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苏教版四年级上册数学复习知识点.doc

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苏教版四年级上册数学复习知识点.doc

上传人:mh900965 2018/2/28 文件大小:32 KB

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苏教版四年级上册数学复习知识点.doc

文档介绍

文档介绍:四上知识点复****br/>九曲小学周健
:
(1)从被除数的高位数起,先看被除数的前两位;
(2)如果前两位比除数小,就要看前三位;除到被除数的哪一位,商就写在那一位的上面;
(3)余下的数必须比除数小。
,一般把除数看作和它接近的整十数来试商;试商大了要调小,试商小了要调大。
,商可能是一位数,也可能是两位数。
,被除数不变,除数变大,商变小。
在除法运算中,被除数和除数同时扩大相同的倍数,商不变。
,如果余数比除数大,那么商偏小,需要把商调大。
用四舍法试商,除数变小,商可能偏大,需要把商调大;(例:32→30)
用五入法试商,除数变大,商可能变小,需要把商调大。(例:36→40)
÷b=c……d除法的验算:被除数=除数×商+余数(a=b×c+d)
,应先算前面的;
在只含有乘法和除法的混合运算中,应先算前面的;
在含有乘法和加减法的混合运算中,应先算乘法;
在含有除法和加减法的混合运算中,应先算除法;
在含有小括号的混合运算中,应先算括号内的。
:a+b=b+a (特点:只有加法运算,数字的位置交换了)
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c) (特点:数字的位置没有改变,运算顺序发生了变化)
乘法交换律:a×b=b×a (特点:只有乘法运算,数字的位置交换了)
乘法结合律:(a×b)×c4=a×(b×c) (特点:数字的位置没有改变,运算顺序发生了变化)
减法性质:a-b-c=a-(b+c) (一个数连续减去两个数,等于一个数减去两个数的和。)
除法性质:a÷b÷c=a÷(b×c)(一个数连续除以两个数,等于一个数除以两个数的积。)
进行简便运算时需要注意运用的是哪种运算律或者性质,如果都没有,是不可以进行简便运算的,需要按本来的运算顺序进行计算。另外在试卷上书写了简便运算,在检查时可以不用简便运算,按原来的运算顺序去检查一遍,如果答案相同的话说明用对了,如果答案不相同,需要仔细检查错误在哪里。
,有2个端点,两端都不可以无限延长,可以测量。
射线是直的,有1个端点,一端可以无限延长, 不可以测量,不可以比较长短。
直线是直的,有0个端点,两端都可以无限延长,不可以测量,不可以比较长短。
,这条线段叫做这两点间的距离。
。因此,平角不是一条直线,而是两条射线,周角是两条射线正好重合在一起了,看起来像一条,但是仍然是两条射线。
角的大小与角的两条边的长短粗细无关,与角的叉开程度(也可以说张开程度)有关。
°小于90°的角是锐角,等于90°的角是直角,大于90°小于180°的角是钝角,等于180°的角是平角,等于360°的角是周角。
1周角=2平角=4直角画出直角时要做好直角标记。
量一个角的大小用量角器,将量角器的中心与角的顶点重合,量角器的0刻度线与角的一条边重合,并使另一条边在量角器180度的范围内。从与量角器的0刻度线重合的那条边开始读数,读出度数后可以看一下这个角是是否符合锐角或钝角的特性。
13. 钟面问题: