比例尺的意义教学设计.doc
比例尺的意义教学设计教学目标:结合具体情境,理解比例尺的意义,并能根据比例尺的意义求一幅图的比例尺。2.结...
页数：2页|格式：doc下载文档
比例的意义教学设计.doc
《比例的意义》教学设计教学内容:人教版数学六年级下册第32—33页的内容。教学目标:知识与技能:使学生理解比...
页数：5页|格式：doc下载文档
比例尺的意义 教学设计.doc
《比例尺的意义及应用》教学设计与评析蔡孝泉教学目标(一)知识教学点感受并理解比例尺的意义,会计算图上距离...
页数：3页|格式：doc下载文档
比的意义教学设计.doc
比的意义教学设计教学内容:义务教育人教版数学第十一册P43--44及做一做,练习十二(1—4)教学目的:1、通过教师...
《比的意义》教学设计.doc
《比的意义》教学设计(人教版六年级上册)教学内容:教材P43-44页内容教学目标:知识目标:1.通过学习使学生理解...
《比例的意义》教学设计.doc
六年级数学下册《比例的意义》教学设计三维目标知识与技能:使学生理解和掌握比例的意义,认识比例各部分名称...
比的意义教学设计靖江市城西小学刘银萍教学内容:苏教版小学数学第十一册P68-70比的意义。教学目标:1、理解并...
页数：7页|格式：doc下载文档
比例的意义教学设计教学内容:人教版P32—33页教学目标:1.理解比例的意义,掌握组成比例的关键条件,并能正确的...
《比的意义》教学设计.docx
第四单元:比第1课时:比的意义(总第28课时)课型:新授课教学目标:1、使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,...
页数：4页|格式：docx下载文档
六年级数学《比例的意义》教学设计【教学内容】:人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第32—33页...
《比例的意义》教案设计.docx
《比例的意义》教案设计教学流程:一、创设情境,激发兴趣播放升国旗的片段,画面最后定格在国旗上。学生谈对国...
页数：5页|格式：docx下载文档
比的意义 教案教学设计.docx
比的意义教案教学设计(人教新课标六年级上册)教学内容:比的意义。教学目的:1.?????使学生理解比的意义,知道...
页数：7页|格式：docx下载文档
《比的意义》教学设计教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方法,知道比的各部分名称,会...
比的意义一、复习导入。师:回忆一下以前学过的知识,谁能说一说分数与除法之间的联系和区别?这节课我们再来学...
教学设计《比的意义》教学设计泉坝镇中心完小何涛课标与教材分析:本课是《比的意义》。是“比和比例”单元的...
页数：4页|格式：doc下载文档
比的意义教学设计.docx
比的意义教学设计梁平县复平乡中心小学郑骥教学内容:西师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册...
比的意义 教学设计.doc
《比的意义》教学设计三合镇中心小学徐益钟一、教学目标:1、使学生在具体情境中理解比的意义,掌握比的读写方...
《比例的意义》中心小学何琛静【学习内容】:人教版义务教育课程标准实验教科书数学六年级下册第32—33页的内...
正比例的意义教学设计.doc
《正比例的意义》教学设计溶江乡中心小学丁建龙教学内容: 正比例的意义教学目标:1、结合丰富的实例,引导学生...
?比的意义?教学设计及反思教学内容:西师大版六年级上册68、69页教学目标:1 使学生理解比的意义,学会比的读写...
骨干展示课(综合实践课)《生活离不开农业》学科:品德与社会年级:五年级教师:李红怡时间:2016.4课题生活离不...
《比的意义》教学设计(人教版六年级上册)城关回小王红梅教学内容:教材P48-49页内容,49页“做一做”和练习十...
《比的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。教学目标:1.在具体的情境中理解比...
教学设计比的意义1.doc
教学基本信息课题比的意义学科数学学段:小学年级六年级相关领域商不变的性质、分数的基本性质、正反比例教材...
页数：6页|格式：doc下载文档
《比例的意义》教学设计1.doc
《比例的意义》教学设计中心小学何琛静教学内容:人教版六年级(下)P40“比例的意义”。学习目标:理解和掌握比...
《比的意义》教学设计新洲区邾城街中心小学彭红玲教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。教学...
比例的意义的教学设计.doc
《比例尺的意义》的教学设计教学目标:1.使学生理解比例尺的意义,学会求比例尺。2.使学生经历比例尺产生过程...
《比的意义》教学设计教学内容:人教版小学数学第十一册P48-49比的意义设计思想:从生活中常见的例子导入新课...
