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1、一根绳子长19米,每2米做一根短跳绳,可以做多少根短跳绳?还剩多少米?答:可以做根短跳绳,还剩米。2、筐里正...

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课题:有余数除法应用题教学目标:1、通过合作交流,使学生掌握有余数除法应用题的解答方法。2、使学生掌握有余...

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.1、一根绳子长 19 米，每 2 米做一根短跳绳，可以做多少根短跳绳？还剩多少米？答：可以做 根短跳绳，还剩...

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有余数的除法应用题（专题训练）1六一”儿童节，小胖挂气球，。他按红、黄、绿、蓝颜色排列，第27个气球什么...

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1、“六一”儿童节,小胖挂气球,。他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球什么颜色?2、一张纸可以剪7颗五角星...

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“六一”儿童节,小胖挂气球,。他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球什么颜色?一张纸可以剪7颗五角星,要剪...

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人教版二年级数学下册 Evaluation only. Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Clien...

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有余数的除法应用题人教版二年级数学下册一、复习旧知26 8 72 7 32 3 298 56 5 48 9 706949797很快说出下面...

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1.笔算70÷9= 45÷5=2.解决问题3厘米2厘米围一圈之后,还多出来2厘米,这条彩带有多长?22÷6=3(间) 4(只)……...

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有余数的除法应用题(专题训练)1六一”儿童节,小胖挂气球,。他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球什么颜色...

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有余数的除法应用题扬中兴隆中心小学朱冠俊桌上有13个球,每5个球放在一个盒子里,能放几盒?还剩几个?2盒3个1...

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有余数的除法应用题详细介绍:课题:有余数的除法应用题教学目标1.联系有余数除法的含义,使学生学会解答有余数...

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利用有余数的除法解决问题二年级做操,一共多少人?7×7+1=49+1=50(人)答:二年级一共50人。工人叔叔挖水渠,每...

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有余数的除法应用题义务教育小学数学第四册执教:夏祖华蛔缠络馈词匆控今危遍眶污诫蜡犊俐钾像兑浊窑镀回船鞋...

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有余数的除法-应用题.ppt

有余数的除法32÷6=你知道吗?组人求32里面有几个6,商表示可以分成几组,余数表示还多几个人32除以6表示:5()....

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有余数的除法教学目标知识与技能:学生知道有余数除法的含义,让学生体会有余数出发的实际背景。方法与过程:使...

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1.笔算70÷9=45÷5=2.解决问题3厘米2厘米围一圈之后,还多出来2厘米,这条彩带有多长?寂袁搭红豆朔氟囊绪攘瓶...

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有余数的除法应用题义务教育小学数学第四册执教:夏祖华渣宵企顷巍索硝牧宅笑葱拍篷惰拔裴飞赦鄙摄微扇线瘸饶...

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来源:网络2009-04-3013:46:33[标签:应用题教师小数除法分数除法]?[当前7359家长在线讨论]- 课题:有余数的除...

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有余数的除法应用例题1:桌上有13个球,每5个球放在一个盒子里,能放几盒?还剩几个?2盒3个13÷5=2(盒)……3(个...

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有余数除法的应用人教版二年级数学下册*学习目标:学会用有余数的除法解决实际问题,并能正确地写出商和余数的...

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有余数除法的应用人教版二年级数学下册福堪镇南汉中心小学:段军停.学习目标:学会用有余数的除法解决实际问题...

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教学目标 1.联系有余数除法的含义,使学生学会解答有余数的除法应用题. 2.在掌握平均分的两种分法的基础上,加...

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有余数的除法应用题作者:王兴和2014.04.16素质教育目标一、知识教学点1.联系有余数除法的含义,使学生学会解...

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有余数的除法应用题有余数的除法应用题课题:有余数的除法应用题教学目标1.联系有余数除法的含义,使学生学会...

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有余数的除法应用题教学目标1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．2．在掌握平均分...

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有余数的除法应用题教学目标1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．2．在掌握平均分...

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教学目标1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．2．在掌握平均分的两种分法的基础上...

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有余数的除法应用题教学目标1．联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．2．在掌握平均分...

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有余数的除法应用题第 2 页有余数的除法应用题第 5 页有余数的除法应用题课题：有余数的除法应用题教学目标...

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有余数的除法应用题知识与技能：联系有余数除法的含义，使学生学会解答有余数的除法应用题．情感与态度：1．...

