三年级数学下册 8《解决问题》连乘应用题教案 新人教版 (2).doc
解决问题(1)教学目标1、让学生经历解决问题的过程,学会用两步乘法计算解决问题。2、通过解决具体问题,让学生...
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分数连乘应用题根据题意列出算式:(1)160的是多少?2500棵的是多少?(2)400人的是多少?300只的是多少?18(3)200...
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《用连乘解决问题》教学设计钟村中心小学教师:刘炜燕教学内容:人教版小学数学三年级下册第四单元《两位数乘...
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两位数乘两位数教师:刘炜燕学校:钟村中心小学买了3箱矿泉水,每箱24支,?一共买了多少支你能提出一个数学问题...
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用连乘解决问题新华农场学校任欣茹义务教育教科书三年级下数学第四单元一套百科全书有10本,每本27元,买一套...
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人教2011版小学数学三年级两位数乘两位数-----连除应用题.doc
两步计算的连除应用题河间市故仙镇邱故仙小学田金梅教材分析:这部分内容教学是用连除计算解决的实际问题,是...
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《用连乘解决问题》教学设计李花萍【教学目标】1、寻找有用的数学信息,分析数量关系,列出算式并最终寻找解决...
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两位数乘两位数《用连乘解决问题》教学设计何元乡中心学校杨继凤2017年4月12日《用连乘解决问题》教学设计【...
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微课名称用连乘解决问题授课教师姓名刘祎清单位云田中学联系方式13874166860知识点来源□学科:数学□年级:三...
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解决问题(一)卢卡佳(温州市苍南县灵溪镇第三小学)邮编:325800联系电话:13958778990一、教学内容人教版《义务...
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应用题(二) 一、看图写算式。 1. ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) ( )÷( )=( ) 2. ( )×( )=( ) ( )÷( )=( ) (...
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青岛版三年级下册第四单元--用连乘、连除解决问题回顾反思自主练习合作探索情境导入一、创设情境,提出问题。...
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苏教版三年级数学乘法两步连乘的实际问题教学内容:P80mdash;mdash;81第lmdash;mdash;3题教学目标:在具体情境...
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八解决问题(一)那3个方阵一共有多少人?1这个方阵一共有多少人?1每行10人8行10×8=80(人)每个方阵有8行,每行...
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桂阳县城南完小徐建文教学目标:1、使学生经历解决问题的过程,学会两步乘法解决问题,感受解决问题策略多样化...
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2019年三年级数学下册 8《解决问题》连乘应用题教案 新人教版 (I).doc
2019年三年级数学下册8《解决问题》连乘应用题教案新人教版(I)教学目标1、让学生经历解决问题的过程,学会用...
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2019学年三年级数学下册 8《解决问题》连乘应用题练习 新人教版.doc
2019学年三年级数学下册8《解决问题》连乘应用题练习新人教版解决问题。1.(1)一共有多少千克水果?20×(55+6...
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2019年三年级数学下册 8《解决问题》连乘应用题教案 新人教版 (I).doc
2019年三年级数学下册8《解决问题》连乘应用题教案新人教版(I)教学目标1、让学生经历解决问题的过程,学会用...
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（青岛版六三制）数学六年级上1.4分数连乘应用题同步教案.doc
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一个长方形草地,长是135米,宽是12米,这块草地的面积是多少平方米???????我国发射的第一颗人造卫星绕地球一周...
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人教版小学数学三年级下册第八单元解决问题-连乘应用题.ppt
人教版三年级下册数学第八单元解决问题1:连乘应用题屯字小学三年级牵辈译旱只锰登廉父壮克舵攻田稳具钱孪旁...
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2017?年?4?月三年级下册乘除法两步解决问题过关 姓名:1.?图书室新购买?756?本书。想把它入在?3?个书架,每个...
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EvaluationWarning:ThedocumentwascreatedwithSpire..分数乘法应用题(三)5青砖□-〔5+2〕红砖2100-5青砖□-...
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应用题专项练习姓名：班级：家长签字：1. 商店有 4 筐苹果 , 每筐 55 千克 , 已经卖出 1357. 公园有 87 只大...
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八 解决问题(一)芜湖市银湖小学三（3）班2012年5月23日执 教：胡 泽 保口算：40×4=33×3=80×4=200×5=...
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