马说ppt.ppt

马说韩愈课文朗读作者简介教学目标图片欣赏课文理解课堂练习阅扩展读文体介绍敷生听牺界盔颈鞋菲理瘩鞭卓诛...

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《马说》教学设计9.docx

《马说》教学设计9马说一教学任务分析人教版八年级语文(上。下)课本第五第六单元都是文言文单元,《马说》是...

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《马说》教学设计5.docx

《马说》教学设计5《马说》教学设计作者:沈翔一、教学目标1。掌握文中“食、石、见、祗”的音与形,理解文中...

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《马说》教学设计4 1.docx

《马说》教学设计4[广州市天河区华美学园(510520)[emailprotected]。net] 一、自读作业。 1。给加黑词选择正...

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《马说》导学案及答案.docx

伯乐( )骈死?( ) 槽枥?( ) ( ) 粟( )??外见?( ) 食?马( )(?5)安?求其?能千里也 ( )( )(?7)执策..临之 ( )( ...

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马说ppt.ppt

马说韩愈课文朗读作者简介教学目标图片欣赏课文理解课堂练习阅扩展读文体介绍同学们:“物尽其用,人尽其才”...

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马说说课.doc

28《马说》说课尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我叫彭南炜,来自隆回县中团中学。我今天说课的题目是《马说...

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马说导学案.doc

《马说》导学案使用者: 上课时间:学习目标1、、有感情地朗读课文,读准字音,背诵课文。2、积累文言字词,疏通...

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岳飞说马阅读答案.docx

篇一:岳飞说马阅读答案篇二:岳飞说马阅读答案在岳飞的《论马》中称良马为致远之才,称劣马为驽钝之才。作者将...

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《马说》练习题(含答案).docx

《马说》练习题及答案 1一、填空《马说》?选自 ,作者 , (朝代?)著名的文学家,?世称 ,有文 之称,被列为 之首...

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马说优质课教案-高中课件精选.doc

1教学目标1.了解作者及文体特征。2.理解短文所阐明的深刻道理,充分领悟作者的情怀,认识这种情怀产生的社会背...

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《马说》说课稿1.docx

《马说》说课稿各位老师,各位评委:大家好!今天我将和大家一起探讨初中语文二年级的一篇文言课文,韩愈所写的...

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马说教学课件.doc

马说教学课件《马说》是唐代著名文学家韩愈的一篇文章,原为韩愈所作《杂说》的第四篇,大约作于贞元十一年至...

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铁力市第十中学《马说》word教案.doc

铁力市第十中学专用教学设计(初二语文)课题马说备课人闫萍授课时间授课班级教学目标1.积累文言实词、虚词,重...

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《马说》正式教学教材.ppt

伯乐相马导入韩愈:字退之,唐代散文家、诗人,散文尤其著名,有“文起八代之衰”的美誉,与柳宗元同为“古文运动...

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《马年说马》主题班会活动方案.doc

《马年说马》主题班会活动方案《马年说马》主题班会活动方案活动目的:1、了解马的历史和有关马的传统文化2、...

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《马说》说课稿.doc

《马说》说课稿各位评委、老师们:下午好!,我说课的题目是《马说》,它是人教版八年级下册第五单元的一篇文言...

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《马 说》教案.doc

《马说》教案(上课用)一、导入设计(出示多媒体)趣读导入:今年是属于十二生肖中的马年,能说说有关马字的成语...

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《马说》教学反思.doc

《马说》教学反思祝建平“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有……”千百年来,这个声音一直回荡...

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28.马说.doc

28.马说【教学目标】1.了解韩愈和“说”这种文体的特点。2.掌握文中的字词解释,通假字的用法;正确翻译并背诵...

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《马说》教学设计 2.docx

《马说》教学设计【教学思路】1、知识教学点:⑴掌握重点文言实词虚词。⑵理解本文寓意和作者思想感情。2、能...

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《马说》导学案.doc

《马说》导学案学习目标1.疏通文意,积累文言词语。2.理解文章的寓意,体会作者的情感。3.背诵课文,理解托物寓...

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《马说》练习题及答案.doc

一、填空《马说》选自《韩愈文选》中的《杂说》。作者是唐朝的文学家,有文起八代之衰之称,与柳宗元、欧阳修...

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马说练习题及答案.docx

马说练习题及答案一、基础知识1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有_____...

