个数除以分数教学目标:1、在学生学习了分数除以整数、整数除以分数、一个数除以分数计算法则基础上,引导学...

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《小数除以整数》教学设计

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《小数除以整数》教学设计《小数除以整数》教学设计《小数除以整数》教学设计《小数除以整数 》教学设计教学...

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小数除以整1

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小数除以整数(二)教学内容:教科书16~17页的例2、例3和相应的“做一做”中的题目,练习四的第4~8题.教学...

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小数除以整数(二)

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小数除以整数(二)教学内容:教科书16~17页的例2、例3和相应的“做一做”中的题目,练习四的第4~8题.教学...

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分数除以整数教案

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分数除以整数一、复习。1.根据算式写出两道除法算式。2.说出下面各数的倒数。3.填空(1)表示把30平均分成...

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(苏教版)六年级数学教案分数除以分数

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(苏教版)六年级数学教课设计分数除以分数(苏教版)六年级数学教课设计分数除以分数1 / 2(苏教版)六年级数学教...

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苏教版六年级数学《整数除以分数》的教学反思

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苏教版六年级数学——《整数除以分数》的教学反思出示这样一组信息:出示:一只小鸟小时飞行12千米。1小时行...

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苏教版六年级数学整数除以分数

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苏教版六年级数学——整数除以分数教学内容:教材第56~57页例2、例3,练习十一第5~8题教学目标:1.使学生...

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分数除法的意义和分数除以整数
小数除以整数2 (2)

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《分数除以整数》的教学反思
小数除以整数

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2、小数除以整数(二)

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六年级数学上册分数除法意义及分数除以整数教案北京版
分数除以整数(1)题组

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小数除以整数(一)p72
分数除法的意义和整数除以分数
苏教版六年级上册《分数除以整数》数学教案
六年级数学上册分数除法意义及分数除以整数教案北京版
分数除以分数教学反思
分数除法的意义和分数除以整数教案
32分数除以整数

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分数除以分数

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分数除以整数

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分数除法的意义和分数除以整数 (2)
小数除以整数 (2)

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14510503小数除以整数

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小数除以整数

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小数除以整数(二)

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小数除以整数(一)

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小数除以整数练习

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2、整数除以分数1

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分数除以整数练习

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小数除以整数

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小数除以整数教学反思
小数除以整数教学设计
苏教版六年级上分数除以整数教案(共3页)
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