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有余数的除法1可编辑课件PPT32 ÷6 =你知道吗？组人求32里面有几个6，商表示可以分成几组，余数表示还多几个...

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[有余数的除法应用题]二年级有余数的除法题.docx

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有余数除法应用题专题.doc

有余数的除法应用题(专题训练)1、“六一”儿童节,小胖挂气球,。他按红、黄、绿、蓝颜色排列,第27个气球什么...

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有余数除法应用.doc

第二课时有余数的除法在找规律中的应用主备人宋宾教学内容:人教版小学数学二年级下册第68页教学目标:1、理解...

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应用题 有余除法.doc

二年级数学练习1、最大能填几?6×()<50 ()×5<28 4×()<425×()<35 ()×7<57 ()×9<562、填表:每张桌子坐6人...

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有余数除法应用题专题.doc

中小学个性化辅导专家EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..有余数的除法应用题(专题训练)1、...

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有余数除法特殊应用题.pptx

1、有21名小朋友要坐面包车去动物园,面包车限坐6人,需要几辆这样的面包车?3+1=4(辆)答:需要4辆这样的面包车...

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有余数的除法应用题2.ppt

20÷3=6(个)……2(个)答:可以分给6个小朋友,还剩2个苹果。把20个苹果分给小朋友,每人分3个,可以分给几个小朋...

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有余数除法的应用.ppt

有余数除法的应用问题:题目中出现“平均分”三个字,这道题就一定是用除法做吗?(1)有12个苹果,平均分给3个同...

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有余数的除法应用题2有余数的除法应用题2 课题:有余数的除法应用题教学目标1.联系有余数除法的含义,使学生学...

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有余数除法的应用.doc

(2)有余数除法的应用年班姓名一、看图填空。1.如果每4个篮球装一小箱,可以装( )小箱,还剩( )个。2.如果每5个...

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观潮请同学们略读课文,找出本文的中心句,回忆上节课的学习,说一说课文是按照怎样的顺序写的?学习要求(一)边...

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有余数的除法应用题2.ppt

桌上有13个球,每5个球放在一个盒子里,能放几盒?还剩几个?2盒3个13÷5=2(盒)……3(个)答:能放2盒,还剩3个。足...

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有余数的除法来解决问题莽雀篷储兴汰吏弄沾霹霉爬痢疚哎匣姻晶贡哩让诣瑰揣沥炬馁吹藕幸泌卒有余数除法的应...

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20÷3=6(个)……2(个)答:可以分给6个小朋友,还剩2个苹果。把20个苹果分给小朋友,每人分3个,可以分给几个小朋...

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有余数除法的应用教学内容:教科书第67页例5教学目标:1、初步学会用有余数的除法解决生活中的简单实际问题。...

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数学-有余数的除法应用题有余数的除法应用题课题:有余数的除法应用题教学目标 1.联系有余数除法的含义,使学...

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填空1、在除法算式里,每除一步,如有余数,那么余数一定要比除数( )。2、50块饼干,每盒8块,可以装( )盒,还剩(...

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《有余数除法应用题》教案教学目标(一)进一步加深对除法的两种应用题和有余数除法的认识，进一步掌握有余数...

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有余数的除法应用题2.ppt

20÷3=6（个）……2（个）答：可以分给6个小朋友，还剩2个苹果。把20个苹果分给小朋友，每人分3个，可以分给...

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有余数的除法应用题测闲净逮甸拾卧凳犁登僧遏倔秦谐宽疲离逐勃外框持堆户贼哥削捧断搜氟有余数的除法应用题...

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有余数除法的应用王家学校 陈伟教学目标：1、知识与技能(1)通过对比练习，提高学生解决问题的能力(2)根据...

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有余数除法的应用请同学们以２人小组复述回顾下列内容。１、用竖式计算。59÷6 28÷3２、口算...

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1、有 37 个毽子，均匀分给 5 个人，每人获得几个，还剩几个？2、有 32 人跳绳， 6 人一组，能够分红几组，...

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二级有余数除法应用题.docx

二级有余数除法应用题二级有余数除法应用题1 / 2二级有余数除法应用题二年级二班有 35 人，每 4 个学生一...

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有余数的除法应用题20180618121031bf6.docx

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《有余数除法应用题》教案.doc

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有余数的除法应用题(一).docx

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