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《马说》教学设计.doc

23 马说教学目标:1、掌握常用文言词语,翻译并背诵课文。2、认识伯乐和人才的关系,理解作者怀才不遇的感情3、...

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28 马说.doc

28 马说[来源:Z-x-x-]1.给下列加点的字注音。一食或尽粟一石( ) 食马者( )骈死于槽枥之间( ) 其真无马邪( )...

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《马说》说课稿.doc

《马说》说课稿芦楼中学:李敬一、教材的地位和作用《马说》是人教版八年级语文(下)第五单元的第三篇课文.该...

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23 马说.ppt

23 ﹡马说1.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。2.理解短文《马说》所阐明的深刻道理,了解作者对古代封建统...

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《马说》导学案.doc

高邮市____初中八年级(下)语文导学案学习过程订正、笔记栏一、目标导航学习目标:1.疏通文意,掌握常用文言实...

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23.《马说》.ppt

马说韩愈有关马的成语【千军万马】形容士兵众多,声势壮大。?【天马行空】喻才思豪放飘逸。?【心猿意马】形容...

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马说教学设计4.doc

语文版教案系列:《马说》教学设计4沧州第五中学?? 王凯梅一? 教材的地位和作用《马说》是人教版八年级语文(...

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23、《马说》.ppt

业精于勤荒于嬉行成于思毁于随1、屏幕中的两匹马,匹匹都是“千里马”。2、崔楼中学的学生,人人都是“千里马...

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马说说课材料.doc

《马说》说课材料武凤英尊敬的评委,各位同仁,大家好!我说课的内容是河大版九年级上册第六单元的课文《马说》...

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马说的教学反思.doc

《马说》的教学反思陈慧慧在学校的开放周里我接到了一个任务,就是上一堂古文观摩课我选择的是韩愈的《马说》...

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马说教学拾萃.doc

《马说》教学拾萃浙江省宁海县桃源中学杨优芬韩愈(768-824),唐代文学家、哲学家,在政治上反对藩镇割据,思想...

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《马说》说课内容.doc

说课内容各位老师你们好!我是来自今天我要为大家讲的课题是《马说》说教材(地位与作用)《马说》是九年义务教...

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马说练习题及答案.doc

马说练习题及答案一、基础知识1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有_____...

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《马说》z正式说明讲解教学教材.ppt

伯乐相马相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊肠小道上,马蹄用...

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《马说》学案.doc

《马说》一、正确朗读课文,划分下列句子的朗读节奏。1.一食或尽粟一石。2.且欲与常马等不可得。3.策之不以其...

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马说详案.doc

备课人:郭新清课题:《马说》课的类型:自读课教学目标知识与能力1、掌握重点文言实词虚词,理解文章词、句、段...

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马 说 教 学 案.doc

马说教学案主备人:顾广师时间:一、学习目标 使用者: 课型:知识与技能积累相关文言字词,背诵全文。结合创作背...

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《马说》学案.doc

马说(第一课时)设计人:王玉华初审人:刘军华审核人:张光希学习目标:1、疏通文意,理解文章蕴涵的寓意。2、掌握...

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《马》说案和教学设计.doc

《马》说案和教学设计布封,法国博物学家、作家。贵族家庭出身,从小受教会教育,爱好自然科学。1739年起担任皇...

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马说课题马说课型新授日期.doc

马说课题马说课型新授日期2009年2月学习目标1、理解并掌握本文寓意。2、准确理解和把握文中的名句并能背诵。...

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《马说》.ppt

马说韩愈学习目标1.通过学习本文,背诵这篇短小精悍、波澜横生的千古名作,了解“说”的文体特点。2.熟练掌握...

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主题《马说》教学设计.doc

主题《马说》教学设计适用年级初一所属学科语文情境| 任务| 成果| 资源| 评估情境:相传伯乐是春秋时代人,姓...

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马说2PPT.ppt

马说韩愈伯乐相马的故事相传伯乐是春秋时代人,姓孙名阳。据说,有一匹千里马拉着沉重的盐车翻越太行山。在羊...

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《马说》教学课件.ppt

马说韩愈教学目的1、诵读课文,积累主要的实词和虚词。2、体会托物寓意的写法,理解伯乐与千里马的寓意。3、体...

