文档介绍：清水河县民族中学语文教学公开课
授课:侯琨
班级:九年级2班
2011年10月21日
一、谈话导入
“读万卷书,行万里路。”十年寒窗,伴着浓郁的书香,我们一天天长大了。
请你坦诚告诉大家:你喜欢读书吗?你读过哪些书?读书的过程中你有哪些感悟?
二、名人论读书
▲开卷有益。——【宋】赵光义
▲书籍是人类知识的总结,书籍是全世界的营养品。
——【英】莎士比亚
▲书籍是人类进步的阶梯。书籍一面启示着我的智慧和心灵,
一面帮着我在一片烂泥塘里站了起来,如果不是书籍的话,
我就会沉没在这片烂泥塘里,我就要被愚蠢和下流淹死。
——【苏】高尔基
▲一本新书像一艘船,带领我们从狭隘的地方,驶向生活的
无限广阔的海洋。——【瑞士】凯勒
▲书就是社会,一本好书就是一个好社会,它能够陶冶人的
感情和气质,使之高尚。——皮果夫
名人论读书
▲不好的书也像不好的朋友那样,可能会把你戕害。
——【英】菲尔丁
▲任何时候我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到
不满足,越感到自己知识贫乏。——【德】马克思
▲读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。
——【德】歌德
▲旧书不厌百回读,熟读深思子自知。——【宋】苏轼
谈读书
培根
三、作家简介:
(1561—1626)英国17世纪杰出的唯物主义哲学家。少年时代已才华出众,12岁进剑桥大学。1596年受聘为女王的特别法律顾问,后受牵连蒙冤而脱离政治生涯,专心从事学术研究,写出了一批在近代文化思想史上具有重大影响的著作,被黑格尔赞作“充满最美妙、最聪明的议论”。1626年他在进行一次科学实验时,受寒致病,不治身亡。代表作有《培根论人生》。
知识就是力量(培根)
四、给下列画线的生字注音:
怡( )情统筹( ) 藻( )饰
狡黠( ) 诘( )难要诀( )
蒸馏( ) 劝诫( ) 滞( )碍
吹毛求疵( )
嚼
咀嚼( )
味同嚼蜡( )
好
好读书( )
读好书( )
yí
chóu
zǎo
xiá
jié
jué
liú
jiè
zhì
cī
jué
jiáo
hào
hǎo
五、结合课文解释词语
怡情傅彩学究诘难
寻章摘句味同嚼蜡吹毛求疵
六、读课文,找出你最欣赏的语句,并简单说说你喜欢的原因。
例如:
读书使人充实,讨论使人机智,作文使人准确。
句子分别以“读书”“讨论”“作文”为例论述了学以致用的观点。句式整齐,使论证更为有力。
其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处事判事之际。
一个人独处幽居时,最能见出读书陶冶性情的好处;(与朋友)高谈阔论时,平时的读书修养最能(给人的风度、气质)增添光彩;处理或者判断(繁难复杂)的事务时,读书可以增长才干。
讨论一