文档介绍：创新案例专题讲座多选题
(ABCD) (A)互济性(B)公平性(C)普遍性(D)法制性
。在创新要素间的联系上,关键是: (ABCD) (A)加强企业间的合作联系(B)加强企业与科研机构和高校的创新合作联系(C)发挥中介机构在创新主体间的桥梁作用(D)强调政府在创新中的产业发展战略与政策引导作用
: (ABCD) (A)发生在不同主体之间(B)以共同的利益为基础(C)以资源共享、优势互补为前提(D)共同参与、共享成果、风险共担
4.()构成了人们的一般创造力,共同决定着成果的创造性。(A)创新方法的掌握、运用(B)认知风格(C)人的个性品质(D)研发激励机制
,开创社会主义现代化建设新局面的重大战略举措,其核心就是: () (A)把增强自主创新能力作为发展科技的战略基点(B)把增强自主创新能力作为推进产业结构调整、转变经济增长方式的中心环节(C)把增强自主创新能力作为国家战略,贯穿到现代化建设各方面(D)激发全民族的创新精神,形成有利于自主创新的体制机制
。其基本内涵包括: () (A)总结梳理实现理论研究成果的完备化(B)对前人的基本理论观点进行创造性发展(C)吸纳、借鉴其他学科、国家的理论成就(D)大胆改革传统的研究方法
() (A)原始性发现和发明(B)知识创造性集成和应用(C)包括自然科学、工程技术等(D)以人为本
() (A)在商业领域以创新思维和独特管理获得成功(B)通过他自己有意识地参加的很多特立独行、标新立异的行动(C)把所有非房地产相关企业卖掉、整合掉,走房地产专业化路子(D)把房地产融入城市文化
() (A)政策引导(B)注意力经济兴起(C)“体验”成为新兴经济形态(D)消费者审美需求增长
,以下说法正确的是(ABCD) (A)怀疑,有了怀疑态度,就不会上当(B)事实,要实事求是(C)证据,就是拿证据来(D)真理,朝夕去求真理,是尽一点责任
: (BCD) (A)整体性、复杂性的思维方法(B)形象思维与抽象思维结合(C)人机结合(D)定性与定量处理互相补充
(ACD) (A)发现问题本身具有的独立价值(B)解决所有的问题(C)注意问题产生的途径(D)增强问题意识
()子系统。(A)学校(B)知识创新系统(C)技术创新系统(D)知识传播系统
,包括: (ABCD) (A)人员的数量(B)人员的专业构成(C)人员的智力水准(D)人员的经验
,根据(ABD)的总体部署,来设置部位机构。(A)经济建设、政治建设(B)文化建设、社会建设(C)生态建设、人力建设(D)物质建设、精神建设
(ABD) (A)创立新的科学体系(B)有所发现,有所发明(C)提出新的公式(D)观点创新
,主要表现在() (A)其他诸要素都要为它服务(B)思维力是核心(C)智力结构中的其他要素,都必须围绕思维力才能有创新成果(D)思维力是智力活动的基础
(ABCD) (A)竞争(B)顾客导向(C)工作流动性的挑战
(D)环境的不确定性
,以(ABCD)为主要特征。(A)资本密集(B)智力密集(C)高风险性(D)高附加值
,它可以分为: (BCD) (A)娱乐的体验(B)教育的体验(C)逃避现实的体验(D)审美的体验
121、我们这个时代最伟大的精神就是()
A改革
C创新精神
122、合作创新能够()
A是创新资源组合趋于优化
B缩短创新时间,减少创新过程中的不确定性
C扩大创新空间
D分散创新成本和创新风险
123、参照英国苏塞克斯大学科学政策研究所关于技术创新的分类方法,可以将创新区分为()
B渐进创新
C激进创新
124、国家创新体系可以分为以下()子系统
B、知识创新系统
C、技术创新系统
D、知识传播系统
125、当代知识创新包括()
A原始发现和发明
B知识创造性集成和应用
C包括自然科学、工程技术等
126、狭义的创新思维,()
A