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4、马说.ppt

4、马说韩愈一、释题:“说”是古代的一种文体。这种文体写法灵活自由,可叙述,可描写,可说明,也可议论,都是...

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28马说.ppt

马说(唐)韩愈韩愈简介韩愈(768——824)字退之,河南河阳。祖籍昌黎,人称韩昌黎。唐代著名文学家、思想家。有...

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《马说》教用.ppt

23.马说韩愈八年级陈汉林编制你能讲出几个含有“马”字的四字成语吗?马不停蹄、马到成功、马首是瞻、马放南...

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马年说马2.ppt

马年说马马马在中国文化中是吉祥、忠勇的象征,素为国人所钟爱。据说在我国各地与马有关的地名数量之多仅次于...

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人教版马说课件.ppt

伯乐相马第一个被称作伯乐的人本名孙阳,是春秋时的人。一次,伯乐受楚王的委托,购买能日行干里的骏马。他跑了...

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《马说》教学设计.doc

《马说》教学设计一、教学目标(一)知识与技能:1、了解作者及文体特征。2、积累文言词汇,疏通文意。3、理解短...

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马说 (2).ppt

马说韩愈说,是古代一种文体,可以说明议论,也可以记叙事物,但都是用来阐述作者对各种问题的见解。关于文体关...

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教学设计（马说）.doc

附件:教学设计模板教学设计模板聚焦教学重难点的信息化教学设计课题名称:《马说》姓名:李菊工作单位:勉县勉...

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《马说》ppt.ppt

传说中,天上管理马匹的神仙叫伯乐。在人间,人们把精于鉴别马匹优劣的人,也称为伯乐。第一个被称作伯乐的人本...

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《马说》导学案.docx

《马说》导学案23 马说精彩开篇词他,初登仕途时,很不得志。曾三次上书宰相请求重用遭冷遇,甚至三次登门被守...

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《马说》说课稿9.doc

《马说》说课稿各位老师:大家下午好!我今天说课的内容是《马说》的第二课时。我准备从以下五个方面完成说课...

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《马说》教案 打造另类课堂.doc

马说导入( 5 分钟) 各位同学大家好, 不知道大家是否看过名侦探柯南呢?当柯南解开难解的凶案时, 大家是否会觉...

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马说.ppt

马说韩愈世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗( zhǐ)辱于奴隶人之手,骈( pián...

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马说教案..doc

寿阳县集体备课教案课题马说课型讲读课课时第1课时复备时间主备人岳宝静主备人单位寿阳四中复备人三维目标知...

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马说.doc

《马说》学习目标 1.了解作者对古代封建统治者压抑摧残人才的愤慨之情。 2.了解托物寓意,以事喻理的议论方法...

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马说2.ppt

可以可以韩愈,唐代文学家、思想家,字退之。作品都收在《昌黎先生集》里。作者简介说,古代的一种文体,可议论...

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《马说》复习学案.doc

第2页城关镇中学“五环-- 探构”自主学习导学案年级八年级科目语文主备教师_ 党喆璇_ 协作教师_ 王红钰陈红...

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马说教案1.doc

第23课马说章、节第五单元课时第2课时课型自读课文教学目标1、了解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨...

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马说ppt.ppt

韩愈陈景润从厦门大学毕业到北京某中学当数学教师时,竟然不会教书,以至积忧成疾。厦门大学王亚南了解陈景润...

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马说》教案陈晓娟.doc

《马说》互联网教案一、教案背景 1 、面向学生: □中学 2 、学科:语文 3 、课时: 24 、学生课前准备: (1) 、...

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小马过河教案说课及反思.doc

大班语言《小马过河》教案活动分析:现在的孩子多数是独生子女,存在着自理能力差,遇事不动脑筋,没主见,随波逐...

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马说》练习题及答案.doc

《马说》练习题一、填空《马说》选自《韩愈文选》中的《》。作者是唐朝的,有文之称, 与柳宗元、欧阳修、苏轼...

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马说教案.doc

学习目标: 1 .积累文言字词,疏通文意,理解课文内容。 2、理解作者的思想, 了解托物寓意的写法, 领会文章的寓...

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新人教版语文八下《马说》教案.doc

《马说》教学设计合肥三十中学程立鑫教学目标 1、了解韩愈的生平及其主要成就。 2、能借助注释和工具书疏通...