施武云比的意义教学设计.doc
《比的意义》教学设计课标与教材分析:比的意义是“比和比例”单元的起始课。教材在安排此内容时,分为三个阶...
人教版小学数学六年级上册第四单元《比的意义》教学设计【教学内容】人教版小学数学六年级下册第48、49页内...
《比例的意义》教学设计金田小学郭人榕一、教学目标:1.明确比例的意义,掌握组成比例的条件,并熟练地判断两个...
反比例的意义教学设计11.doc
反比例的意义长春市东北师范大学附属小学李建国【教学内容】《九年义务教育课程数学》(北京师范大学出版社)...
人教版六年级数学第十一册第三单元《比的意义》1. 课题比的意义2. 课型新授课3. 辅助工具多媒体课件4. 教学...
《反比例的意义》教学设计.doc
北师大版数学六年级下册《反比例的意义》教学设计教学内容:教材P31-33教学要求:1.使学生认识反比例关系的意...
页数：9页|格式：doc下载文档
比例的意义教学内容:人教版第十二册32、33页教学目标:1.明确比例的意义,掌握组成比例的条件,并熟练地判断两...
教学目的:1、通过教师的讲解与学生的思考、观察等活动,使学生理解比的意义,学会比的读写,知道比的各部分名称...
页数：8页|格式：doc下载文档
《比的意义》教学设计沙山子小学吴志慧教学内容:人教版小学数学教材六年级上册P48-P49内容。教学目标:1.在具...
页数：19页|格式：doc下载文档
比的意义教学设计教学目的:1、通过教师的讲解与学生的思考、观察等活动,使学生理解比的意义,学会比的读写,知...
页数：21页|格式：doc下载文档
《比的意义》教学设计教学目标:1、使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比...
《正比例的意义》教学设计.doc
《正比例的意义》教学设计育苑小学高春梅教学目标:1.知道什么是成正比例的量,理解正比例关系。2.能运用有关...
比的意义教学设计 王召玉.doc
人体的奥秘——比的意义高密井沟实验小学王召玉教学背景:青岛版六年级数学上册第三单元教学课题:人体的奥妙...
比例尺的意义教学设计设计理念:通过本节课的教学,让学生充分意识到数学来源于生活,数学要为生活服务这样一个...
比的意义教学设计第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部目录第一篇:比的意义设计意图第二篇:比的意义教学反思第...
“比的意义”教学设计及设计意图.doc
“比的意义”教学设计及设计意图江苏省沛县实验小学(221600) 刘念泉教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学...
《比的意义》教学设计教学内容:比的意义教学目标:1.通过教师的讲解及学生的观察、思考、讨论、自学等活动,使...
“比的意义”教学设计.doc
“比的意义”教学设计教学内容:人教版小学数学第十一册第二单元“比的意义”。教学目标:1、理解比的意义,认...
正比例的意义教学设计[正比例的意义教学设计]正比例的意义教学设计北师大教材第18~20页随风教学目标:1、学生...
苏教版比的意义教学设计.doc
《比的意义》教学设计教学内容:苏教版九年义务教育六年制小学数学第十一册第52~53页比的意义。教学目标:1、...
分数值《比的意义》教学设计教学内容: 人教版小学数学教材六年级上册 P48 - P49 内容。教学目标: 1 .在具体...
比的意义教学-设计.doc
比的意义教学设计教学内容:西师版《义务教育课程标准实验教科书·数学》六年级上册第 68-6 9 页。教学目标:...
“比例的意义”教学设计.doc
1 “比例的意义”教学设计教学内容人教版六年级数学下册 40页教学目标 1、理解比例的意义,掌握组成比例的关...
《比的意义》教学设计及反思.doc
《比的意义》教学设计董敬凤课标与教材分析: 本课是人教版小学教科书数学第十一册 43—44页《比的意义》。是...
《比的意义》的教学设计(新改).doc
《比的意义》教学设计灵宝市实验三小蔡凯红教学内容: 人教版《义务教育课程标准实验教科书》数学第十一册第...
《正比例的意义》教学设计翠峰中心校延安小学翟月仙教学目标: 1 、学生能通过生活实例理解正比例的意义,并能...
反比例的意义教学设计.doc
反比例的意义和平小学董达开【教学内容】教科书第 58~59 页例 1 ,课堂活动及练习十三 1~3 题。【教学目标】...
正比例的意义教学设计镇江索普实验学校储梅萍邮编: 212009 【教材简解】: 这部分内容是在学生学习了比和比例...
1 《比的意义》教学设计教学内容: 苏教版小学数学第十一册 P53 、P54 例7、例 8和“练一练”,P56 第1~4题教...
