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小数除以整数2

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小数除以整数教学反思

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分数除以整数教学设计

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《小数除以整数》EEPO教案

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小数除以整数教学反思

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《分数除法的意义和分数除以整数》导学单(共2页)

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分数除以整数导学案(共2页)

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分数除以整数教学反思

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小数除以整数教学反思

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一个数除以分数

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分数除以整数

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小数除以整数（二）教案

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(苏教版)六年级数学教案分数除以分数

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整数除以分数教学设计

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2016年3.2分数除以整数练习题及

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分数除以整数

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练习：分数除法的意义和分数除以整数 (2)

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分数除法的意义和整数除以分数练习题

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3.1 小数除以整数

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分数除以整数

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分数除以分数

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小数除以整数练习

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整数除以分数导学案

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分数除以整数

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二、小数除法1、小数除以整数2

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分数除以分数

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小数除以整数 (3)

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《一个数除以整数》教学反思

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《分数除以整数》教学反思

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《分数除以整数》教学反思经济桥小学曹新梅《分数除以整数》是人教版六年级(上册)第三单元的内容,是在学生已...

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五年级数学下册第五单元分数除法（二）整数除以分数教案北师大版

五年级数学下册第五单元分数除法（二）整数除以分数教案北师大版.docx

分数除法(二)(整数除以分数)教学内容分数除法(二)(整数除以分数)教学目标1、借助实际操作和图形语言,理解整...

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六年级数学上册第三单元分数除法第1课时分数除以整数教案苏教版

六年级数学上册第三单元分数除法第1课时分数除以整数教案苏教版.docx

第三单元分数除法第1课时分数除以整数教学内容:课本第33-34页例1、“试一试”和“练一练”,练习七第1-4题。...

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3.小数除以整数

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除数是整数的小数除法练习题小数除以整数,按整数除法的方法去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐,如果有余...

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计

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《分数除法的意义和分数除以整数》教学设计教学内容:课本第25-26的内容和练习七的第1-6题。教学目的:1.理解...

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分数除法1--分数除以整数

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分数除法课前预习学习内容苏教版数学六年级(上)第55-56页。学习目标分数除以整数复习：写出下列各数的倒数2...

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分数除法3-分数除以分数

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分数除法课前预习学习内容苏教版数学六年级(上)第58页。学习目标分数除以分数预习：量杯里有910升果汁，茶杯...

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《分数除以整数》的教学反思

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《分数除以整数》的教学反思《分数除以整数》这节课的关键在于学生是通过自主探究获得分数除以整数的计算方...

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分数除以整数[14]

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分数除以整数教学目标：1.结合具体事例，经历探索分数除以整数的计算方法的过程。2.掌握分数除以整数的计算...

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分数除以整数

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分数除以整数教学内容: 教科书第43—44页例1、“试一试”、“练一练”和练习七第1～4题教学目标（知识与技能...

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分数除以整数教学设计

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分数除以整数教学设计教学目标1.引导学生根据需要解决的实际问题，理解：把一个分数平均分成几份，求每份是...

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小数除以整数

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课题：小数除以整数（第三周，第一课时）学习目标：1.知识与能力：熟练掌握小数除以整数的计算方法；并能利...

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六年级上册书学教案第3单元分数除法1　分数除以整数

六年级上册书学教案第3单元分数除法1　分数除以整数.docx

分数除法的意义和分数除以整数教材第４3页的例1.1。使学生理解分数除法的意义。2.使学生掌握分数除法的计算...

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苏教版数学六年级上册《三分数除法1、分数除以整数》11

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《分数除以整数》教学反思

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《分数除以整数》教学反思 (2)

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32分数除以整数

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分数除法的意义和整数除以分数2

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小数除以整数（二）

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(苏教版)六年级数学教案 分数除以分数

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1.1 小数除以整数

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1.分数除以整数

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分数除以整数教学反思

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六年级数学上册分数除以整数2教案青岛版

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小数除以整数练习

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小数除以整数练习口算。23.6÷10=? ? 10÷4=? ???3÷6=? ???0.36÷3=8.4÷2=? ?? ?0.05×40=? ?40÷50=? ?5...

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分数除以整数教学反思

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《分数除以整数》的教学反思在组织教学《分数除法的意义和分数除以整数》时,我也作了一些思考:或许关注学生...

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小数除以整数（二）

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教学内容小数除以整数(二)课型新授课教学目标1.使学生学会除数是整数的小数除法的计算方法.2.理解除数是整数...

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2、小数除以整数(二)

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小数除以整数导学案(二)五年级数学班级:________姓名:________等级:________【课前复习案】口算4.2÷37.2÷...

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分数除以整数练习题

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1.先在右边的长方形中涂色表示811,再分别按下面各题的算式分一分,并写出得数。?811÷2=? 811÷4=? 811÷8=?...

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分数除以整数导学案9

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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..嵩山中学数学学科六年级导学案教研组长签字教导处盖章...

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小数除以整数

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小数除以整数(一)原教学目标:1.掌握比较容易的除数是整数的小数除法的计算方法,会用这种方法计算相应的小数...

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小数除以整数

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小数除以整数(二)教学内容教科书16~17页的例2、例3和相应的“做一做”中的题目,练习四的第4~8题.教学目标使...

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分数的意义和分数除以整数（练习1）

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第十一册第二单元第一教时分数除法的意义和分数除以整数一、分数除法的意义。课前复习练习1、举例说明整数除...

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分数除以整数

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分数除以整数教学内容 分数除法与分数乘法的关系，分数除以整数的计算方法。（ 教学目标 1.使学生理解掌握分...

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第一课时 分数除以整数[16]

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第一课时 分数除以整数教学目标：1.知识与技能：经历总结规律和探索分数除以整数的计算方法的过程。2.过程...

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分数除以整数 (2)

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分数除以整数知识点：分数除以整数的计算方法：分数除以整数（0除外），等于分数乘以这个整数的倒数。习题设...

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小数除以整数教学反思

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在教学“一个小数除以整数”这节课我认为最突出的地方也就是上课时能够精心创设教学情境，善于结合学生的生...

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分数除以整数013

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六年级数学（第十一册）导学案 （编号 6s—013）课 题分数除以整数使用时间第 8周 星期4课型探究...

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小数除以整数 (4)

小数除以整数 (4).doc

第一课时 小数除以整数（例1、例2、例3）教学目标：1、使学生理解小数除法的意义。2、初步学会除数是整数的...

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分数除以整数作业纸1

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《小数除以整数》教学反思

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小数除以整数 (2)

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6.1分数除以整数

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教学反思:本节课是在学生学习整数除法的意义、分数乘法的意义及计算方法和倒数的基础上安排的一个新的教学内...

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分数除以整数

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小学EEPO有效教育图文结构 n备课单班级：六年级（）班 授课时间:课题：分数除以「时间：教学素材（出示关键...

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倒数和《分数除以整数》的教学反思

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7、《倒数》的教学反思《倒数》这一节课内容很简单，它是在分数乘法计算的基础上进行教学的，它主要为分数除...

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小数除以整1

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小数除以整数教学内容：教材第17页例2、例3.教学目标：1.进一步理解除数是整数的小数除法意义。2.使学生知道...

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六年级数学上册分数除法的意义和分数除以整数教案4人教新课标

六年级数学上册分数除法的意义和分数除以整数教案4人教新课标.docx

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