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八年级语文下23、《马说》教案.doc

1 23 .马说教学目标 1 .理解短文所阐明的深刻道理。 2 .掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3 .归纳这一类...

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《马说》教学设计.doc

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案课题: 1.面向学生:九年级 2.课题:马说 ...

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《马说》练习题及答案.doc

《马说》练习题一、填空《马说》选自《韩愈文选》中的《》。作者是唐朝的,有文之称, 与柳宗元、欧阳修、苏轼...

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八年级语文马说教案.doc.doc

(一)、导入大家都看过《西游记》,孙悟空大闹天宫之后,玉帝曾封了他一个专门掌管天马的小官, 叫做“弼马温”...

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马说教案1.doc.doc

第四课马说一、目标 1 、熟读课文。 2 、掌握文章中的主要实词和虚词的用法。 3 、品味作者的思想感情,理解...

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语文版九年级上册马说教案.doc.doc

中小学教育资源站( ) ,百万资源免费下载,无须注册! 中小学教育资源站 教学目标 1. 掌握文中出现的文言字词,...

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《马说》说课稿.doc

《马说》说课稿 2009-03-30 16:41 分类:发言稿字号: 大中小《马说》说课稿本次教研的主题是:充分的预习是提...

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马说练习题及答案.doc

马说练习题一、基础知识1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有___________...

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马说练习题及答案····.doc

1马说练习题及答案一、基础知识1.本文作者________,字________,_____代_________家。其散文尤为著名,有____...

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《马说》导学案.doc

缆本燎赊屋庭夜垒肘家丰箔嘲超段潭而乔厘脱奈勋挑刀矮蔫弊厘货构夹煤招峪塔狗朱般饮啦膀触助缸酿葱猛发滓冻...

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马说 (3).ppt

马说韩愈牵鄙箱俱翱肄既匣慌猪或澜千捍弘弧估仙楼债六鸭洗那拽碗形忆儒雁涟露马说(3)马说(3),,,韩愈(768~8...

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马说 (2).ppt

课文朗读作者简介教学目标图片欣赏课文分析课堂练习退出课后练习马说韩愈扩展阅读烬校蒂马掣陵诀村除短煎图...

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马说.doc

第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选教案设计设计课题:《马说》版本学段:苏教版初中作者姓...

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八年级语文下册教案——23马 说.doc

23马说教学目标1.理解短文所阐明的深刻道理。2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。3.归纳这一类怀才不遇的...

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铁力市第十中学《马说》word教案[].doc

铁力市第十中学专用教学设计(初二语文)课题马说备课人闫萍授课时间授课班级教学目标1.积累文言实词、虚词,重...

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【2015版】长版语文七下《马说》word教案.doc

铁力市第十中学专用教学设计(初二语文)课题马说备课人闫萍授课时间授课班级教学目标1.积累文言实词、虚词,重...

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新人教版语 文八下《马说》word表格教案.doc

《马说》教学设计方案龙场营中学李华俊课题名称《马说》科目语文年级八年级(5)班教学时间1课时(45分钟)学习...

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语文版九上 《马说》word教案.doc

马说教学目标掌握文中出现的文言字词,理解文章大意。理解本文所蕴含的哲理。教学重点掌握文中出现的文言字词...

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马说4.ppt

马说韩愈韩愈唐代文学家、思想家,字退之。唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。这篇《马说》大约作于贞元十...

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马说10.ppt

马说韩愈韩愈字退之,唐代文学家,世称韩昌黎。唐宋八大家之一。著有《昌黎先生集》。这篇《马说》大约作于贞...

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马斯洛说课教案.doc

说课教案课题:马斯洛的需要层次理论说课者:谭起玲200820024012教材: 21世纪经济学管理学系列教材《消费者行...

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马年说“马”.pdf

随笔Essays新大陆行走十七里长滩闲话马年说“马”撰文/刘致福撰文/刘绍义离开旧金山湾,沿滨海公路南行,来成...

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初中语文 马说导学案.doc

《马说》导学案学习目标:1.熟练诵读文章,整体感知文意;2.把握作者情感,理解“托物寓意”写法;3.培养学生敢质...

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《马说》教学课件.ppt

马说11/20/2017该课件由【语文公社】QQ:764723079说“说”是古代一种议论文体,用以陈述作者对某些问题的看法...

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