交比的意义教学设计.doc
《比的意义》教学设计教学内容: 人教版小学数学教材六年级上册 P48 - P49 内容。教学目标: 1. 在具体的情境...
《正比例》教学设计济水东园学校葛佩佩一、教材内容: 正比例是人民教育出版社义务教育教科书六年级下册第四...
比的意义教学设计修改.doc
第 1页比的意义金银滩镇团庄小学杨景荣教学内容分析“比的意义”是人教版小学六年级上册第三单元的内容。是...
比的意义教学设计教学内容: 义务教育人教版数学第十一册 P43 --4 4 及做一做, 练习十二(1—4) 教学目的: 1、...
-1- 人教版小学数学六年级上册第四单元《比的意义》教学设计【教学内容】人教版小学数学六年级下册第 48、4...
比例尺的意义教学设计教学目标: 1 、通过学习,初步理解比例尺的意义。 2 、认识数值比例尺和线段比例尺两种...
比例的意义 教学设计.doc
1 第三单元比例第一课时比例的意义教学内容:人教版六年级(下) P32 ~33“比例的意义”。学习目标: 1、理解和...
页数：20页|格式：doc下载文档
教学设计《比的意义》教学设计课标与教材分析: 本课是青岛版教材 40—41页《比的意义》。是“比和比例”单元...
《比例的意义和基本性质》教学设计教学内容人教版教材第 33-34 页比例的意义和基本性质。教学目标 1、理解比...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景 1 ,面向学生: □小学 2 ,学科:数学...
第三单元比例第一课时比例的意义教学内容:人教版六年级(下) P32 ~33“比例的意义”。学习目标: 1、理解和掌...
比的意义教学设计.doc.doc
比的意义教学内容: 课本第 53~54 页例 7~8 和“练一练”,第 56页第 1~4 题教学目标: 1.使学生在具体情境中理...
比的意义教学设计49873979.doc
教学设计《比的意义》作者姓名:董萍工作单位:高密市姜庄镇仁和小学《比的意义》教学设计知识目标:1、理解比...
页数：12页|格式：doc下载文档
比的意义》教学设计及教学反思尚秀程一、教材简析:这部分内容主要教学比的意义、比与分数、除法的关系。例1...
教学设计《比的意义》教学设计课标与教材分析:本课是青岛版教材40—41页《比的意义》。是“比和比例”单元的...
比列的意义教学设计.doc
粟蔫纺眼饵想雀母胡喉磨祭舷抿脊豌聘枕察扼眶戎挣寺干底慑忿徊纵欲紧供姑笺匪吓淋羚矿鞋鼠串诧布捏型浊其捡...
页数：47页|格式：doc下载文档
比的意义教学设计比的意义设计者:广水市广办二小易新强章节名称: 人教版六年级上册第三单元第43页至44页的内...
《比的意义》教学设计与反思.doc
《比的意义》教学设计与反思店上联校李淑勇教学目标:1、结合实例,理解比的意义,知道比各部分的名称,掌握求比...
盘县2012年小学数学教师技能大赛《比例的意义》教学设计盘县羊场乡松杨小学:邓标教学目标1、使学生们理解并...
《比的意义》教学设计设计者:贾文欣数学科第十册(1)课时教学目标知识目标::1.使学生理解比的意义,会正确写出...
〈〈比的意义〉〉教学设计.doc
〈〈比的意义〉〉教学设计教学内容:人教版九年制义务教育小学数学第十一册P46-47页教学目的:理解比的意义,学...
“比的意义”教学设计课题:比的意义内容:人教版第十一册46----48页的内容.教学目标:知识:理解比的意义,学会...
正比例的意义课题:正比例的意义教材简介:教材通过实例说明两种相关联的量,一种量随着另一种量的变化而变化。...
《比的意义》教学设计昌黎县安山镇实验学校胡艳荣教学目标:1、使学生经历比的概念的抽象过程,理解比的意义,...
《比的意义》教学设计.doc.doc
《比的意义》教学设计胜山镇小陈叶波教学内容:人教版六上P43、44教学目标:1、理解比的意义,学会比的读写法,...
“比的意义”教学设计.doc.doc
“比的意义”教学设计教学目标:1、使学生理解比的意义,掌握比的各部分名称,能正确地读、写比,并会正确地求比...
比列的意义教学设计.doc.doc
《比例的意义》教学设计陈君玲【教学内容】六年级下册23页比例的意义及练习四的1、2、3题。【教材分析】比例...
页数：41页|格式：doc下载文档
课题:比的意义教学目标:1结合具体情境和实例,理解并掌握比的意义,认识比的各部分名称,会正确的读写比,会求比...
